落實精細化管理 提升幼兒園安全管理實效

徐紅梅

【摘 要】幼兒園安全工作不斷出現一些新的特點和情況，需要不斷完善校園安全管理協作與運行機制，提高處置突發事件的應急能力，這就需要我們的安全管理工作全面實現精細化管理，在細節管理上狠下功夫，實現安全常規管理的更大跨越。

【關鍵詞】精細化 目標 措施 過程

中圖分類號：G4 文獻標識碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2014.05.119

《幼兒園教育指導綱要（試行）》明確指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位?！庇變簣@安全工作事無巨細，涉及面廣，是幼兒園常規管理的一個重要組成部分。幼兒園安全工作不斷出現一些新的特點和情況，需要不斷完善校園安全管理協作與運行機制，提高處置突發事件的應急能力，這就需要我們的安全管理工作全面實現精細化管理，在細節管理上狠下功夫，本文就此作出一些探討：

一、確立精細化的管理目標

安全工作是幼兒園工作的重中之重，我園把安全防事故工作放在重要的地位，增強做好安全工作的責任感和使命感，通過制定精細化的管理目標，盡可能的涵蓋各個環節，做到心中有數。幼兒園還嚴格要求廣大教職工樹立“安全壓倒一切，責任重于泰山”意識。每學期都要制定科學合理、切實可行的安全工作計劃來指導各年級、各班的具體工作。在安全管理工作的過程中，成立了由園長負責，副園長分管，班組長具體落實的管理機制，實行“層層把關，防范第一”的安全工作管理模式，按照“誰主管，誰負責，誰在崗，誰負責”的原則，將各項安全管理工作細化分解，具體責任到人。我們注意抓薄弱環節，抓責任到人，強化全園教職工的安全意識，建立獎懲機制，將安全工作與各崗位人員績效考評、評優晉級等結合起來，實行安全工作“一票否決制”，引導教師形成注重安全管理細節的習慣，有力地推動了安全管理由“被動”轉向“互動”，形成人人重視、人人有責的安全工作管理格局。

二、落實精細化的管理措施

1.為切實加強對幼兒園及周邊安全管理工作專項行動的組織領導，我園與社區保衛科合作成立了“幼兒園及周邊安全保衛工作領導小組”，成員包括社區保衛科、教育中心、衛生等部門的相關領導，每天派專人到幼兒園值班，以防意外事故的發生。

2.全力維護幼兒園周邊治安秩序和穩定，深入開展“安全隱患大排查活動”。社區保衛科和學前教育中心定期派人對幼兒園內設施和周邊環境進行了認真仔細地安全大排查，對發現的隱患立即進行認真的排除整治，要求定期檢查、保養各種大型玩具和體育器材，發現問題應立即停止使用，及時修理加固，防止意外事故發生，以確保幼兒安全入園。

3.為確保幼兒的人身安全，上學年開始實行了每日家長接送幼兒及中途接走幼兒必須使用“幼兒接送卡”，幼兒園精心設計制作了帶有幼兒本人照片的接送卡。

4.各班游玩時必須有組織、有紀律地進行，注意安全，注意幼兒一舉一動，將事故消滅在萌芽狀態之中，防止撞傷跌傷。

5.教育幼兒不玩銀幣、鈕扣等小東西，不玩剪刀、小刀、玻璃等利器，各班教師和保育員做好晨檢工作，禁止帶不安全物品來園，防止幼兒吞食異物和將異物放入眼、耳、口、鼻內。

6.及時召開家長會，增進家園溝通。并與家長簽訂“幼兒健康監護家長責任書”，幫助家長有的放矢地做好孩子的監護工作，有效保護孩子身心健康，提高家長的安全防范意識。

7.嚴格執行門衛制度，對一切外來人員實施登記和驗證，并且爭得被訪人的同意后方可入內；為幼兒園門衛配足保安和器械，有效應對突發情況。

8.幼兒園巡查、督察、安全情況上報常規化。堅持保安人員24小時巡查、幼兒園值班領導不定時督察，要求發現事故立即報告，無事故報平安。

9.加強食品衛生管理，嚴把食品采購關、入庫關、出庫關。做到無檢驗合格證書的食品不進，非正規渠道進貨的食品不用，不在保質期之內的食品不加工。

10.保健醫生執行晨檢制度，對幼兒服藥種類、劑量等進行嚴格把關，并親自送藥到班，為每個孩子服藥，確保幼兒用藥的安全。

11.積極建立聯系聯防制度。與友鄰單位，公安局、派出所、疾病預防控制中心建立聯系聯防制度，邀請他們到園進行系統的消防、安全保衛、安全技能培訓、將幼兒園監控系統與社區聯網，使教職工和家長及時掌握周邊社會治安情況，疫情防范情況等。做到：互通信息、互相學習、互相幫助、確保安全。

12.強化安全教育培訓。加強對師幼的安全教育和各項安全演習，給幼兒滲透自我安全防范意識，提高自我保護能力。

三、確保精細化的管理過程

園里每位教職工都與園長及分管領導簽訂《安全責任協議書》，注重抓好“十查”：一查安全責任制的簽訂與落實情況。每學年初將《安全責任書》發給各在崗人員，如無疑義，即由各負責人與之簽訂，同時結合相關學習，不斷地強化大家的安全責任意識。二查消防疏散通道、安全出口的設置和暢通情況。三查園里教學、生活設備、硬件設施的安全狀況。我們通過責任到人的方式，將班級和公共場所的設施設備檢查落實到每一崗、每一天，同時爭取在第一時間內進行整改，做到防范在先，確保安全。四查為幼兒提供的食品、飲用水、教學用具是否符合安全、衛生標準。五查組織幼兒參加教育教學或戶外活動的安全保護措施是否落實。制定了《幼兒戶外活動管理規定》，提出活動中注意組織、管理幼兒，活動后注意清點幼兒人數等要求。六查幼兒安全教育的開展情況。七查門衛外來人員登記和驗證的情況。八查應急預案的制定、演練和完善情況。九查安全工作的家教宣傳和家長配合教育的情況。十查保健醫的晨檢及老師午睡的巡檢工作是否每天按時進行，有無疏漏，使“預防為主，安全第一”的管理宗旨落到實處。

四、注重精細化的家園合作

通過家園密切配合，指導家長對幼兒進行安全教育。如在交通安全教育中，組織幼兒觀看社區的“交通安全教育影展”、請當交警的家長來園助教等方式，讓家長參與到幼兒園的安全教育中來。召開家長會，向家長介紹培養幼兒自我保護能力的意義、目標、計劃及需要家長配合的事項。向家長發放“幼兒自我保護能力”問卷表，請家長如實填寫幼兒在家的自我保護情況。從家長反饋的信息中，請專業人士來園進行安全講座，通過網絡視頻讓家長了解更多這方面的知識，并定期在家園聯系欄上張貼有關幼兒自我保護能力培養的小常識，促使家長重視對孩子自我保護能力的培養。每學期初都會與家長簽訂幼兒安全責任書，讓家長明確和了解各項安全責任。定期召開家長會，探討存在于家庭及各類環境中的不安全因素，形成有效家園互動、同步教育，為幼兒增加安全屏障的共識。

由于我們幼兒園安全工作抓得實、抓得細、抓得深，層層落實得好，未發生安全責任事故，為師幼營造了一個安全、文明、和諧的育人環境，為保教質量的提高打下了堅實的基礎，確保幼兒園安全工作“零事故”。