習慣成就人的一生

蔡一鵬

好習慣是一場細雨，滋潤著我的心田；好習慣是一陣清風，帶給我絲絲清爽；好習慣是一泓清泉，給我無窮的生機與活力……好習慣能成就人的一生，讓我受益終身！

——題記

好的習慣能讓人受益終身。魯迅先生小時候就養成了好習慣：凡得一書，都必包上書皮。讀書時定要洗凈雙手，擇一凈幾。這一習慣充分證明了他是“視書如命”之人。也只有如此珍惜書的人才能知道知識的可貴，才能在手捧書的那一刻感受到幸福與滿足，看似不起眼的習慣卻體現了他對書籍的熱愛。如果魯迅先生看完書只是隨手一扔，那他日后針砭時弊的文章恐怕是創作不出來的。

每天清晨，我習慣性地去操場跑步，跑步這項運動點燃了我生命的激情。我愛奔跑時看初升的太陽，它點燃了我心中運動的烈火；我愛奔跑時拂面的陣陣清風，它讓我感受著火熱的心跳。奔跑，讓我如田野上的一匹英姿颯爽的駿馬；奔跑，讓我如閃電般無所畏懼；奔跑，讓我如天空中的雄鷹自由搏擊風雨。我愛奔跑，因為我熱愛生命，奔跑的好習慣讓我充滿人生的希望。

壞的習慣自然會給人帶來不小的害處。有這樣一個故事，說的是一個剃頭的小伙子每天用冬瓜做完練習后，總是滿意地把剃刀甩在冬瓜上。師傅勸他注意，下次不要再這樣做了，如果不改掉這個習慣，后果會不堪設想。他沒有聽師傅的話，只覺得到時候真正給顧客剃頭時稍加注意即可。結果他學成后接的第一個活，便甩傷了顧客的頭，結果可想而知。可見，一個壞習慣會給人帶來十分嚴重的后果，因為習慣一旦養成就很難改變。

因此，只要我們在事情開始的時候花些精力形成一個好習慣，之后不用刻意維持，也能收到長久良好的效果。

好習慣就像一雙隱形的翅 膀，陪我面對成長道路上的重重困難，道道坎坷。

——后記

點評

習作最大的特點是用“題記”和“后記”，形式創新，突出了習作的中心。小作者在分析好壞習慣時都用了具體材料舉證，充實了習作內容。小作者在敘述自己喜歡跑步時，運用排比、比喻的修辭手法，文詞較為優美，突出了小作者跑步的過程。