團學工作略談

徐大柱 曹占營

摘 要：眾所周知，大學生學團干部既是學生群體中的普通成員，又是學生工作中的骨干力量，他們聯系老師溝通同學，為同學們積極宣傳學校各項政策，同時又代表同學們向學校提出寶貴意見，他們在學生工作中起著不可替代的作用。所以，一個學校學生工作是否能取得較大成績決定于這個學校是否擁有一支優秀的團學干部隊伍。

關鍵詞：學生工作；學生會建設；輔導員工；班委建設；黨員模范

進入新時期，學生的思想有了新的變化。目前，在校生絕大多數是九零后，與以前的大學生相比，他們的思想更為活躍開放，追求自由觀念較強，紀律約束觀念較為放松，這為當代大學學生工作帶來了新的挑戰，并引發了學校在學生工作方面的方法革新。

針對當代大學生的心理及性格特點，學校的學生工作進行針對性的改進，從學生會建設、輔導員工作、班委效能及學生黨員模范作用發揮幾個方面作出調整。

一、學生會建設

學生會是學生工作中最接近同學們的組織，學生會成員的素質高低、能力優劣直接關系到學生工作的成敗，所以各院系均把學生會建設當做學生工作的重中之重。每逢新生報到，學生會便開始了一個學年的忙碌，新生來校第一個見到的應該是我們熱情的迎新人員，而往往學生會成員就是迎新工作中的中堅力量，雖然大家從未蒙面，但是感情親密無間，學生會成員熱情的服務讓新生在進入大學校門的那一刻就感受到了家的溫暖，一旦他們有機會加入這個為同學服務的大家庭，他們就會毫不猶豫。而每一位學生會成員，作為新生最可能接觸到的第一位大學同學，有些時候一個學生會成員的素質就代表了整個組織的形象。所以，對每一個申請加入學生會的同學必須進行多輪篩選嚴格考察，本著‘寧缺毋濫的精神吸收新成員，并且對已加入的成員持續跟蹤，堅持‘學習工作兩不誤的立場，對于學習上持續‘亮紅燈的同學進行勸退，這一系列的改進措施很大程度上保證了學生會成員的素質。學生會的名額是屬于能兼顧學習成績優異學生和工作優秀的同學，工作學習不能兼顧的同學不適合繼續擔任學生會職務。只要學生會建設成功，那么學生工作就向成功邁進了一大步。

二、輔導員工作改進

大學輔導員更主要的是在管理中起到一個引導的作用，完全不同于高中的那種命令式管理方式，如果仍以過去的工作方式對待和處理學生事務，結果肯定是收效甚微。所以，輔導員工作改進也是學生管理工作革新中必不可少的一部分。為了適應新背景下學生工作對大學輔導員的要求，輔導員自身也要進行多方面的改進和能力提升。不僅加強自身業務水平的提高，學習教育學、心理學、管理學等理論知識，而且還要能夠根據實際情況，研究學生工作，掌握新規律，解決新問題。并且從事學生工作時，懷有高度的責任感和事業心，工作認認真真，發揚敬業奉獻精神，關心和愛護學生，嚴格要求學生，幫助學生解決各種困難，經常深入到學生群體中去，和同學們打成一片，做學生們的良師益友。了解熟悉班級情況，發現問題，及時解決，思想教育耐心有序，工作方法穩重有效，不斷提高輔導員自身的文化素質和專業修養，在保證學校各項措施得到貫徹的前提下將學生工作開展的有條不紊。

三、班委建設

大學里，班委成員作為輔導員老師與同學之間溝通的橋梁，發揮著上傳下達的任務，因此班委成員的選拔也同樣至關重要。班級建設直接關系著每位同學的成長與發展，一個學風優良、班風純正、紀律嚴明、團結向上的班集體的形成需要廣大同學們特別是班委成員的不懈努力。班干部與同學們朝夕相處，一言一行受到他人的關注，因此，班干部只有從自身做起，規范行為，樹立榜樣，才能真正樹立良好的形象。俗話說，千金易得，一將難求。將領的領導才能如何，直接關系到一支軍隊的戰斗力。班委的組織領導作用發揮程度，決定了一個班級建設的成敗。班干部要積極自主的開展各項活動，在實踐中鍛煉能力、增長才干，不斷提高自己的組織領導能力，引導同學們積極完成學校院系布置的各項任務。

四、學生黨員模范作用

大學生黨員是一個具有雙重身份的團體，是學生群體中的先進分子，是代表黨而存在的；同時又是黨的隊伍里的學生，是黨的新鮮血液和未來社會主義建設的中堅力量。發揮黨員的先鋒模范帶頭作用是做好學生工作、建設和諧校園的需要，是以黨風促校風的需要，更是加強學生黨員自身建設的必然要求。

作為學生黨員應從思想、學習、生活三個方面發揮先進模范帶頭作用。革命導師馬克思說過“思想是行動的指南”。人的任何行為都是由自己的思想支配的，所以要想一個人做出的行動體現先進性，就必須先讓思想得到提升。生命不息，學習不止。大學生黨員，正處于掌握知識、培養能力的關鍵時期，學習是學生義不容辭的責任。黨員更要在學習上充分發揮自己的先進性和模范性。努力學習科學文化知識，在浩瀚的書海中充實自己，上課時認真聽講，積極配合老師，這是黨組織對學生黨員最基本的要求。作為黨員，在自己學好的同時，要盡自己最大努力對學習稍有吃力的同學進行有效地幫助，與他們多進行學習上的交流和切磋，以期和同學們共同進步。在生活中積極主動，建立良好的人際關系。加強和改進大學學團工作是一項長期而艱巨的任務，需要我們不斷創新工作方法，打破傳統思維，發揚務實精神，傾聽學生呼聲，解決學生問題，堅持不懈地為學生辦事，只有這樣，才能將我校學生工作推上更高階段。

參考文獻：

[1] 劉智運.高等教育中“以人為本”的內涵.中國地質大學學報[54].2003（54）