“水系與洋流”專題

許婉英

一、考點掃描（表1）

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二、知能構建

1.河流水系特征

（1）明知水系特征——從地理概念入手，以示意圖形式明知水系特征。地理概念能反映地理事物屬性的結構形式。要明知河流的水系特征可從水系概念入手，并可通過繪制示意圖的方式，從整體上把握河流水系特征的主要內容（如圖1）。

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圖釋1：水系是指在一定集水區域內（流域內），一條河流的干支流構成脈絡相通的水道系統。若湖泊與河流相通，也屬于該水系內。如洞庭湖、鄱陽湖屬于長江水系。根據概念繪制圖1示意圖。

圖釋2：從圖1可推知，河流的水系特征主要包括流程（河長或長度）、流向、注入地、水系形態（支流數量及其形態）、河網密度（單位流域面積內河流總長度）、河道（彎曲、寬窄、河床深淺）、流域面積及流域坡度（落差）等。

（2）明晰水系形態——從地理成因入手，通過圖象和典例比較明晰水系形態。影響河流水系特征的自然因素有地形和地勢、氣候、植被、巖石和土壤等，其中最主要的因素是地形和地勢（如圖2）。受地形起伏狀況（相對高度）、山脈走向和傾斜方向等因素影響河流的干支流分布呈現出多種形態，即水系形態（如表2）。一般情況下，根據河流的水系形態能推斷該地區的地形和地勢特征。

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（3）建構河流特征——從整體性著眼，構建各要素相互影響的河流特征。河流的水系特征影響著河流的水文特征，它們共同影響流域的開發、建設與綜合治理以及區域產業活動和城市發展。它們之間的關聯如圖3所示。

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2.洋流分布規律和洋流對地理環境的影響

（1）從地理成因入手，明晰洋流概念，推繪世界洋流模式圖，歸納洋流分布規律。近地面風帶（盛行風）是海洋水體的主要動力，據此幫助理解洋流概念的主要內涵是“大洋表層、常年、大規模、比較穩定、沿一定方向”。同時，根據全球盛行風帶分布圖，結合世界海陸分布狀況，可推繪出世界洋流分布模式圖。然后，據此圖歸納世界洋流的分布規律（中低緯副熱帶環流、中高緯副極地環流、南緯40°附近西風漂流），再以四大洋具體的洋流分布進行對比以佐證、加深印象。具體建構過程見圖4。

北印度洋海區的洋流，也從成因入手，根據“風吹洋動”原理，推知由于受季風影響，洋流呈現明顯的季節變化。冬季盛行東北季風，海水向西流，洋流呈逆時針方向流動（環流由季風洋流、索馬里暖流和赤道逆流組成）；夏季盛行西南季風，海水向東流，洋流呈順時針方向流動（環流由季風環流、索馬里寒流和南赤道暖流組成，如圖5、圖6）。

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（2）基于洋流特點和性質，以過程圖方式透析洋流對地理環境的影響。從洋流具有“大洋表層、常年、大規模、比較穩定、沿一定方向、有一定溫度和鹽度”等基本特點出發，結合受陸地形狀、地轉偏向力、離岸風等因素的影響，透析洋流性質，從而建構洋流對高低緯之間能量交換、沿岸氣候、海洋生物、海洋航運和海洋生態環境的各種影響（如圖7）。

三、圖像突破

1.河流水系基本圖形判讀

（1）某區域等高線地形圖中水系分布（圖8）——判定河流流向、水系形態。

獲取信息：圖8中有二個信息：①多條等高線曲折分布；②有一條河流流經。

解讀信息：①圖中河流穿越多條等高線，說明此處地勢較兩側低，即為山谷。在等高線地形圖上，山谷向海拔高處凸出，而河流則向海拔低處流。故河流流向與等高線凸向相反（如圖9）。②河流水系是由干支流組成。根據圖中河流穿越等高線的特征，依此在圖中畫出其它發育的河流，再結合河流水系形態即可判定該區域水系為平行狀水系（如圖9）。

判讀方法與技巧：①根據等高線彎曲方向，判定河流流向。若圖中有河流標注，則河流流經處即為山谷，與此處等高線凸向相反方向即為河流流向。若圖中無河流標注，則首先根據等高線判定山谷還是山脊。方法是在等高線凸出區繪制一條橫跨等高線的直線，比較該線中間與兩側海拔高低，若中間海拔低于兩側，則為山谷，反之則為山脊。然后，連接山谷中各等高線最凸出點，即為河流（如圖10）。②根據河流流經山谷特征，繪出河流各支流，判定水系形態。

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（2）某地彎曲型河道景觀圖（圖11）——判定河床深淺、河流流向。

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獲取信息：圖11中有二個重要信息：①甲處為凸岸，乙處為凹岸。②丙處有沉積物。

解讀信息：①彎曲型河道的水流運動有其自身特點。由于河道彎曲，水流受重力和慣性離心力共同作用而形成彎道環流。凹岸側水位恒高于凸岸側，表層較清水流向凹岸，造成凹岸沖刷，底層水流攜帶泥沙轉向凸岸，導致凸岸淤積（圖12）。圖中乙處為凹岸，受沖刷，則河床較深；甲處為凸岸，泥沙淤積，河床較淺。②在河岸平直處，水流則受地轉偏向力作用。圖中丙處有泥沙沉積。若為北半球此河的流向則是由北向南流；若為南半球河流流向則是由南向北流。

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判讀方法與技巧：①彎曲型河道受彎道環流影響，凹岸受沖刷，河床較深；凸岸泥沙易淤積，河床較淺，往往形成河漫灘。②平直型河道受地轉偏向力影響，在北半球右岸受沖刷，河床較深；左岸泥沙沉積，河床較淺。南半球則相反。

2.洋流基本圖形判讀

（1）某海域海洋表層等溫線分布圖（圖13）——判定南北半球、洋流性質和洋流流向。

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獲取信息：圖13有三個信息：①海水等溫線基本呈東西方向延伸；②等溫線上有溫度標注；③等溫線出現彎曲變化，最大彎曲處有虛線。

解讀信息：①圖中等溫線呈東西延伸，說明影響水溫的主要因素是太陽輻射。②圖中標注溫度呈現南北向差異，且北高南低，說明越往北水溫越高，受太陽輻射越強，由此推斷該海域在南半球。③等溫線彎曲說明表層水溫受其它因素影響，其中洋流是主要因素，因此最大彎曲處一般是洋流。等溫線向水溫較低處凸出（向高緯凸出），說明突出區的水溫比同緯度海域偏高，故為暖流。暖流是由較低緯流向較高緯的，故洋流向南流。endprint

判讀方法與技巧：①根據等溫線分布規律，判定南北半球。在圖上標注水溫遞減方向，向北遞減則為北半球，向南遞減則為南半球。②根據等溫線彎曲方向，判定洋流性質。方法一：等溫線向水溫低處凸出（向高緯），說明突出區的水溫比同緯度海域偏高，故為暖流。反之，則為寒流。方法二：在等溫線突出區畫一條緯線，比較同緯度突出區與周邊地區水溫差異，突出區水溫高，則為暖流。反之，則為寒流。③根據等溫線凸向，判定洋流流向。等溫線凸向水溫低處，說明是暖流，暖流是由較低緯流向較高緯的，故等溫線的凸向即為洋流流向（如圖14）。

（2）某海域洋流分布示意圖（圖15）——判定海區、南北半球、洋流性質。

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獲取信息：圖15有二個信息：①海域洋流環流方向；②環流中有一條30°緯線。

解讀信息：①圖中環流由四股洋流組成，且在緯度30°周圍。根據洋流分布規律，該環流一般位于中低緯度副熱帶海區。②根據洋流成因，中低緯大洋環流中東西向洋流為風海流，其中一股為近赤道信風吹送形成。北半球為東北信風，南半球為東南信風，洋流均由東向西流。繪出赤道與風向（如圖16），根據風向與洋流的一致性來判定南北半球。該大洋環流在南半球。③東側南北向洋流是由較高緯流向較低緯，洋流水溫比流經區低，故為寒流。同理，西側南北向洋流為暖流。

判讀方法與技巧：①根據環流組成，判定所在海區。受海陸分布狀況影響，環流由四股洋流組成，一般在中低緯副熱帶海區。環流由三股洋流組成，一般在北半球中高緯副極地海區。②根據洋流成因，判定南北半球。由中低緯海區的環流，東西向洋流主要是盛行風（信風和盛行西風）吹送形成，即風海流。信風吹送洋流向西流，盛行西風吹送洋流向東流。信風緯度比盛行西風低，故向西流洋流在向東流洋流南側，環流呈順時針方向流動，則為北半球。反之，環流呈逆時針方向流動，則為南半球（如圖17）。③根據洋流流向，確定洋流性質。洋流向南流動，在北半球則是由高低緯流向較低緯，洋流水溫比流經區低，則是寒流。反之，在南半球則為暖流。同理，洋流向北流動，在北半球為暖流，在南半球為寒流（如圖17）。

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（3）某區域沿岸洋流分布圖（圖18）——判定洋流位置、流向和性質。

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獲取信息：圖18有三個信息：①海陸分布狀況—東側陸地西側海洋；②有一條25°緯線，穿越該區域；③海域中有一股西北—東南向洋流。

解讀信息：結合圖中海洋在陸地西側和25°緯線兩個信息，說明圖中洋流M在中低緯大洋東側（大陸西岸）。根據南北半球中低緯副熱帶大洋環流系統，判定該洋流若在北半球，則向南流動。若在南半球則向北流動。根據這一隱含信息確定，無論南北半球圖中洋流M均由較高緯流向較低緯，洋流水溫都比流經區要低，故為寒流。

判讀方法與技巧：①根據緯度和海陸分布狀況，判定洋流位置。根據緯度確定洋流在中低緯海區還是中高緯海區。根據海陸分布狀況確定洋流在大洋東側還是西側。②根據南北半球中低緯和北半球中高緯大洋環流系統，判定洋流流向。洋流在中低緯大洋東側為寒流，西側為暖流；在中高緯大洋東側為暖流，西側為寒流（如圖19）。③根據洋流流向，確定洋流性質。洋流由較低緯向較高緯流動（北半球向北流，南半球向南流），則為暖流。反為，則為寒流（圖19）。

四、方法提煉

1.河流水系特征描述方法及成因分析

地理事象特征描述類的試題，一般以“描述…狀況，簡述…特征，歸納…主要特征，說明…特點”等形式呈現。如2009年上海卷第26～30題以日本河流為素材的命制。

【例1】閱讀日本河流的圖文資料（圖20），回答問題。

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材料：日本河流眾多，大多發源于中部山地。位于太平洋沿岸的山區年降水量多迭3 000毫米，而面臨日本海的地區與瀨戶內海沿岸地區年降水量較少。

設問：從河流的長度、流域面積、水流速度、流量季節變化等方面，歸納日本河流的主要特征。

參考答案：日本河流短；流域面積小；水流急；流量季節變化較明顯。

從設問看，本題已明確要求從“河流長度、流域面積、水流速度、流量季節變化”四個主要方面來歸納河流的主要特征。其中“河流長度、流域面積”是歸納水系特征，“水流速度、流量季節變化”是歸納水文特征。從圖文素材看，文字材料中的“河流眾多、大多發源于中部山地”也是水系特征，主要是從“河流數量、河流源地”兩個角度描述。從圖片材料看，圖中呈現了河流的水系形態，由中部山區向沿海呈放射狀分布。從參考答案看，無論是對水系特征還是水文特征的描述都采用定性描述，如長短、大小、多少、急慢、變化明顯或無明顯變化等。而這些具體的特征都是結合了各自的影響因素，如日本河流短小是因日本面積狹小且地形以山地為主有關。

綜合案例分析可知，對河流特征進行描述和歸納的一般思維過程是：首先，明確從水系和水文兩大維度描述；其次，結合試題中的圖文素材明晰分別從各自的哪幾個角度描述；再次，結合區域與圖文素材思考影響這些角度的主要因素；最后，采用定性描述的方式闡明具體特征。關于河流水系特征的描述及影響因素如表3。

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2.河流流向判斷方法闡析

河流是由高處向低處流的，河流的流向主要取決于地勢傾斜方向，有時也受山脈走向等自然因素影響而改變方向。因此，在高考試題命制中，考查河流流向多以等高線地形圖或分層設色圖的形式呈現，但因河流水系還受河流補給類型影響，河流水系影響著河流水文特征，影響著區域經濟區位、城市區位等（如圖21），這些要素也是判定河流流向的重要依據，成為重要的命題素材。如2012年全國新課標卷第4、5題以河流徑流量為素材命制（見例2）；2004年江蘇卷第26題以等潛水位線為素材命制（見例3）。

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【例2】圖22示意某流域水系分布（a）和該流域內一次局地暴雨前后甲、乙兩水文站觀測到的河流流量變化曲線（b）。讀圖，完成下列問題。endprint

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（1）此次局地暴雨可能出現在圖a中的：

A.①地 B.②地 C.③地 D.④地

（2）乙水文站洪峰流量峰值小于甲水文站，主要是因為甲、乙水文站之間：

A.河道淤積 B.河谷變寬

C.湖泊分流 D.湖水補給量減小

參考答案： （1）D （2）C

從圖文情境看，是將流域水系與河流徑流量相結合為命題切入點，其考查的主要地理原理是湖泊、水庫對河流徑流量有調節作用。從圖b看，有兩個顯性信息：一是甲水文站徑流洪峰值比乙水文站高且來得時間早；二是相同時間段內，甲水文站測得的徑流量變化比乙明顯，乙水文站徑流曲線起伏相對偏小。然后，結合圖a水系圖可知，在甲乙之間有一個湖泊對河流徑流起了明顯調節作用，使得乙水文站的洪峰值小，流量相對平穩。由此，可推測乙位于湖泊下游，從而就能判定河流流向，即為圖a中標注的流向（注：圖中流向為多余信息）。然后，根據甲、乙水文站出現徑流洪峰及水流方向，結合水系圖，即可判定暴雨出現位置。

從整體設計看，本題突出考查湖泊對河流徑流量的調節作用。湖泊上游地區徑流量變化比下游地區大，徑流量曲線變化幅度比下游地區大。由此，根據徑流曲線變化幅度大小即可判定河流流向，確定水源地位置。

【例3】圖23為某地兩條河流兩側的潛水位等值線示意圖，可反映河流與潛水補給關系的一般情況。圖中數字表示潛水位（單位：米）。讀圖判斷下列選項正確的是：

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A.a圖河流和b圖河流均自北向南流

B.a圖河流自北向南流，b圖河流自南向北流

C.a圖潛水補給河流，b圖河流補給潛水

D.a圖河流補給潛水，b圖潛水補給河流

參考答案：A、C

從選項看，A、B兩個選項就是考查判斷河流流向。從情境設置看，采用的是河流兩側的等潛水位線。從地理原理看，主要利用河流流向與地勢之間關系，以及潛水位與地勢之間的關系。一般情況下，地勢較高的地方潛水水位也較高。即地勢越高，等潛水位線上數值越大。a、b兩圖北部的等潛水位數值均大于南部，故北部地勢均高于南部，河流均自北向南流。

結合兩案例分析，綜合與河流流向相關要素，歸納判斷河流流向有以下幾個主要途徑和方法，如表4。

3.洋流性質判斷方法及洋流對地理環境影響分析

在高考試題中，在對洋流內容考查時較多偏向于“洋流性質判斷”以及“洋流對地理環境的影響”兩方面，其中較為突出的是考查寒暖流對沿岸氣候的影響。如2012年海南卷第1、2題；2014年安徽卷第25、26題等。近年來，比較側重考查洋流對海洋生態環境和航海業的影響。如2014年海南卷第16題；2014年江蘇卷第13、14題。下面以其中一題為例加以透析。

【例4】歐洲鰻孵化于馬尾藻海，幼體隨著洋流到達歐洲西部沿海，然后進入河流生活，成年后回到馬尾藻海，產卵后死亡。讀圖24，完成下列各題。

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（1）歐洲鰻從馬尾藻海西南部遷往歐洲，首先借助的洋流屬于：

①以副熱帶為中心的大洋環流 ②以副極地為中心的大洋環流 ③寒流 ④暖流

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

（2）甲地自然環境深受海洋影響，在河流水文特征方面表現：

A.含沙量小、冰期短 B.流量穩定、水量豐富

C.水量豐富、落差小 D.流速緩慢、流量穩定

參考答案： （1）B （2）B

從情境創設看，考查的洋流對海洋生物（歐洲鰻）生活習性的影響。從選擇設問看，第（1）題表象考查的是洋流流向對海洋生物遷徙的影響，實則考查判定洋流所屬環流系統和洋流性質；第（2）題考查的是洋流對沿岸地理環境的影響，重點是對河流水文特征的影響。從圖片素材看，圖中提供兩大顯性信息，一是區域海陸分布背景；二是三個區位條件標注：40°緯度、馬尾藻海和甲地區位。結合文字信息“歐洲西部”，可推知的隱性信息是：考查海域為北大西洋；馬尾藻海位于40°N以南的大洋西側；圖中海域有中低緯和中高緯兩大環流系統。根據試題限定條件“首先借助的洋流”，可判定該洋流應位于北半球中低緯大洋西側，聯系洋流分布模式明確該洋流的流動方向應是自南向北（自低緯向高緯）。故該洋流應屬于以副熱帶為中心的大洋環流系統，洋流性質為暖流。而圖中甲的位置標注在40°N以北陸地沿岸，聯系洋流分布模式明確附近海域洋流的流動方向應是自南向北（由較低緯流向較高緯），洋流性質也屬暖流。聯系知識“暖流對沿岸氣候有增溫增濕作用”，受其影響沿岸地區氣候全年降水較多且分配均勻，受氣候影響使該區域的河流具有“流量穩定、水量豐富，無結冰期”等水文特征。

結合案例分析可知，洋流對地理環境的影響與洋流流動方向和洋流性質有著密切關系，而洋流的性質又與洋流方向有關，故判定洋流流向和性質是分析洋流對地理環境影響的先行條件。洋流按其水溫與所流經區海域水溫比較分為寒流和暖流兩種。根據寒暖流性質的特點，可歸納以下幾種判定洋流性質的方法及典型影響案例（如表5）。

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五、經典研習

【例1】（2011年海南卷）讀圖25，完成（1）～（2）題。

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（1）圖示島嶼的山脈主體走向大致為：

A.南北 B.東西 C.東北一西南 D.西北一東南

（2）根據圖示信息可以判斷出：

A.甲、乙兩河流汛期均出現在夏季

B.平均流速甲河較乙河快

C.含沙量甲河較乙河大

D.流量甲河較乙河大

解析：此題主要考查地形與河流水系、河流水文間的關系。第（1）題考查地形與河流水系關系。圖片以島上河流水系分布為主要信息，明示河流“由中間向四周流”的特點。依據河流流向與地勢間的關系，推知該地區中間地勢較高。根據圖上緯線信息，推知圖中河流“大多是向南、向北流，呈南北對稱分布”，由此推知，該地區分水嶺可能呈東西走向。然后根據河流發源地繪出分水嶺位置，即可判定山脈走向。由此看來，此類題的一般分析思路是：看河流水系形態——調河流流向與地勢關系知識——判河流流向——繪河流水系分水嶺——判分水嶺走向，定區域地形類型。endprint

第（2）考查區域水文特征判定（汛期、流速、含沙量和流量）。圖片明示信息是“甲乙兩河區位——甲河位于島嶼北側，乙河位于島嶼南側；甲乙兩河水系特點——甲河比乙河流程長、支流多、流域面積大”。由此推知兩河水文特點比較是：甲河比乙河流速慢，流域面積大。而要判定兩河流量、汛期和含沙量比較，則要調用“氣候、地形、植被、土壤與巖性等區域自然因素”，根據經緯線和加勒比海信息判定，該區域位于赤道與北回歸線之間，冬季吹東北信風，此時北坡是迎風坡，北側降水多，甲河進入汛期；夏季受赤道低壓控制，面迎來自赤道的西南風，此時南坡為迎風坡，南側降水多，乙河進入汛期。因甲河流程長、支流多、流域面積大，在降水條件相近情況下，甲河流量大于乙。而含沙量與流經區的植被覆蓋率有關，此區域冬夏季降水都多，地處熱帶雨林氣候，植被豐富，河流含沙量相對都較小。但乙河流程短，落差大，相對沖刷強，含沙量應偏多。由此看來，此類題的一般分析思路是：看河流水系分布——判河流水系特點——調河流水系與水文關聯知識——思河流水文特點——調自然要素對水文特征影響知識，聯河流水系特點——定河流整體水文特征。

參考答案： （1）B （2）D

【例2】（2013年江蘇卷）圖26是非洲馬達加斯加島示意圖。圖27是海洋表層海水溫度與洋流關系示意圖，圖中a、b、c為等溫線，a>b>c，箭頭表示洋流流向。讀圖回答（1）～（2）題。

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（1）圖26甲處的洋流與圖27中①、②、③、④所示的洋流相符合的是：

A.① B.② C.③ D.④

（2）甲處洋流的影響是：

A.加快途經海輪航速 B.形成著名的漁場

C.使沿岸大氣增溫增濕 D.縮小海洋污染范圍

解析：第（1）題考查的是洋流流向判定和洋流在等溫線圖上示意。根據圖文信息“非洲馬達加斯加島、23°26′緯線與45°經線”，確定甲處洋流位置：“南半球、中低緯、大洋西側”。根據大洋環流模式圖，確定該洋流流向是自北向南（即由低緯向高緯），判定圖27中流向相符的示意圖是①和④。再看①、④兩圖不僅流向相同，等溫線凸向也一致，只是溫度變化趨勢有差異。因圖示海域位于南半球，水溫自北向南應遞減，根據文字信息“a>b>c”，判定圖④示意正確。

由此題看來，此類題的一般分析思路是：據圖片信息判定洋流區位——調洋流模式圖判定考查洋流在模式圖中歸屬——定洋流流向、判洋流性質——繪洋流在等溫線圖上示意圖。

第（2）題考查的是洋流性質判定和洋流對地理環境的影響。從選項看側重考查“對航運速度、海洋漁場、沿岸氣候和海洋環境”的影響。其中A、D項與洋流流向相關，但A項沒有給出限定條件而無法判定，因為根據“順流快，逆流慢”知識，洋流不僅能加快航速也能減緩航速；D項與洋流特點正相反，因洋流具有擴大污染范圍作用。其中B、C項與洋流性質有關，B項考查世界著名漁場形成，而一般情況下在寒暖流交匯處和上升流處漁場多，甲處為單方向的水平補償流；C項考查暖流對大氣影響，因該洋流是自低緯流向高緯，水溫比流經區高，是暖流，故C項正確。由此看來，此類題的一般分析思路是：據圖片信息判定洋流的流向和性質——調用洋流對地理環境影響知識——分析該洋流對區域環境的影響。

參考答案： （1）D （2）C

【例3】（2014年上海卷）讀7月索馬里洋流示意圖（圖28），回答問題。

（1）分析驅動索馬里洋流的西南風的成因。

（2）判斷圖中索馬里洋流屬于寒流還是暖流，并說明依據。

（3）7月索馬里洋流附近海域的魚群相對較多還是較少？為什么？

（4）索馬里半島沿海有一條沙漠帶，解釋這里熱帶沙漠氣候的成因。

解析：此題考查的是洋流成因、洋流性質判定和洋流對地理環境的影響。第（1）題考查北印度洋海域西側索馬里洋流的成因。根據圖上信息“索馬里洋流穿過赤道由西南流向東北”，推知驅動該洋流流動的西南風是由南半球來的。聯系全球風帶分布圖推知：7月太陽直射點北移，南半球的東南信風向北越過赤道，在地轉偏向力作用下，右偏轉成西南季風。

第（2）題考查洋流性質判斷。從設問看，要求判定索馬里洋流的冷暖性質。從圖上信息看，該洋流是由西南流向東北。從緯度變化分析，該洋流是“先由較高緯流向低緯，后由低緯流向較高緯”，故很難根據高低緯流向判定洋流性質。再看示意圖，圖中海域示意了二條等溫線，結合洋流方向，判定該海流是由水溫較低處（24℃）流向較高處（28℃），故為寒流。

第（3）題考查洋流對漁業的影響。一般情況下，漁群多少與此處是否有寒暖流交匯或上升流有關。圖上示意此處只有索馬里洋流，故需判定其是否上升流，而上升流的形成與是否有離岸風吹送有關。聯系圖上信息該洋流位于大陸東岸、穿越赤道，判定該季節這里盛行西南風（夏季太陽直射點北移），受其影響多吹離岸風，致使附近海域海水上涌，帶來營養物質，吸引魚群集聚。

第（4）題考查洋流對氣候影響。從設問看，要求對“沿海沙漠帶”的分析。主要思維方向是“此處全年降水量少于蒸發量，或沿岸可能受寒流影響”。而第（2）題的解答已明示此處是寒流，具有減濕作用。故重點思考“為何此處降水量少于蒸發量的原因”即可。

綜合上述分析可知，此類試題的分析思路是：出示區域洋流（區域輪廓、經緯線等信息）——判定洋流區位——分析洋流成因——判定洋流性質——透析洋流對區域地理環境的影響。

參考答案：（1）夏季太陽直射點位于北半球，南半球的東南信風北移越過赤道，在地轉偏向力作用下，偏轉成強勁的西南季風，驅動索馬里沿岸的洋流向北運動 （2）寒流 依據：因為索馬里洋流從水溫低于24℃的海區流向水溫高于24℃的海區（索馬里洋流的水溫比流經海區的水溫低） （3）較多 依據：因為該季節這里盛行西南風，易于形成涌升流，海區營養物質較多，有利于吸引魚群集聚 （4）夏季盛行西南離岸風，較為干燥；冬季盛行東北風，氣流仍然較為干燥；全年蒸發量大于降水量；夏季沿岸寒流（或上泛冷水）也會加劇沿岸環境的干旱程度。▲endprint

第（2）考查區域水文特征判定（汛期、流速、含沙量和流量）。圖片明示信息是“甲乙兩河區位——甲河位于島嶼北側，乙河位于島嶼南側；甲乙兩河水系特點——甲河比乙河流程長、支流多、流域面積大”。由此推知兩河水文特點比較是：甲河比乙河流速慢，流域面積大。而要判定兩河流量、汛期和含沙量比較，則要調用“氣候、地形、植被、土壤與巖性等區域自然因素”，根據經緯線和加勒比海信息判定，該區域位于赤道與北回歸線之間，冬季吹東北信風，此時北坡是迎風坡，北側降水多，甲河進入汛期；夏季受赤道低壓控制，面迎來自赤道的西南風，此時南坡為迎風坡，南側降水多，乙河進入汛期。因甲河流程長、支流多、流域面積大，在降水條件相近情況下，甲河流量大于乙。而含沙量與流經區的植被覆蓋率有關，此區域冬夏季降水都多，地處熱帶雨林氣候，植被豐富，河流含沙量相對都較小。但乙河流程短，落差大，相對沖刷強，含沙量應偏多。由此看來，此類題的一般分析思路是：看河流水系分布——判河流水系特點——調河流水系與水文關聯知識——思河流水文特點——調自然要素對水文特征影響知識，聯河流水系特點——定河流整體水文特征。

參考答案： （1）B （2）D

【例2】（2013年江蘇卷）圖26是非洲馬達加斯加島示意圖。圖27是海洋表層海水溫度與洋流關系示意圖，圖中a、b、c為等溫線，a>b>c，箭頭表示洋流流向。讀圖回答（1）～（2）題。

■

（1）圖26甲處的洋流與圖27中①、②、③、④所示的洋流相符合的是：

A.① B.② C.③ D.④

（2）甲處洋流的影響是：

A.加快途經海輪航速 B.形成著名的漁場

C.使沿岸大氣增溫增濕 D.縮小海洋污染范圍

解析：第（1）題考查的是洋流流向判定和洋流在等溫線圖上示意。根據圖文信息“非洲馬達加斯加島、23°26′緯線與45°經線”，確定甲處洋流位置：“南半球、中低緯、大洋西側”。根據大洋環流模式圖，確定該洋流流向是自北向南（即由低緯向高緯），判定圖27中流向相符的示意圖是①和④。再看①、④兩圖不僅流向相同，等溫線凸向也一致，只是溫度變化趨勢有差異。因圖示海域位于南半球，水溫自北向南應遞減，根據文字信息“a>b>c”，判定圖④示意正確。

由此題看來，此類題的一般分析思路是：據圖片信息判定洋流區位——調洋流模式圖判定考查洋流在模式圖中歸屬——定洋流流向、判洋流性質——繪洋流在等溫線圖上示意圖。

第（2）題考查的是洋流性質判定和洋流對地理環境的影響。從選項看側重考查“對航運速度、海洋漁場、沿岸氣候和海洋環境”的影響。其中A、D項與洋流流向相關，但A項沒有給出限定條件而無法判定，因為根據“順流快，逆流慢”知識，洋流不僅能加快航速也能減緩航速；D項與洋流特點正相反，因洋流具有擴大污染范圍作用。其中B、C項與洋流性質有關，B項考查世界著名漁場形成，而一般情況下在寒暖流交匯處和上升流處漁場多，甲處為單方向的水平補償流；C項考查暖流對大氣影響，因該洋流是自低緯流向高緯，水溫比流經區高，是暖流，故C項正確。由此看來，此類題的一般分析思路是：據圖片信息判定洋流的流向和性質——調用洋流對地理環境影響知識——分析該洋流對區域環境的影響。

參考答案： （1）D （2）C

【例3】（2014年上海卷）讀7月索馬里洋流示意圖（圖28），回答問題。

（1）分析驅動索馬里洋流的西南風的成因。

（2）判斷圖中索馬里洋流屬于寒流還是暖流，并說明依據。

（3）7月索馬里洋流附近海域的魚群相對較多還是較少？為什么？

（4）索馬里半島沿海有一條沙漠帶，解釋這里熱帶沙漠氣候的成因。

解析：此題考查的是洋流成因、洋流性質判定和洋流對地理環境的影響。第（1）題考查北印度洋海域西側索馬里洋流的成因。根據圖上信息“索馬里洋流穿過赤道由西南流向東北”，推知驅動該洋流流動的西南風是由南半球來的。聯系全球風帶分布圖推知：7月太陽直射點北移，南半球的東南信風向北越過赤道，在地轉偏向力作用下，右偏轉成西南季風。

第（2）題考查洋流性質判斷。從設問看，要求判定索馬里洋流的冷暖性質。從圖上信息看，該洋流是由西南流向東北。從緯度變化分析，該洋流是“先由較高緯流向低緯，后由低緯流向較高緯”，故很難根據高低緯流向判定洋流性質。再看示意圖，圖中海域示意了二條等溫線，結合洋流方向，判定該海流是由水溫較低處（24℃）流向較高處（28℃），故為寒流。

第（3）題考查洋流對漁業的影響。一般情況下，漁群多少與此處是否有寒暖流交匯或上升流有關。圖上示意此處只有索馬里洋流，故需判定其是否上升流，而上升流的形成與是否有離岸風吹送有關。聯系圖上信息該洋流位于大陸東岸、穿越赤道，判定該季節這里盛行西南風（夏季太陽直射點北移），受其影響多吹離岸風，致使附近海域海水上涌，帶來營養物質，吸引魚群集聚。

第（4）題考查洋流對氣候影響。從設問看，要求對“沿海沙漠帶”的分析。主要思維方向是“此處全年降水量少于蒸發量，或沿岸可能受寒流影響”。而第（2）題的解答已明示此處是寒流，具有減濕作用。故重點思考“為何此處降水量少于蒸發量的原因”即可。

綜合上述分析可知，此類試題的分析思路是：出示區域洋流（區域輪廓、經緯線等信息）——判定洋流區位——分析洋流成因——判定洋流性質——透析洋流對區域地理環境的影響。

參考答案：（1）夏季太陽直射點位于北半球，南半球的東南信風北移越過赤道，在地轉偏向力作用下，偏轉成強勁的西南季風，驅動索馬里沿岸的洋流向北運動 （2）寒流 依據：因為索馬里洋流從水溫低于24℃的海區流向水溫高于24℃的海區（索馬里洋流的水溫比流經海區的水溫低） （3）較多 依據：因為該季節這里盛行西南風，易于形成涌升流，海區營養物質較多，有利于吸引魚群集聚 （4）夏季盛行西南離岸風，較為干燥；冬季盛行東北風，氣流仍然較為干燥；全年蒸發量大于降水量；夏季沿岸寒流（或上泛冷水）也會加劇沿岸環境的干旱程度。▲endprint

第（2）考查區域水文特征判定（汛期、流速、含沙量和流量）。圖片明示信息是“甲乙兩河區位——甲河位于島嶼北側，乙河位于島嶼南側；甲乙兩河水系特點——甲河比乙河流程長、支流多、流域面積大”。由此推知兩河水文特點比較是：甲河比乙河流速慢，流域面積大。而要判定兩河流量、汛期和含沙量比較，則要調用“氣候、地形、植被、土壤與巖性等區域自然因素”，根據經緯線和加勒比海信息判定，該區域位于赤道與北回歸線之間，冬季吹東北信風，此時北坡是迎風坡，北側降水多，甲河進入汛期；夏季受赤道低壓控制，面迎來自赤道的西南風，此時南坡為迎風坡，南側降水多，乙河進入汛期。因甲河流程長、支流多、流域面積大，在降水條件相近情況下，甲河流量大于乙。而含沙量與流經區的植被覆蓋率有關，此區域冬夏季降水都多，地處熱帶雨林氣候，植被豐富，河流含沙量相對都較小。但乙河流程短，落差大，相對沖刷強，含沙量應偏多。由此看來，此類題的一般分析思路是：看河流水系分布——判河流水系特點——調河流水系與水文關聯知識——思河流水文特點——調自然要素對水文特征影響知識，聯河流水系特點——定河流整體水文特征。

參考答案： （1）B （2）D

【例2】（2013年江蘇卷）圖26是非洲馬達加斯加島示意圖。圖27是海洋表層海水溫度與洋流關系示意圖，圖中a、b、c為等溫線，a>b>c，箭頭表示洋流流向。讀圖回答（1）～（2）題。

■

（1）圖26甲處的洋流與圖27中①、②、③、④所示的洋流相符合的是：

A.① B.② C.③ D.④

（2）甲處洋流的影響是：

A.加快途經海輪航速 B.形成著名的漁場

C.使沿岸大氣增溫增濕 D.縮小海洋污染范圍

解析：第（1）題考查的是洋流流向判定和洋流在等溫線圖上示意。根據圖文信息“非洲馬達加斯加島、23°26′緯線與45°經線”，確定甲處洋流位置：“南半球、中低緯、大洋西側”。根據大洋環流模式圖，確定該洋流流向是自北向南（即由低緯向高緯），判定圖27中流向相符的示意圖是①和④。再看①、④兩圖不僅流向相同，等溫線凸向也一致，只是溫度變化趨勢有差異。因圖示海域位于南半球，水溫自北向南應遞減，根據文字信息“a>b>c”，判定圖④示意正確。

由此題看來，此類題的一般分析思路是：據圖片信息判定洋流區位——調洋流模式圖判定考查洋流在模式圖中歸屬——定洋流流向、判洋流性質——繪洋流在等溫線圖上示意圖。

第（2）題考查的是洋流性質判定和洋流對地理環境的影響。從選項看側重考查“對航運速度、海洋漁場、沿岸氣候和海洋環境”的影響。其中A、D項與洋流流向相關，但A項沒有給出限定條件而無法判定，因為根據“順流快，逆流慢”知識，洋流不僅能加快航速也能減緩航速；D項與洋流特點正相反，因洋流具有擴大污染范圍作用。其中B、C項與洋流性質有關，B項考查世界著名漁場形成，而一般情況下在寒暖流交匯處和上升流處漁場多，甲處為單方向的水平補償流；C項考查暖流對大氣影響，因該洋流是自低緯流向高緯，水溫比流經區高，是暖流，故C項正確。由此看來，此類題的一般分析思路是：據圖片信息判定洋流的流向和性質——調用洋流對地理環境影響知識——分析該洋流對區域環境的影響。

參考答案： （1）D （2）C

【例3】（2014年上海卷）讀7月索馬里洋流示意圖（圖28），回答問題。

（1）分析驅動索馬里洋流的西南風的成因。

（2）判斷圖中索馬里洋流屬于寒流還是暖流，并說明依據。

（3）7月索馬里洋流附近海域的魚群相對較多還是較少？為什么？

（4）索馬里半島沿海有一條沙漠帶，解釋這里熱帶沙漠氣候的成因。

解析：此題考查的是洋流成因、洋流性質判定和洋流對地理環境的影響。第（1）題考查北印度洋海域西側索馬里洋流的成因。根據圖上信息“索馬里洋流穿過赤道由西南流向東北”，推知驅動該洋流流動的西南風是由南半球來的。聯系全球風帶分布圖推知：7月太陽直射點北移，南半球的東南信風向北越過赤道，在地轉偏向力作用下，右偏轉成西南季風。

第（2）題考查洋流性質判斷。從設問看，要求判定索馬里洋流的冷暖性質。從圖上信息看，該洋流是由西南流向東北。從緯度變化分析，該洋流是“先由較高緯流向低緯，后由低緯流向較高緯”，故很難根據高低緯流向判定洋流性質。再看示意圖，圖中海域示意了二條等溫線，結合洋流方向，判定該海流是由水溫較低處（24℃）流向較高處（28℃），故為寒流。

第（3）題考查洋流對漁業的影響。一般情況下，漁群多少與此處是否有寒暖流交匯或上升流有關。圖上示意此處只有索馬里洋流，故需判定其是否上升流，而上升流的形成與是否有離岸風吹送有關。聯系圖上信息該洋流位于大陸東岸、穿越赤道，判定該季節這里盛行西南風（夏季太陽直射點北移），受其影響多吹離岸風，致使附近海域海水上涌，帶來營養物質，吸引魚群集聚。

第（4）題考查洋流對氣候影響。從設問看，要求對“沿海沙漠帶”的分析。主要思維方向是“此處全年降水量少于蒸發量，或沿岸可能受寒流影響”。而第（2）題的解答已明示此處是寒流，具有減濕作用。故重點思考“為何此處降水量少于蒸發量的原因”即可。

綜合上述分析可知，此類試題的分析思路是：出示區域洋流（區域輪廓、經緯線等信息）——判定洋流區位——分析洋流成因——判定洋流性質——透析洋流對區域地理環境的影響。

參考答案：（1）夏季太陽直射點位于北半球，南半球的東南信風北移越過赤道，在地轉偏向力作用下，偏轉成強勁的西南季風，驅動索馬里沿岸的洋流向北運動 （2）寒流 依據：因為索馬里洋流從水溫低于24℃的海區流向水溫高于24℃的海區（索馬里洋流的水溫比流經海區的水溫低） （3）較多 依據：因為該季節這里盛行西南風，易于形成涌升流，海區營養物質較多，有利于吸引魚群集聚 （4）夏季盛行西南離岸風，較為干燥；冬季盛行東北風，氣流仍然較為干燥；全年蒸發量大于降水量；夏季沿岸寒流（或上泛冷水）也會加劇沿岸環境的干旱程度。▲endprint