談談中職學校機房軟件管理和維護

李建輝

摘 要：中職學校計算機房安裝軟件眾多，維護工作量大。筆者多年從事學校機房管理，現就機房軟件管理和維護方面的一些做法和大家分享。

關鍵詞：中職學校 計算機房軟件管理和維護

計算機課程已成為中等職業教育的重要組成部分。機房是學生上機實訓的重要場所。由于各專業開設的課程不同，所以上機實訓需要的軟件眾多。軟件的管理和維護是機房管理中最重要、壓力最大的一個環節。筆者多年來一直參與學校機房的管理和維護，積累了一些經驗，希望與大家一起分享。

一、機房使用規劃

為了教、學、演示統一，每個機房的計算機盡可能采用統一配置。開學之初，根據每個專業班所開設的計算機課程確定機房的使用。如配置高的機房側重于UG、Pro/E、3DMAX等軟件，配置稍低的機房可用CAD、PS、Flash等軟件，老一點的電腦則可用練習打字的Office等。這樣不至于每個機器上都裝滿所有軟件，避免軟件之間造成沖突和機器運行速度緩慢。

二、制作母盤

機房能否穩定運行，關鍵在于母盤的制作。

1.區

選一塊質量較好的硬盤，建議硬盤最少分成三個區，C區用來裝操作系統和常用軟件；D區裝教學軟件、工具軟件；E區放安裝源程序、教學素材等。

2.安裝操作系統

為了穩定起見，筆者建議用安裝版，并且用安裝光盤來對硬盤進行分區和格式化。系統裝好后，按 “主板→顯卡→聲卡→網卡→其他外圍設備”的順序安裝驅動。驅動程序的版本可選擇較新的、通過微軟認證的（盡量不用萬能驅動）再打好系統補丁。

3.系統調試優化

學校機房主要用于教學，對系統進行一定的調試優化以提高機器運行速度是必要的。如：刪除系統自帶游戲，使用Windows經典主題，關閉系統還原、自動更新，關閉遠程桌面，禁用休眠功能，“視覺效果”設成“調整為最佳性能”，設置系統啟動時間為“3”等。同時關閉一些不必要的系統服務如Print Spooler，Telnet， Terminal Services，Messenger，Remote Registry等，關閉系統默認共享；為了防止學生上機使用U盤、玩游戲，可通過注冊表修改來屏蔽U口。在系統“用戶和組”管理中可只保留administrator用戶，并設置一個較為復雜的密碼，最后設置windows自動administrator登錄賬號。

4.上網管理

設置好系統的工作組名、計算機名，添加必要的網絡協議并設置好計算機的IP地址、DNS等。

5.工具箱

為了便于今后系統維護，應裝上MS—DOS工具箱，當個別系統出現問題要進行硬盤或分區克隆時，它可以幫很大的忙。

6.安裝軟件

根據機房使用規劃，在不同的機房安裝相應的軟件。

7.安裝電子教室

為方便教師演示、分發作業素材、收作業、展示學生作品、進行網絡在線測試及控制學生端，每個機房都安裝電子教室。另外做好FTP服務器，以方便學生保存數據。

8.備份文件

每做好系統之后，都用“GHOST“做一個備份文件待用。

三、制作學生端系統

由于機房的教師機和學生機的配置都相同并且聯成網絡，利用網絡克隆工具對學生機進行整體克隆，可以大大減輕工作量。以PXE全自動網克工具為例，把做好的GHO鏡像文件保存在服務器上，啟動PXE全自動網克工具，選擇傳輸網卡和IP地址，確認之后再選擇鏡像文件位置、克隆模式和分區；然后把學生機開啟并設為網絡啟動，就可以把母盤的系統傳給學生機。只是使用網絡克隆工具時服務器的配置要高，網絡環境必須要保證100Mb或更高。網絡傳輸速度的高低，直接決定了在進行網絡克隆時的時間。

系統傳完之后，重啟學生機，再修改學生機的計算機名和IP地址。

機房管理最頭疼的就是學生有意或無意破壞了硬盤中的數據，使得機器系統不能運行或是程序出現錯誤不能啟動。用還原軟件處理十分方便，如冰點還原軟件。因為有FTP服務器和電子教室，作業和素材由教師通過電子教室分發，學生也可以在FTP服務器下載和保存數據，學生機只是起運行軟件的作用，所以安裝還原軟件時可以將學生機上整個硬盤全部保護起來。有些品牌機自帶硬盤保護還原，只要設置好就可以用了。

中職學校計算機房在中職課程教學過程中起著越來越重要的作用。計算機技術發展日新月異，機房管理和維護中各種問題和故障層出不窮。教師只有在實踐中不斷地探索、思考，不斷地總結，才能在管理與維護中不斷地提高能力，更好地為教學服務。

參考文獻：

[1]黃國云.淺談中職學校機房的管理和維護[J].吉林廣播電視大學學報，2012（2）.

[2]何偉明.技工學校機房的管理和維護[J].電腦知識與技術，2010（17）.

（作者單位：江西省萍鄉市高級技工學校）endprint