科學理性復習 攜手沖刺高考

當你看到這份報紙的時候，意味著你有了另外一個名字——考生，也意味著你進入了臨考階段。按照“輕重緩急，總結提高”的復習原則，我們給出以下復習策略，這也是我們這一學年的編輯思路，希望能和你一同走過這一段緊張卻有意義的日子。

1.知識點專題復習和模擬考試相結合。語文應試素質和能力是高中學生必須具備的，對面臨高考的考生而言，這兩點更加重要。由于語文的學科特點和近年來高考語文試題的特點，初入高三的考生從開始便進行周期性的高考模擬訓練，實踐證明是可行的而且是有益的。

2.知識點專題復習和閱讀相結合。這樣做能夠提高考生的語文素養和語文成績，這是有很多成功先例的。當然，高三的閱讀需要做好閱讀材料的精選和指導，不能放任自流，要有目的地進行訓練。考生可以進行模塊化閱讀，如主題性閱讀、分文體專項閱讀等。

3.語言知識積累和語言表達運用貫穿復習的始終。語言知識積累雖然有一定的方法，但是其本質還是需要考生進行不間斷的記憶的，語言表達運用也是一個長期的過程，需要考生進行不間斷的訓練。長期訓練+集中突破，這樣有積有發，才能相得益彰。

4.考生必須改變作文臨時突擊的錯誤做法。在復習中，至少每周要進行一次作文訓練，能力與技巧訓練和模擬考試可以同時進行。通過這些訓練，考生要對高考作文的各項能力要求做到心中有數，不管作文題目如何出，都能夠做到以不變應萬變。

5.分主次，有重點地進行復習，循序漸進，由淺入深，由零散到系統。

第一輪復習

對于考生而言，第一輪復習是對基礎知識進行全面梳理和夯實的階段，其效果將直接關系到高考語文的成敗。

首先，要制訂合理的復習計劃。考生應該認真地對自己的學情進行分析，明確自己的優勢和不足。然后按照自己的學情，制訂適合自己的詳細的復習計劃，科學安排時間，務必保證每天均有一定量的語文復習時間。

其次，建立完整的知識系統。語文學科同其他學科一樣，均有自身的知識系統。理清這個系統，有利于考生復習時明確目標，有利于復習時形成知識網絡，有利于答題時快速找到解答依據。因此，建立語文知識系統，是第一階段高考語文復習備考工作的重點。

最后，考點知識，各個擊破。在第一輪復習階段，考生必須對各個知識點弄清楚，弄明白，各個擊破，掃清死角，這樣才能勝券在握。

第二輪復習

高考語文第二輪復習是各考點知識、能力、技巧熟練掌握、形成和運用的關鍵時期。

在這一階段，考生應在第一輪全面復習知識點的基礎上，認真研讀《考試說明》，對規定考查的各個考點、涉及的知識進行一一復習，并通過訓練逐個落實。復習時建議考生將學習中發現的與高考有關的知識盲點寫在積累本上，即使是一個字的讀音也要記上。考生平時要經常翻閱積累本上的知識，把已經掌握的標上記號，下次就著重看其他部分，這樣知識盲點會逐漸減少。對于一些錯題最好按基礎知識、古詩文、現代文、語言運用等分別歸類，把錯誤集中的點作為訓練重點，有目的地精選一些材料進行訓練，不讓同樣的錯誤在高考中重現。

閱讀和寫作一直是高考語文的重頭戲。考生在復習現代文閱讀時，應把重點放在分析綜合能力題的訓練上，要做到以下三個方面：一是重視與文章的對話，二是重視與作者的對話，三是重視對文章相關內容的歸納概括。

在復習寫作的過程中，要強化八項訓練，即強化審題訓練、立意訓練、擬題訓練、文體訓練、結構訓練、表達訓練、特長訓練、書寫訓練。審題訓練要立足準確，追求深刻；立意訓練，要立足平穩，追求創新；擬題訓練要立足醒目，追求亮麗；文體訓練要立足穩妥，追求獨特；結構訓練要立足完整，追求巧妙；表達訓練要立足通暢，追求文采；特長訓練要立足沉穩，追求靈動；書寫訓練要立足規范，追求美觀。

第三輪復習

對高三學子來說，第三輪復習已經到了臨考沖刺階段。最后階段，考生應該選做一些近3年的高考試題，以便進一步明確高考試題的命題思路和方式，也可以檢驗一下自己對知識的掌握程度和在審題、解題等能力方面是否還有欠缺，方便最后的復習鞏固。在這里，有三點值得考生注意：

一是關注《考試大綱》中的題型示例及樣卷，關注近3年的高考試題。考生要從中了解高考試卷的長度、題型的大致比例，進一步明確高考題目的命題思路和方式，也可以檢測一下自己對知識的掌握程度和在審題、解題等能力方面是否還有欠缺，方便最后的復習鞏固。

二是在做選擇題時不能憑感覺，要學會排除，學會比較。在已經排除的選項前打叉，在比較項前打問號。這樣即使事先不能確定最后的選項，也為復查提供了根據，使得復查更有針對性。

三是梳理解題技巧。考生要抽出時間，有意識地將之前復習過的各類解題技巧進行梳理，如語病類解題技巧、擴展壓縮類解題技巧、圖文轉換類解題技巧、詩歌鑒賞類解題技巧、現代文閱讀解題技巧、文言文閱讀解題技巧等，從而有效應對各類題目。

四是著重準備素材，錘煉范文。在最后的沖刺階段，考生要有意識地對時新素材加以準備。同時，對這些素材要進行多維的思考與解讀，使之適用于各類不同的話題。另外，大考在即，錘煉幾篇典型的范文，也很有必要。在這備考的最后階段，考生最好能把一些近幾年的高考滿分作文從題材、內容、形式、語言等方面，仔細加以推敲分析，借鑒其優點。

五是調整狀態，進入考試時間。建議考生把做真題的時間放在上午9∶00到11∶30。這樣除了可以保持高考復習所需要的訓練量，還可以調節自己的生物鐘，保證高考時有良好的精神狀態。

考生在接下來近一年的復習中，只要貼近考綱和自己的實際，科學地復習，就能事半功倍，贏得高考！