數(shù)量與質(zhì)量并重搭建優(yōu)秀體育教師成長的平臺

本刊記者

關鍵詞：北京市；中小學體育教師；專業(yè)技能

中圖分類號：G633.96 文獻標識碼：D 文章編號：1005-2410（2014）07-0079-01

2014年7月5日，北京市中小學體育教師專業(yè)技能展示與比賽在北京市八一中學舉辦，來自全市17個區(qū)縣（含燕山）的192名體育教師參加了中小學生廣播體操、武術健身操和足、籃、排三大球的展示與比賽。北京市教委委員黃侃、首都體育學院校長鐘秉樞和北京教育科學研究院副院長褚宏啟等領導和專家出席開幕儀式。

黃侃同志在講話中指出：要充分發(fā)揮體育在學校教育中的育人功能，促進青少年學生全面發(fā)展，為實現(xiàn)“中國夢”打下堅實的基礎；要堅持依法治教，保障青少年參加體育鍛煉的權益；要通過多種手段不斷加強中小學體育師資隊伍建設，為廣大青少年的身心健康保駕護航。同時，要求區(qū)縣教育行政部門和有關業(yè)務部門高度重視中小學體育師資隊伍建設，切實把實事做實，好事做好。

本次活動是貫徹黨的十八屆三中全會精神，落實《北京市推進中小學校體育工作三年行動計劃（2013—2015年）》，加強中小學體育師資隊伍建設的重要舉措。北京市計劃用3年時間，完成籃球、排球、足球、田徑、體操、武術和健美操7個大項的展示與比賽工作，促進教師專業(yè)發(fā)展，建設一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化的中小學體育教師隊伍。根據(jù)工作規(guī)劃，整個工作將按照“全面實施、分項展示、提高質(zhì)量”的原則，在全市中小學體育教師中全面開展。在市級展示與比賽之前，北京市要求全市所有區(qū)縣根據(jù)教師的專項，開展面向全體適齡教師的展示與比賽活動，參加市級展示與比賽的教師是各區(qū)縣在廣泛開展培訓與展示的基礎上選拔出來的。未來兩年，北京市將完成另外4個項目的展示與比賽。

教育大計，教師為本。有好的教師，才有好的教育。北京市高度重視中小學體育師資隊伍建設，特別是2007年中央7號文件和2008年市委6號文件下發(fā)后，北京市把加強中小學體育師資隊伍建設作為加強青少年體育工作，促進首都廣大學生身心健康、體魄強健的重要手段，堅持“數(shù)量”與“質(zhì)量”并重的工作原則，在數(shù)量方面，截至2013年，北京市在職中小學體育教師達到了8047人，與2007年的統(tǒng)計結果相比，6年間增加了1398人，累計增長21.03%。在質(zhì)量方面，從2007年起，北京市面向全體適齡中小學體育教師堅持開展專業(yè)技能考核工作，用6年的時間，完成了5571名體育教師（男45歲、女40歲以下）的考核工作。從今年開始，用3年時間，為優(yōu)秀的教師搭建展示的平臺，通過抓兩頭、帶中間的工作策略，打造一支優(yōu)秀的中小學體育教師隊伍。■endprint