甘當(dāng)農(nóng)民的貼心“財(cái)神”

韓豐+郭建東

金秋時(shí)節(jié)，走進(jìn)河南省夏邑縣猶如走進(jìn)百果園，紅色的蘋(píng)果，金黃色的梨，紫色的葡萄，白色的雙孢菇，綠色的蔬菜，成方連片，一望無(wú)際。這精美的畫(huà)卷來(lái)自農(nóng)廣校學(xué)員的辛勤耕耘，來(lái)自夏邑縣農(nóng)廣校校長(zhǎng)何新明的精心設(shè)計(jì)。

一個(gè)好校長(zhǎng)，是一個(gè)縣農(nóng)廣校的靈魂，是一個(gè)縣農(nóng)廣校改革和發(fā)展的領(lǐng)頭雁。他能夠帶出好隊(duì)伍，理出好思路，營(yíng)造出好環(huán)境，使農(nóng)廣校不斷發(fā)展壯大。他是縣委縣政府的好參謀，農(nóng)廣校的主心骨，老百姓的“活財(cái)神”。何新明就是這樣一位譽(yù)滿全縣的好校長(zhǎng)。

何新明這位河南大學(xué)高材生，先后在鄉(xiāng)鎮(zhèn)擔(dān)任過(guò)鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記。豐富的農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)，連年的興農(nóng)業(yè)績(jī)，成熟的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)理論與思考把他推上了縣農(nóng)廣校黨組書(shū)記、校長(zhǎng)這個(gè)“寶座”。2008年，他很快進(jìn)入角色。走村串戶，與農(nóng)民促膝交談，深入了解農(nóng)民教育培訓(xùn)現(xiàn)狀，理出“農(nóng)廣校培育新農(nóng)民、新農(nóng)民建設(shè)新農(nóng)村”、“培育新農(nóng)民、發(fā)展新農(nóng)業(yè)、服務(wù)新農(nóng)村”的辦學(xué)新理念，深化了“開(kāi)設(shè)一個(gè)專業(yè)，辦好一個(gè)教學(xué)班，搞好一個(gè)生產(chǎn)示范點(diǎn)，培養(yǎng)一批科技骨干，扶植一項(xiàng)支柱產(chǎn)業(yè)，致富一方群眾”的工作思路，把產(chǎn)業(yè)發(fā)展、教育培訓(xùn)、生產(chǎn)示范、技術(shù)推廣、相關(guān)服務(wù)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，拓展了農(nóng)民培訓(xùn)的夏邑模式。縣農(nóng)廣校連續(xù)6年被河南省農(nóng)廣校評(píng)為農(nóng)民教育培訓(xùn)工作特等獎(jiǎng)；在中央農(nóng)廣校三十周年校慶時(shí)被中央農(nóng)廣校領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)為“全國(guó)農(nóng)業(yè)廣播電視教育先進(jìn)集體”，他本人也被評(píng)為先進(jìn)工作者。農(nóng)業(yè)部、教育部、人社部等部委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家多次專程到夏邑縣考察農(nóng)廣校工作并予以肯定。縣委書(shū)記、縣長(zhǎng)梁萬(wàn)濤稱贊他是在“小單位干成大事業(yè)，軟實(shí)力促進(jìn)硬發(fā)展”。

抓農(nóng)民培訓(xùn) 培養(yǎng)就地就近務(wù)農(nóng)農(nóng)民

要想讓農(nóng)民致富，就需要讓農(nóng)民掌握技術(shù)。何新明校長(zhǎng)一直強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)，帶領(lǐng)全體辦學(xué)人員結(jié)合夏邑實(shí)際切實(shí)搞好農(nóng)民培訓(xùn)工作。綠色證書(shū)培訓(xùn)是夏邑縣農(nóng)廣校1991年以來(lái)一直堅(jiān)持開(kāi)展的技能培訓(xùn)，何新明校長(zhǎng)來(lái)到農(nóng)廣校后，強(qiáng)調(diào)要進(jìn)一步搞好綠色證書(shū)培訓(xùn)，每年培訓(xùn)不少于3000人；以冬春農(nóng)民科技大培訓(xùn)為主導(dǎo)的農(nóng)時(shí)季節(jié)培訓(xùn)和實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，每年培訓(xùn)都在10萬(wàn)人次以上。

農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽(yáng)光工程，過(guò)去是以培訓(xùn)農(nóng)村勞動(dòng)力向外輸出轉(zhuǎn)移為主，有著農(nóng)村基層工作經(jīng)驗(yàn)的何新明校長(zhǎng)看在眼里，急在心里，他在思考：勞動(dòng)力輸出轉(zhuǎn)移后，農(nóng)村的土地誰(shuí)來(lái)種，怎么才能種好？

當(dāng)2009年陽(yáng)光工程轉(zhuǎn)型為以培養(yǎng)農(nóng)民就地就近就業(yè)為主時(shí)，何新明緊抓機(jī)遇，帶領(lǐng)辦學(xué)人員深入到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)村，了解產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況和農(nóng)村勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)，按照加快培育專業(yè)化的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)勞動(dòng)者隊(duì)伍、拓寬農(nóng)民增收渠道、為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)提供人才支撐的思路，把陽(yáng)光工程培訓(xùn)班辦到村。每個(gè)培訓(xùn)班開(kāi)班時(shí)他都親自為學(xué)員上第一課，講解國(guó)家農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)陽(yáng)光工程有關(guān)政策和要求，鼓勵(lì)農(nóng)民學(xué)員在自己的土地上大顯身手。

記得那是一個(gè)風(fēng)雪過(guò)后的星期天，泥濘的道路阻擋不住他下鄉(xiāng)的腳步，在孔莊鄉(xiāng)八里莊村彭雪楓紀(jì)念館廣場(chǎng)上，何新明為500名陽(yáng)光工程果樹(shù)專業(yè)學(xué)員上了第一堂課。他那樸實(shí)無(wú)華、溫暖人心的話語(yǔ)，獲得了學(xué)員們的陣陣掌聲。

時(shí)有風(fēng)雨兼程，時(shí)有披星戴月。從2010年至2013年，夏邑縣農(nóng)廣校全體員工在何新明的帶領(lǐng)下，共培訓(xùn)技能型陽(yáng)光工程學(xué)員11700人、專項(xiàng)技術(shù)培訓(xùn)3700人。

農(nóng)民培訓(xùn)，為夏邑縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)培養(yǎng)了一大批就地就近就業(yè)、服務(wù)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)的職業(yè)農(nóng)民。通過(guò)在農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目區(qū)開(kāi)展專項(xiàng)技術(shù)培訓(xùn)，學(xué)員將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生產(chǎn)，示范帶動(dòng)項(xiàng)目區(qū)農(nóng)民迅速致富，促進(jìn)了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展；通過(guò)蔬菜、果樹(shù)、糧食等農(nóng)作物技能培訓(xùn)，提高了農(nóng)民學(xué)員增收能力，家庭收入普遍得到提高；通過(guò)農(nóng)機(jī)手培訓(xùn)，使學(xué)員準(zhǔn)確、熟練、規(guī)范操作，提高了拖拉機(jī)、收割機(jī)等大型機(jī)械安全操作水平；通過(guò)養(yǎng)殖專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，農(nóng)民學(xué)員按照現(xiàn)代養(yǎng)殖技術(shù)進(jìn)行規(guī)范化操作，促進(jìn)了全縣養(yǎng)殖業(yè)向生態(tài)環(huán)保健康方向發(fā)展；農(nóng)廣校教師在傳播專業(yè)技術(shù)知識(shí)的同時(shí)，還注重宣講黨的強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)富民政策、農(nóng)村實(shí)用法律法規(guī)，樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)、村風(fēng)，促進(jìn)了家庭和睦，鄰里團(tuán)結(jié)，助推了農(nóng)村社會(huì)主義精神文明建設(shè)。

近年來(lái)，夏邑縣先后被中國(guó)食用菌協(xié)會(huì)評(píng)為“全國(guó)小蘑菇新農(nóng)村建設(shè)優(yōu)秀示范縣”，被授予“中國(guó)食用菌之鄉(xiāng)”的稱號(hào)；被省畜牧局授予“河南省畜牧大縣”稱號(hào)，被國(guó)家農(nóng)業(yè)部確定為“全國(guó)生豬調(diào)出大縣”；獲得“全國(guó)糧食生產(chǎn)先進(jìn)縣”殊榮，進(jìn)入全國(guó)糧食產(chǎn)量百?gòu)?qiáng)縣。這其中，農(nóng)民培訓(xùn)功不可沒(méi)。

思路的創(chuàng)新，主動(dòng)的擔(dān)當(dāng)，出色的成效，讓縣農(nóng)廣校受到縣政府通令嘉獎(jiǎng)，被縣委、縣政府命名為 “新農(nóng)村建設(shè)工作先進(jìn)標(biāo)兵”。

辦中職教育 培養(yǎng)高素質(zhì)職業(yè)農(nóng)民

陽(yáng)光工程培訓(xùn)雖然技術(shù)性強(qiáng)，但時(shí)間短。而要培養(yǎng)出高素質(zhì)的職業(yè)農(nóng)民，則需要長(zhǎng)期的教育培訓(xùn)。

2010年，河南省農(nóng)廣校開(kāi)設(shè)全日制中專班。夏邑農(nóng)廣校強(qiáng)力跟進(jìn)，當(dāng)年春季，及時(shí)開(kāi)展了涉農(nóng)全日制中專試點(diǎn)工作。何新明提出：把全日制涉農(nóng)中專班辦到村，圍繞當(dāng)?shù)卮笈锸卟诉@一支柱產(chǎn)業(yè)開(kāi)設(shè)了現(xiàn)代種植技術(shù)專業(yè)，在劉店集鄉(xiāng)的三里村、吳樓村、孔祠村、徐馬莊村4個(gè)大棚蔬菜種植專業(yè)村舉辦四個(gè)中專班，招收注冊(cè)學(xué)員198人。

為了切實(shí)辦好入村全日制中專班，何新明不辭辛苦，帶領(lǐng)辦學(xué)人員深入到專業(yè)村，從基本的教學(xué)條件到學(xué)員的篩選和動(dòng)員，從班主任和教師的選配到教學(xué)班管理制度的建立健全，事必躬親，特別是他提出的“雙班主任制度”，進(jìn)一步提高了教學(xué)班的管理水平。

2011年暴風(fēng)雨連日襲擊劉店、曹集、太平、李集等鄉(xiāng)鎮(zhèn)，學(xué)員金春芝的大棚被大風(fēng)刮壞，何新明帶領(lǐng)農(nóng)廣校教師火速救災(zāi)，送去物資技術(shù)，幫助搶修大棚。在他的幫助下，金春芝種植的辣椒苗雖然比普通辣椒晚開(kāi)花一個(gè)月，但一直到年底都能結(jié)果，而且賣上了好價(jià)錢(qián)。金春芝感激不盡地說(shuō)：“每畝辣椒產(chǎn)量4000多斤，每斤賣兩塊多，8畝大棚收入近十萬(wàn)元。這全是農(nóng)廣校給俺帶來(lái)的福啊！”

兩年間，何新明用辛勤汗水澆灌著每位學(xué)員的心田，學(xué)員們捧著鮮紅的畢業(yè)證書(shū)向他致謝，大家親切地喊他“財(cái)神校長(zhǎng)”。endprint

試點(diǎn)中專班的成功舉辦，調(diào)動(dòng)了周邊專業(yè)村農(nóng)民爭(zhēng)上中專班的積極性，教育規(guī)模逐步擴(kuò)大。2011年在7個(gè)專業(yè)村開(kāi)辦了中專教學(xué)班，注冊(cè)349人；2012年又在7個(gè)專業(yè)村開(kāi)辦了中專教學(xué)班，注冊(cè)358人。

中專班辦在村里，村民們節(jié)省了時(shí)間，節(jié)約了食宿路費(fèi)。許多學(xué)員廢寢忘食，刻苦學(xué)習(xí)，不僅為孩子樹(shù)立了學(xué)習(xí)榜樣，也鼓動(dòng)著左鄰右舍，形成了相互比著學(xué)，互相幫助學(xué)的新風(fēng)尚。中專班辦在村里，不僅推廣了農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)、促進(jìn)了農(nóng)業(yè)增效和農(nóng)民增收，而且也提高了農(nóng)民的整體綜合素質(zhì)。談起農(nóng)民教育培訓(xùn)的感受，何新明意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“農(nóng)民要致富，必須有‘門(mén)路，而跨入這個(gè)門(mén)路的‘金橋就是農(nóng)業(yè)科技教育培訓(xùn)。抓好農(nóng)民教育培訓(xùn)也就是抓住了農(nóng)業(yè)科技推廣的‘牛鼻子，抓住了農(nóng)民致富的關(guān)鍵。”

創(chuàng)新搞試點(diǎn) 培育新型職業(yè)農(nóng)民

農(nóng)業(yè)、農(nóng)村問(wèn)題，其實(shí)就是農(nóng)民收入問(wèn)題。增加農(nóng)民收入，教育培訓(xùn)是必然渠道。通過(guò)教育培訓(xùn)，農(nóng)民收入增加了，過(guò)上了幸福生活，這是黨和國(guó)家所希望的，也是何新明校長(zhǎng)思考的主題和奮斗目標(biāo)。

2012年國(guó)家提出新型職業(yè)農(nóng)民培育試點(diǎn)工作。何新明校長(zhǎng)勇于擔(dān)當(dāng)，夏邑縣被農(nóng)業(yè)部確定為全國(guó)新型職業(yè)農(nóng)民培育試點(diǎn)縣。強(qiáng)烈的使命感、責(zé)任感讓何新明晝夜難眠，深感重任在肩，不敢有半點(diǎn)懈怠。解析文件，查找資料，制定措施，擬定方案，協(xié)助縣委、縣政府科學(xué)決策。縣政府先后下發(fā)了《夏邑縣新型職業(yè)農(nóng)民培育試點(diǎn)工作方案》、《夏邑縣人民政府關(guān)于進(jìn)一步明確新型職業(yè)農(nóng)民培育工作職責(zé)任務(wù)的通知》。依托縣農(nóng)廣校成立全縣新型職業(yè)農(nóng)民培育辦公室，建立了政府主導(dǎo)、部門(mén)承辦、合力推進(jìn)的工作運(yùn)行機(jī)制。為創(chuàng)建好試點(diǎn)，他率先圍繞蔬菜產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，積極探索建立新型職業(yè)農(nóng)民培育的教育培訓(xùn)、認(rèn)定管理、政策扶持三項(xiàng)制度。

為了搞好新型職業(yè)農(nóng)民培育試點(diǎn)，何新明入村進(jìn)棚，親自為學(xué)員授課，鼓勵(lì)學(xué)員創(chuàng)業(yè)。帶領(lǐng)王飛等一大批學(xué)員前往山東壽光、西安楊凌等地參觀考察，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。在他的幫助指導(dǎo)下，王飛流轉(zhuǎn)土地 105畝，辦起了家庭農(nóng)場(chǎng)。針對(duì)當(dāng)前農(nóng)村工值不斷走高狀況，何新明幫助王飛策劃，在種植上錯(cuò)開(kāi)用工高峰，各種作物“輪著”成熟：3～5月是蔬菜采摘收獲的季節(jié)，4月末5月初到了土豆成熟的時(shí)間，接著杏樹(shù)、葡萄、梨樹(shù)等依次開(kāi)始采摘收獲，省下了大筆用工資金。目前，王飛的家庭農(nóng)場(chǎng)有大棚蔬菜30畝、大棚葡萄20畝、大棚貴妃杏樹(shù)10畝、優(yōu)質(zhì)黃金梨樹(shù)30畝、小雜果5畝。全年收入近百萬(wàn)元。如今的王飛，住的是小洋樓，開(kāi)的是小轎車，提前奔向小康。

持續(xù)的教育培訓(xùn)，使夏邑縣已形成車站鎮(zhèn)、劉店鄉(xiāng)、馬頭鎮(zhèn)、駱集鄉(xiāng)等無(wú)公害反季節(jié)蔬菜生產(chǎn)基地和李集鎮(zhèn)、王集鄉(xiāng)等無(wú)公害露地西瓜、大白菜生產(chǎn)基地，全縣蔬菜種植面積達(dá)到30萬(wàn)畝，年產(chǎn)量100萬(wàn)噸，被定為全國(guó)蔬菜產(chǎn)業(yè)發(fā)展重點(diǎn)縣。

2013年，夏邑縣認(rèn)定了首批52名蔬菜產(chǎn)業(yè)新型職業(yè)農(nóng)民。中央電視臺(tái)新聞?lì)l道新聞直播間、河南電視臺(tái)“河南新聞聯(lián)播”頭條、《中國(guó)青年報(bào)》、《河南日?qǐng)?bào)》、《商丘日?qǐng)?bào)》分別報(bào)道了夏邑縣培育新型職業(yè)農(nóng)民王飛、吳科委、金春芝、吳冬冬等人的事跡，夏邑新型職業(yè)農(nóng)民培育工作成為多家主流媒體的焦點(diǎn)。

夏邑縣新型職業(yè)農(nóng)民培育試點(diǎn)工作，在何新明校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，積極探索，開(kāi)拓創(chuàng)新，制訂了一系列的產(chǎn)業(yè)認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)和支持扶持政策。他把夏邑縣開(kāi)展新型職業(yè)農(nóng)民培育試點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)，帶到全省、全國(guó)各地進(jìn)行交流，他創(chuàng)新性的實(shí)踐探索也得到省、部領(lǐng)導(dǎo)的支持和認(rèn)可。2014年，農(nóng)業(yè)部啟動(dòng)了新型職業(yè)農(nóng)民培育工程，突出的成績(jī)讓夏邑縣成為新型職業(yè)農(nóng)民培育工程示范縣。

展望未來(lái)，前景似錦。何新明校長(zhǎng)對(duì)新型職業(yè)農(nóng)民培育工程充滿信心。他決心帶領(lǐng)縣農(nóng)廣校全體辦學(xué)人員，在未來(lái)的幾年里從蔬菜、食用菌、糧食等產(chǎn)業(yè)上培育一大批新型職業(yè)農(nóng)民，實(shí)惠農(nóng)民、智慧農(nóng)民、富裕農(nóng)民，確保糧食和菜籃子雙豐收，實(shí)現(xiàn)夏邑現(xiàn)代農(nóng)民的“中國(guó)夢(mèng)”。endprint