沈子怡
“有志者,事竟成。”這句名言不但令我十分難忘,還一直鼓勵著我,使我在生活和學習上遇到困難時毫不泄氣,勇往直前。
小時候,每天晚飯后,爸爸都要帶我去騎三個輪子的自行車。三個輪子的自行車很平穩,漸漸地,我騎得越來越熟練,于是我就懇求爸爸教我騎兩個輪子的自行車,爸爸同意了。他幫我把三個輪子的自行車拆了一個輪子,讓我來騎。可我剛把腳跨上去開始騎,自行車就倒了下來,摔了個四腳朝天。我生氣地對爸爸說:“我不學了,還是騎三個輪子的。”爸爸聽了語重心長地說:“才剛騎了一下,就不學了,這怎么行呢?‘有志者,事竟成!不要怕摔跤,多摔幾次,吸取教訓,就一定會成功的。”
聽了爸爸的話,我為自己剛才的行動感到羞愧,又努力地學騎兩個輪子的自行車了。在無數次的摔倒中,我堅強地爬起來繼續騎,并不斷摸索騎車要領,經過一個星期的練習,我終于學會了騎兩個輪子的自行車。瞧,我現在騎得多好啊,小區里的叔叔阿姨們都在為我鼓掌呢!
從那以后,“有志者,事竟成”這句名言一直激勵著我,并讓我在學習上不斷邁向成功。
圖馮有康
[簡評]
習作的主題思想比較明確,條理比較清楚,語言比較樸實流暢,所選取的材料比較符合小學生的真實生活,也比較能凸現“有志者,事竟成”這一中心思想。
習作首尾呼應,結構完整。習作用名言“有志者,事竟成”開頭,簡潔明了,然后小作者詳細描述了自己學騎自行車的經過,用事實來證明“有志者,事竟成”這一名言的正確性,有一定的說服力,同時也具有了一定的教育意義。