一堂特殊的課

徐楚瑜

下午，大家正做著作業(yè)。突然，周老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，高興地對(duì)大家說：“學(xué)校正在嘗試開設(shè)新型課堂，我們班有幸被選中，下節(jié)課在活動(dòng)教室上一堂最現(xiàn)代化的課！”

一聽說要上這樣一堂課，原本安靜的教室像炸開了鍋似的，沸騰起來了。同學(xué)們議論紛紛：最現(xiàn)代化的課是什么樣的呢？

帶著好奇心，我們來到了活動(dòng)教室。一進(jìn)教室，小伙伴們都驚呆了，只見每一張課桌上都赫然擺放著一臺(tái)iPad，難道我們要用iPad來上課？iPad也能上課？同學(xué)們興奮極了，滿心期待著這堂課的開始……

終于上課了，給我們上課的是從北京來的郭老師。她先教我們一些iPad的常規(guī)用法，當(dāng)然，這些我們?cè)缇筒荒吧恕＝又菔玖恕霸鯓舆\(yùn)用iPad來搶答”、“怎樣使用白板”、“怎樣收發(fā)信息”等功能。這節(jié)課，我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)“用數(shù)對(duì)確定位置”這個(gè)內(nèi)容。老師向我們推送了一張班級(jí)座位圖，讓我們?nèi)Τ鲎约旱奈恢?，再發(fā)送回去。接著，老師教我們用數(shù)對(duì)表示自己的位置。本來挺難理解的數(shù)對(duì)，在這節(jié)課上變成了有趣的游戲。瞧，老師一會(huì)兒讓我們寫出好朋友的位置，一會(huì)兒讓我們找寶藏。哈，原來數(shù)學(xué)課也可以這么有意思！

這堂特殊的課很快就結(jié)束了，但同學(xué)們還是議論紛紛，沉浸在iPad的世界里。過去，人們只能用筆和紙來書寫、記錄；現(xiàn)在，人們只要拿出iPad，用手輕輕點(diǎn)擊幾下，就能下載、閱讀和記錄了。課堂上，iPad還能把一些枯燥的知識(shí)變得形象有趣，老師教得輕松，大家學(xué)得快樂。

這真是一堂特殊的課??！

◆江蘇蘇州工業(yè)園區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（9）班

（指導(dǎo)老師 周 樂）endprint