淺析當前物流業的快速發展對中職學校物流教學的影響

劉 翠

（珠海市理工職業技術學校 物流部，廣東 珠海 519070）

近年來，中國經濟持續增長，社會物流需求也在不斷增長，現代物流產業同時迎來了一個高速發展期，因為諸多因素，中職學校的教學影響了現代物流的可持續發展。物流人才的匱乏是影響物流發展最主要的原因。作為重要的教學基地，中職學校教學工作是培養物流人才的最重要的途徑。隨著國家對物流產業的重視和發展，中職學校對于培養現代物流人才需要創建新的教育模式，以促進物流產業發展。

一、物流業的發展對于中職學校物流專業的影響

隨著經濟全球化，物流業的生產與流通領域在結構和管理上產生了很大的變革，物流企業慢慢實現生產系統化、產業結構合理化，企業在產品供應鏈中同盟伙伴關系也越來發揮清晰，隨著經濟的全面發展，我國的企業越來越重視物流，因此物流業在我國是一個充滿生命力的行業。隨著我國物流的發展、物流技術的提升，營銷專業人才需求在不斷地增加，物流人才的培養在企業中占有舉足輕重的位置。

二、我國中職學校專業教學的相關對策

中職學校需要結合當前市場對人才的需求發展狀況，培養能夠為物流企業發展進行物流系統維護，使整個物流系統合理化、科學化的專業人才。在實際教學過程中針對學生的興趣進行引導和培養，讓學生在學習中職課程前，明確這個專業將來可以從事的工作崗位，要向學生重點介紹中職的核心地位，以及這些課程的性質和任務，方便學生在以后的學習中能夠有所側重。

1.構建良好的物流教材體系。中等職業學校教育要注重培養學生的動手能力，學校首先要根椐物流的特點和我國自身的情況，確定物流專業的教學體系。要考慮到學生的實際情況，在課程設置上要注重培養學生實操方面的技能。由于中職學校的文化基礎相對比較差，所以在教學過程中，對于教材的選用相對比較慎重，而且選擇的概念也比較清晰，案例也比較典型，圖片知識較多的教材，會受到學生的喜歡，這樣才能激發學生學習物流的興趣。

2.創造新的教學方法。中等職業學校可以和相關物流企業進行溝通，教師可以帶學生到商場以及超市去上課，由教師親自進行講授，或者是邀請技術員和工人進行講授，讓學生通過參觀有一個感性認識，對現代物流有更清晰的認知。幫助學生理解知識并且掌握相應的技能，引起學生學習的興趣。當學習到《倉儲管理實務》的時候，可以安排學生到企業的倉庫和專業營運倉庫進行參觀，然后由倉庫管理進行講解，加深學生對于倉庫管理的理解，比如講到貨架、貨架的編排以及貨物的5S管理等，這樣的講解可以使學生的印象更深。學校在有限的資源條件下建立可以滿足教學要求的實訓基地。搞好物流軟件的配置，學校配置完善的電腦設備，充分利用教學資源，購買相應的教學軟件或者ERP系統，此類軟件基本涵蓋了運輸、配送、商務結算等各個物流環節，同時也可以開展沙盤模型類、流程演變類和實訓操作類教學實踐。通過相應的實驗，可以讓學生清晰地認識物資從采購到生產最后到銷售的整體流程，使學生對物流、信息流、商流和資金流有更多的認識。

3.到實習基地進行模擬實驗。企業要想改變傳統的教學方式，那么物流技能操作課程內容非常重要，信息系統課程一般都有實驗課，這樣可以提高學生實際操作能力。隨著時代的發展，一些新的教學方法和教學理念將進入中職學校的課堂中，新的教學方法可以大大提高教學質量。因此，學校可以根椐教學要求，派送學生到實習基地進行實際操作，這樣可以提高學生的動手能力。實踐課程需要進行物流技能操作的具體操作，可以通過上機實驗，完成課程設計任務。現代物流技能型人才的培養一定要重視提高學生的職業操作能力，在教學過程中的實踐環節，讓學生通過實際的操作掌握更多的理論知識，學校組織實踐教學，在校內可以通過各種各樣的模擬實驗進行，在校外可以與物流企業進行合作，安排學生到具體的項目或者企業進行實習，具體可以采用模擬教學法和案例教學法。模擬教學法是實驗室物流操作的重要環節，可以讓學生有身臨其境的感覺，從而提高教師教學的實效性；案例教學法可以通過一些案例的分析，讓學生在具體事例中應用所學的知識進行研究，并解決相應的問題。項目教學法是師生個人或者團隊參與到物流企業的項目當中，只有充分發揮師生的主觀能動性，才能讓師生在實施項目的過程中汲取更多的知識。

4.培養創新型人才。培養創新型人才，需要以企業需求作為重要的依據，以就業作為導向，中職學校的辦學方向一定要緊跟時代的發展步伐，要辦好職業教育不僅需要學校的力量，建立創新型人才培養模式，還需要更好地依靠企業的資源，只有加強學校與企業的充分合作，實施訂單式的培養，才能建設市場培養人才的模式。企業對于物流人才的需求，要依據學校的課程設置和培養模式來實現。中職學校物流人才的培養目標，就是為物流企業培養一線物流實務管理和操作人才，所以要強化專業技能的培訓，加強校企業合作，為企業的發展輸送更多的人才。

隨著知識經濟的到來，現代物流正在成為我國經濟的重要產業和新的經濟增長點，全球經濟一體化對于中國企業產生了巨大的影響，我國目前物流對人才的需求缺口仍然很大，尤其是中職物流方面的人才。目前國家對于中職學校的物流教學專業的建設也越來越重視，相信隨著經濟的進一步發展，物流企業將會需要大量的中職人才，實現物流企業的可持續發展。

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