趙晨羽
細(xì)細(xì)的毛毛雨,淅淅瀝瀝地下著。不知何時(shí)起,毛毛細(xì)雨已經(jīng)悄悄地灑在了清晨的大地上,慢慢地,大地不再干燥,到處顯露出深秋的顏色。
小雨淅淅瀝瀝地下著,小草被它敲得“啪啪”響,花兒也被它吵醒了。空氣像被洗過(guò)一樣,越發(fā)清新了。天空陰沉沉的,讓人有些透不過(guò)氣來(lái)。人們匆匆忙忙地趕路,倒是小朋友們興奮極了,在雨霧中跑來(lái)跑去。
有些頑皮的小雨滴,“吧唧”一下跌進(jìn)了人們的眼睛里,讓人覺(jué)得一陣清涼,還有的飛奔到人們的嘴里——啊,原來(lái)雨水中也有泥土的芳香呢。
小雨淅淅瀝瀝地下著,大地的皺紋慢慢不見(jiàn)了,雨滴和著秋風(fēng)幫樹(shù)木清掃黃葉。葉子一片一片飄落下來(lái),鋪在路上,鋪成了一條濕漉漉的黃地毯。雨滴飄落在小河中,河水“嘩嘩”地流淌著,越發(fā)歡快了,雨載著雨滴開(kāi)始了新的旅程。
小雨滴東躲躲,西藏藏,西跑跑,東跳跳,滴滴滴,滴滴滴,滴滴,滴滴,滴,滴,滴……
慢慢地,太陽(yáng)從云層里跳了出來(lái),金光閃閃的。大地頓時(shí)改變了顏色,到處都是生機(jī)勃勃的,成群的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地穿梭在林間。
指導(dǎo)老師張艷麗
圖星工坊
[評(píng)析]
小作者為我們描繪了一幅清新可愛(ài)的雨中圖,每個(gè)段落都有一兩幅可愛(ài)的小畫面,讓我們會(huì)心地一笑。比如第二小節(jié)中,用擬人的手法寫到了雨中的小草和小花,第三小節(jié)寫雨滴跌入人們的眼睛和嘴巴,把小雨滴描繪成了頑皮的小孩童。但由此也顯出了習(xí)作的不足之處,就是在結(jié)構(gòu)上缺少章法——寫了小草與小花,為什么一下又寫到了“匆匆忙忙地趕路”的人們和小朋友呢?如能按由天上到地上、由遠(yuǎn)到近(或由近到遠(yuǎn))的順序來(lái)寫,文章的條理就清晰了。此外,結(jié)尾也有言所未盡之不足。
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