孫璐
【摘 要】“甘肅校車事故”、“復旦投毒案”、“海南校長開房事件”……近年來,媒體的報道呈現出一種現象:一起負面事件一經曝光引起轟動后,緊接著一段時間內,同類性質的類似事件的報道在各媒體上不斷出現。此報道現象可稱為負面新聞的“井噴報道”。新媒體環境下的“圍觀文化”助推了這種報道現象的產生,帶來了媒介恐慌、閱聽污染等負面影響。走出此種報道困境,需要媒體在報道時注重平衡原則和創新意識。
【關鍵詞】負面新聞 井噴報道 圍觀文化 平衡報道
一、負面新聞“井噴報道”的狂歡
2013年,媒體報道了海南萬寧校長帶學生開房事件,一時輿論嘩然,緊接著一段時間,打開電視、報紙、網絡等媒體,可以看到接二連三的教育工作者性侵兒童的報道。據《2013年兒童安全教育及相關性侵案件情況報告》顯示,2013年被媒體曝光的性侵兒童案件達125起,平均3天曝光一起,教師、校長是曝光最多的犯案群體。①
從2011年“甘肅校車事故”,再到2012年“危險電梯墜樓事件”,去年的“復旦投毒案”、“埃及神廟到此一游”、“張必清樓頂別墅”……近年來,我國媒體的報道明顯地呈現出一種現象:一起負面事件一經曝光引起轟動后,緊接著一段時間內,各類媒體紛紛對同類性質的相似事件進行大規模地扎堆報道。
筆者選取了2011年至今5起較典型的類比扎堆報道,以新浪網、人民網為新聞源進行了不完全統計(見表1):
本文中,筆者將圍繞某一負面事件為中心,在中心事件發生后的一個時間段里(通常為一個月左右),各類媒體扎堆報道各種相似事件的報道方式稱為負面新聞的“井噴報道”。它是近年來媒體中出現的一種新的報道現象、方式或報道模式。(如圖1所示)
“井噴報道”不是不同媒體集中聚焦同一新聞事件的跟風報道,而是短時間內圍繞中心事件,進行的橫向拓展式的扎堆報道。猶如從井中快速噴出的流體以井口為中心快速四散開來,形成報道的井噴之勢。“井噴報道”現象一般具有以下幾種特征:
1、傳播路徑:以中心事件向四周做橫向擴散
這種報道現象的出現,都是先由一件熱點新聞事件引發,作為“井噴”的源頭,媒體以事件為中心,利用事件的顯著性或是抓住事件中某些敏感的關鍵詞大做文章。
2、中心事件多為負面新聞
容易成為記者類比扎堆報道的新聞事件,大多是涉及傷亡、道德敗壞、貪污犯罪等負面新聞,能在短時間內引起大眾的關注,甚至是輿論的激憤。
3、引起廣泛的社會輿論
這些事件往往都正處于輿論的風口浪尖,媒體為抓住這一中心事件的眼球效應,緊鑼密鼓的挖掘相似事件,在每日海量的新聞中,借助已成為熱點的關鍵詞,吸引受眾的關注與評論。
4、蜂擁而至,又一哄而散
每次中心事件發生后,媒體上報道的相似事件通常會在10天左右這一周期內不斷出現,一般持續一個月到一個半月,之后圍繞事件的報道會迅速銷聲匿跡,媒體會轉向日常報道,或是對下一個新聞熱點的追蹤。
二、新媒體環境造就新的報道模式
2010年被稱為“微博元年”,微博成為人們信息獲取和共享的重要渠道,也影響著傳統媒體的報道運作。
1、“圍觀文化”造就“圍觀報道”
微博這種兼具社交性和公共性的新媒體,以及其海量快捷的滾動信息,造就當今“圍觀文化”的特征——對于某一熱點事件,受眾迅速聚集關注,并通過微博等渠道轉發共享、發表評論,越是熱門的事件就越會引起更多的關注。“井噴報道”中媒體正是掌握了大眾的“圍觀”心理,搶先制造“圍觀”態勢,最大化的吸引“圍觀”大眾的注意力。
2、網絡環境下把關人身份的模糊
如今,傳統媒體的議題常常受到網絡議題的影響;受眾利用便捷的自媒體工具,也扮演著傳播者的角色,使得記者、編輯的把關人角色變得模糊。很多熱點負面事件,被網絡媒體炒得沸沸揚揚,傳統媒體利用事件的眼球效應,盲目扎堆報道。
3、便捷的新聞源獲取渠道,新聞媒體的思維惰性
新媒體技術的發達,一方面,使微博等新聞源豐富化,一些媒體一味依賴這些便捷的新聞源;另一方面,搜索引擎工具為媒體尋找相似事件帶來極大便利,通過其他報道方式來彌補時效性上的缺憾,對事件進行橫向擴充,成為簡單又高效的選擇。
三、負面新聞“井噴報道”的負面影響
“井噴報道”高密度大規模的報道方式,能引發強烈的公眾輿論,推動事件的解決。但這種圍繞負面事件短時間內膨脹式的報道,也會對社會產生負面影響。
1、過度渲染引發媒介恐慌,沖擊受眾社會心理
“媒介恐慌”是指受眾因媒介對危險事件的大規模報道產生的恐慌和焦慮心理的現象。②正如日本傳播學家滕竹曉所說,許多的“擬態事件”,最初并不具有代表性或普遍性,但經傳媒報道后,很快就演變成社會上的流行現象,變成了隨處可見的社會現實。③受眾容易將媒介過度渲染的社會環境現實化,“井噴報道”實際上屬于新聞報道中的一種異化現象。
媒體利用文字、圖片、音像等具有強烈感官沖擊力的符號,對某類負面事件進行大規模的報道,這種直觀、集中、強烈的表達形式在議程設置上過度突出了這類報道,而有意無意掩蓋了其他報道內容。使受眾誤以為自己無時無刻不置身于危險的環境中、社會充斥著道德的丑惡和人性的淡漠,從而產生對生活環境的焦慮感、對現實生活缺乏信任,對社會心理造成極為嚴重的危害。
2、信息過載造成閱聽污染,擠壓有價值信息
各媒體持續的、大規模的報道,無疑會給受眾帶來視聽及心理沖擊。過載的信息報道方式會給受眾帶來審美的疲勞,甚至是閱聽上的污染。在“海南校長開房”的“井噴報道”中,媒體競相報道各種形形色色的性侵事件,嚴重污染著媒介環境。
同時,媒體作為大眾認識社會的重要手段,應在整體上反映真實的社會現實,在版面安排和內容選擇上應采取平衡報道的方式。連篇累牘的“井噴報道”會擠壓有價值信息的報道空間,浪費了媒體資源。
3、報道失衡造成輿論壓力,易引發媒介審判
媒體在“井噴報道”中,實際上起著一種放大社會中負面部分的功能,在無形中引導著受眾的負面情緒,在人們的意識形態領域,虛擬的造成事件惡劣的影響無限放大,使大眾失卻原本的理性思考和評判能力,容易引發媒介審判現象。
4、報道止于事件表象,易造成爛尾新聞
各媒體一窩蜂的報道某一現象,忽略對事件的深度解讀和輿論引導。只顧眼前的熱點效益,不顧事件的后繼發展和影響。當熱度退去,很快被另一類熱點新聞所取代,消失在公眾的視野中,甚至造成爛尾新聞。
四、走出負面新聞“井噴報道”的困境
“井噴報道”從根本上來說是媒體從業者社會責任意識缺失、職業道德失守,造成的新聞選擇加工上的失范現象。媒體作為耳目喉舌和社會燈塔,應積極反思“井噴報道”帶來的惡果,在媒介經營管理及報道方式上做出及時的調整。
1、加強社會責任意識,明確把關人職責
媒體要恪守新聞專業主義,明確把關職責,不被網絡議題牽著鼻子走,準確把握報道態勢;尊重受眾本位、塑造社會公共話題;應強化風險意識、注重人文關懷,周全的考慮到報道會給受眾、社會帶來的影響;在報道時,不應只追逐一時的眼球效應,而是把眼光放在傳播的長期效果、媒體的可持續發展運營上。
2、注重平衡性原則,引導受眾認知
媒體報道時要注重平衡性,要把握好報道的力度、角度,做到正負面報道相結合;主流媒體和地方媒體分流報道,可以配以新聞評論,進行正確的輿論引導;避免夸大事件的部分要素、過度重復某些敏感的關鍵詞,不對道德喪失和人格缺位加以渲染,要積極的反思,提一些建設性的意見。
3、加強創新意識,堅持媒介自身風格
“井噴報道”表面上是迎合受眾的產物,但長此以往,過度渲染的報道方式會造成受眾的逆反心理,喪失媒體公信力。媒體要想從媒介市場中脫穎而出,必須擺脫簡單、復制、刻板的新聞操作方式;面對自媒體的沖擊時,應積極深入生活,運用多維的、交叉的思路挖掘新的新聞點;在報道角度、深度、新意上下功夫,以內容的創新吸引受眾,規避“眼球之爭”和媚俗化趨勢。同時,還可以利用新媒體良好的交互性(如微博和微信等),建立起與受眾的良性互動,及時調整傳播方式。
當然,一種社會現象的產生和大的時代和社會環境是分不開的,大眾圍觀的社會心理以及社會轉型期市場經濟的助推都是造就“井噴報道”的背景。走出此種報道困境,一方面,受眾應向“積極的受眾”身份轉變,提高自身的信息識讀能力、選擇能力、對信息內容的質疑批判能力。另一方面,政府要對媒體進行必要的輿論引導,新聞法規要進一步完善細化,加強社會的媒介素養教育工作,使追求高品位文化傳播的觀念自覺深入到每一個人的共識中。□
參考文獻
①魏銘言,《去年每3天曝光一起性侵兒童案》[N].《新京報》,2014-3-3
②馬媛媛,《媒介報道帶來的媒介恐慌及規避》[J].《新聞世界》,2014(1):167
③郭慶光:《傳播學教程》[M].中國人民大學出版社,2011:113
(作者:武漢長江工商學院文法學院新聞系新聞學專業2010級本科生)
責編:姚少寶