關(guān)于提高學(xué)生射擊技能的思考

蔣峰

（上海市松江區(qū)體育訓(xùn)練中心 上海 201600）

中圖分類號(hào)：G871 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)：A 文章編號(hào)：1009-9328（2014）09-000-01

摘 要 射擊是運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上比較吸引人眼球的項(xiàng)目之一，許多精彩的射擊比賽展現(xiàn)出的是一種強(qiáng)烈的體育競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。現(xiàn)在射擊選手的產(chǎn)生，除了專業(yè)的體育訓(xùn)練隊(duì)的體育選手，也有許多體育院校開(kāi)設(shè)了射擊課程輸送了大量?jī)?yōu)秀學(xué)員。但現(xiàn)在體育院校的學(xué)生的射擊能力并不是非常良好，本文將從體育教學(xué)中學(xué)生的射擊教育現(xiàn)狀出發(fā)，分析學(xué)生射擊能力欠缺的原因，并提出合理的建議來(lái)提高學(xué)生射擊能力，以供參考。

關(guān)鍵詞 學(xué)生射擊 技能 建議

一、體育學(xué)院射擊教學(xué)的現(xiàn)狀

學(xué)生的射擊技能除了先天的智力與能力的影響，很大程度上取決于學(xué)校的教育。良好的射擊課程及射擊能力培訓(xùn)可以幫助學(xué)生擁有良好的射擊能力和掌握優(yōu)秀的射擊技術(shù)。現(xiàn)代職業(yè)體育射擊課程仍有著很大的不足之處。

（一）學(xué)生素質(zhì)有很大差別

職業(yè)體育學(xué)院的學(xué)生大多是由大中專學(xué)生混合而成，學(xué)生的基礎(chǔ)不一，理解能力往往有高低之分。但在開(kāi)展射擊教學(xué)時(shí)，這些學(xué)生都是由同一的起點(diǎn)開(kāi)始，這就使得有些學(xué)生跟不上射擊理論教程，在知識(shí)理論方面有所混亂，在射擊的理論方面知識(shí)薄弱，在實(shí)踐課堂上也不能有效運(yùn)用射擊理論來(lái)指導(dǎo)射擊實(shí)踐。有部分學(xué)生只是抱著求及格的心態(tài)，不愿在射擊課堂上努力練習(xí)，不能夠獲得真正意義上的射擊技能。更有少部分的學(xué)生心理狀態(tài)不好，在拿槍練習(xí)時(shí)就容易產(chǎn)生緊張情緒，影響練習(xí)效果。學(xué)生的素質(zhì)不一給射擊教學(xué)帶來(lái)了不小的影響。

（二）教學(xué)設(shè)備落后

射擊教學(xué)中所使用的槍支機(jī)械與普通的教學(xué)設(shè)備是不同的，槍支的性能往往影響學(xué)生的射擊練習(xí)，槍支如果具備良好的性能那么可以使得學(xué)生的練習(xí)事半功倍，反之則會(huì)影響學(xué)生技能的積累。但現(xiàn)代大多職業(yè)體育的射擊槍支都是過(guò)期使用的，槍支性能落后，學(xué)生射擊時(shí)除了沒(méi)有良好的槍支，也沒(méi)有設(shè)備齊全的靶場(chǎng)，許多體育院校射擊靶場(chǎng)簡(jiǎn)陋，防護(hù)設(shè)施差，除了不利于學(xué)生學(xué)習(xí)，更存在著極大的安全隱患，這是極不利于學(xué)生的射擊實(shí)踐。

（三）課程安排不合理

射擊課程練習(xí)時(shí)間的重要性是眾所周知的，但在體育院校學(xué)生的日常課程中射擊課程所占的比重卻很低。在射擊課堂上，學(xué)生除了基本的理論知識(shí)，同時(shí)還要掌握不同種類的體育槍支的使用，而課堂上安排的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用。如果按照安排內(nèi)的時(shí)間練習(xí)射擊，那么學(xué)生能夠練習(xí)的時(shí)間大大減少，能夠用來(lái)增長(zhǎng)技能的機(jī)會(huì)也隨之縮減，這稀少的練習(xí)對(duì)與要靠長(zhǎng)期的經(jīng)驗(yàn)積累才能增長(zhǎng)的射擊技能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。學(xué)生是不能在這極少的時(shí)間里完成知識(shí)與技能的良好掌握。

（四）整體學(xué)習(xí)氛圍的影響

人們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)除了自身因素也和容易受到周圍環(huán)境的干涉，體育學(xué)院教學(xué)的整體氛圍更加強(qiáng)烈。體育學(xué)院學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)更加容易受到周圍環(huán)境的影響，射擊訓(xùn)練是費(fèi)事費(fèi)力的，如果在課堂上的學(xué)習(xí)氛圍是積極向上的，那么這將會(huì)帶動(dòng)學(xué)生整體的訓(xùn)練積極性，提高學(xué)生的訓(xùn)練毅力。而且，學(xué)生射擊訓(xùn)練需要有良好的心態(tài)，積極向上的班風(fēng)可以緩解學(xué)生的心理壓力，幫助學(xué)生更好的練習(xí)。

二、提高學(xué)生射擊技能的思考與建議

（一）整合學(xué)生，因材施教

體育學(xué)院學(xué)生的素質(zhì)高低不一，這就需要在教學(xué)中針對(duì)不同能力與素質(zhì)的學(xué)生進(jìn)行不同教育。可以把學(xué)生進(jìn)行整合劃分，對(duì)與一些理論知識(shí)不足的學(xué)生，可以分在同一理論課堂上，讓教師進(jìn)行細(xì)致講解，彌補(bǔ)這類學(xué)生在理論指導(dǎo)上的欠缺。同時(shí)學(xué)校還應(yīng)該開(kāi)設(shè)專門的心理課程來(lái)幫助學(xué)生培養(yǎng)健康良好的心態(tài)，幫助學(xué)生緩解射擊練習(xí)帶來(lái)的壓力。

（二）更新教學(xué)設(shè)備

在射擊課程中，理論與實(shí)踐是同等重要的。射擊課程的教學(xué)要保證好教學(xué)設(shè)備的提供。對(duì)于相關(guān)的射擊教材學(xué)校應(yīng)該保證每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該擁有，在課堂教學(xué)上，要更新教師教學(xué)設(shè)備，提供多媒體教學(xué)所需的器材，給學(xué)生的理論實(shí)踐課提供良好的環(huán)境。這是對(duì)學(xué)生射擊時(shí)的安全負(fù)責(zé)。

（三）合理改進(jìn)課程安排

射擊教學(xué)現(xiàn)在的情況是課時(shí)少，所學(xué)內(nèi)容多，學(xué)生任務(wù)大的情況。在這一情況下開(kāi)展射擊課程是非常沒(méi)有效率的。要想改善這一情況，需要從多種方面著手，但最主要的是要根據(jù)射擊課堂教學(xué)的實(shí)際情況來(lái)相應(yīng)的增加課時(shí)，提高學(xué)生練習(xí)射擊的時(shí)間。

（四）營(yíng)造良好的班風(fēng)

良好班風(fēng)的創(chuàng)建可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，體育學(xué)院學(xué)生更需要培育一種集體感意識(shí)，這種良好的集體榮譽(yù)感可以幫助學(xué)生更好的提高自身素養(yǎng)，也能夠使他們?cè)谌粘５挠?xùn)練中更加盡心盡力。同時(shí)，良好的環(huán)境可以鼓勵(lì)學(xué)生克服射擊訓(xùn)練時(shí)的困難，讓學(xué)生以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)射擊訓(xùn)練，從而能夠提高射擊能力。

三、結(jié)語(yǔ)

提高射擊能力對(duì)體育學(xué)院學(xué)生輸送射擊選手是至關(guān)重要的，良好的射擊能力能夠幫助學(xué)生獲得更高的榮譽(yù)，對(duì)于體育院校的射擊教學(xué)來(lái)說(shuō)，一定要改進(jìn)不足來(lái)提高學(xué)生的射擊能力確保射擊教學(xué)的高質(zhì)量、高水平。

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