陳鷺榕
美國兒科學會呼吁,從小給孩子睡前故事,這對孩子日后學習起著重要作用。
2011~2012年美國全國兒童健康調查結果顯示,從孩子出生到5歲間,每天給孩子讀睡前故事的美國家庭所占比率僅為33%。家長與孩子的語言交流往往被更多的現代新玩具所代替,這會嚴重影響親子間的語言交流,家長給孩子的語言輸入量大打折扣,必然會影響孩子正常的語言發育。
美國兒科醫學會此前曾建議父母在子女兩歲以前不要讓他們看電視或者接觸其他一些電子屏幕娛樂設備,這些形式的產品都可能影響孩子的語言發展。■
家庭科學·新健康2014年9期
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