成都高校健美操健身中心存在的問題及對策研究

吳露珍

摘 要： 文章針對課外健美操健身中心展開調查，從成都市調查背景研究出發，探討成都市健美操存在的問題并提出相應的解決方法，以更好地推廣和普及健美操，為實現高校體育健身中心規范化、制度化及市場化提供依據。

關鍵詞： 成都高校 健美操健身中心 存在問題 對策

1.選題依據

近年來由于諸多原因，課外體育活動逐步呈現出松懈、隨意狀態，而且至今仍沒有引起足夠重視，已影響了高校體育改革和教學任務的順利完成。高校健美操健身中心這個特殊的健身場所，在沿海地帶已被發展成為俱樂部形式的健身場所，門類齊全，滿足學生健身的需要，豐富學生的課余文化生活，深受大學生喜愛。在高校建立健美操健身中心，可以為高校健美操的普及和發展提供活動平臺，對推廣和普及健美操起著重要作用。

2.存在問題

2.1場地設施建設不足

從全國開展健美操健身中心或高校健身房整體情況看，場館、設施、器材、經費等條件缺乏的高校為數不少，特別是許多高校實行擴招政策以來，教學基礎設施的建設相對滯后，四川省高校健美操健身中心的也存在類似問題。健美操健身中心在四川省高校深受女大學生的喜愛，參加人數相對其他項目較多，室內健身房不能滿足所有學生的需求，且一些高校室內健身房面積較小，通風條件不好，造成健身房空氣不流通，健身環境相對較差。另外，高校健身中心由于課余時間較集中，健身中心活動分布不均衡，很多時間段健身房均閑置下來，這是高校健身中心在已優越條件下存在的利用不合理的表現。

2.2健美操健身中心課程設置不合理

課程設置安排不合理成為成都市高校健美操健身中心的普遍現象，課程安排不合理主要表現為兩種情況：一是大部分健身場所不健全，學員不固定，隨意性強，流動性大，因此健美操健身中心安排的課程頻率較低；二是課程內容種類少，大部分開設比較傳統的健身課，而目前流行的瑜伽、拉丁有些學校并未涉及。由于課程開設的時間都集中在某一段時間，很多學生在健身中心沒有活動的時候就處于空閑狀態，現有的課時安排不能滿足學生健身的愿望，健美操健身中心也不能充分起到豐富校園文化生活、強健身體、培養學生終身體育意識的作用。而對于需要輔助器械或新興的項目則很少接觸，許多學生喜歡的健身項目沒有開設，這樣降低了學生的興趣，也不能對學生的身體素質起到全面鍛煉和發展的作用。

2.3管理機制滯后

成都市高校健美操健身中心在高校開展的時間較短，健美操健身中心管理機制中也存在很多方面的不足。主要表現在健身中心缺乏健全的會員等級制度和考核制度，缺乏對健身中心教師和學生的管理制度。

2.4體育文化氛圍稀薄

目前高校健美操健身中心體育文化氛圍比較稀薄，參加課外健身鍛煉的人數較少，普遍是男生高于女生，終身體育健身意識薄弱，很難體現體育文化氛圍的基本特征，筆者建議選擇一條符合全校師生課外健身的渠道，解決體育文化氛圍稀薄的問題。

3.建議

3.1解決目前成都高校體育場地不足、質量不高、設施不齊全問題。通過整合高校現有的健身資源，在課余時間對學生開放；條件不好的學校如要購買價格較低的力量器械，則可前期采取廠商或商業健身俱樂部投資的形式改善，后期從經營收入中分階段扣除；價格昂貴的有氧健身器材可以少量購買，或通過開設有氧健身操課彌補。在力爭政府投入外，有條件的學校可在保證教學質量的前提下大量吸收社會資金，力爭在3～5年內，健身中心的場地設施、服務項目已有較大改觀，能基本滿足學校開設健康課程的需求。

3.2當學員繳納一定的會費，在網上建立個人檔案之后，分門別類地為他們量身定做，根據會員的時間安排課程，這樣不但有利于會員根據自己的上課時間調整自己的健身計劃，而且有利于健美操健身中心健康有序地發展，器材設施也得到了充分使用。

3.3網絡盛行，利用微機管理方式開始興起，雖然成都高校體育健身中心已有10多年的歷史，但在經營管理上還存在很大漏洞，需要加強完善。筆者建議把健美操健身中心納入高校課外體育教育系統，為每一位會員建立個人檔案，修完一門課程經考試合格，學校應給予在校學生相應的學分，這樣課內與課外相結合，能夠吸引更多學生參與進來。

3.4樹立積極、健康的課外體育消費觀。倡導大學生自我健康投資，樹立積極、健康的體育消費觀，使其課外體育消費與體育市場接軌，形成有特色的大學生課外體育活動健身中心。各健身中心可聘請一些體育教師作為指導教師，為大學生課外體育活動健身中心開設專項輔導班和裁判員培訓班，收取一定的培訓費，同時利用大學生的優勢開發社會市場資源，一方面提高大學生的社會實踐能力，另一方面有助于形成相對獨立的校園體育市場和大學生課外健身中心健美操基本生存模式。

3.5加大健美操健身中心的宣傳力度，強化人們的健身娛樂意識，指導消費者有效進行體育消費。此外，健美操健身中心可經常進行健身鍛煉咨詢、宣傳和指導，對健身的功能和意義進行全面宣傳，使人們懂得健身的真正目的與意義，樹立牢固的“終身體育思想”，吸引更多人積極主動地參與到全民健身運動中。

3.6建議從政策上扶持，大力推廣健美操健身中心，使其在全市甚至全國各地的高校廣泛開展，在廣泛開展的基礎上不斷總結經驗并逐步完善。

參考文獻：

[1]王海燕.山東省普通高校健美操俱樂部開展現狀及發展對策研究[D].山東：山東師范大學，2007.

[2]張穎.普通高校建立健美操俱樂部的現狀分析及建議[J].哈爾濱學報，2002.