“話說千古風流人物”綜合性學習

班里要舉行以“話說千古風流人物”為主題的綜合實踐學習活動，請你也來參與。

【活動策劃】

1.為營造氣氛，請你為該活動擬一條宣傳標語。

2.在“講保衛(wèi)國土故事”活動環(huán)節(jié)中，你將向同學們介紹 ，有關這位風流人物的主要事跡是： 。

【現(xiàn)場互動】

3.輪到“講名人故事”小組發(fā)言時，該小組還沒有準備好，導致活動冷場，針對這一情況，你會提出怎樣的建議？

【對聯(lián)修改】

4.在搜集整理資料時，我們發(fā)現(xiàn)，在我國古代歷史長河中，曾經(jīng)涌現(xiàn)出無數(shù)風流人物。文化名人燦若群星，英雄人物各領風騷。孔子強調(diào)“己所不欲，勿施于人”；陳涉仰天而問“王侯將相寧有種乎”；范仲淹登樓言志“先天下之憂而憂”；文天祥“留取丹心照汗青”；陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”……小明就此擬寫了一副對聯(lián)，但下聯(lián)不符合對聯(lián)要求，請你修改下聯(lián)。

上聯(lián)：陶淵明安貧樂道東籬采菊

下聯(lián)：獄中書心留取丹心文天祥

修改為：

【本版由顏平供稿】