風起正是揚帆時 乘風踏浪譜華章
——哈爾濱市現代服務中等職業技術學校發展紀實

本刊記者 劉麗娜

哈爾濱市現代服務中等職業技術學校坐落于美麗的冰城哈爾濱，是一所公辦綜合性的全日制中等職業學校，是第二批國家中職示范校立項建設單位。學校以國家示范校建設為契機，堅持“育人為本、質量立?！睘檗k學理念，抓機遇、創品牌、謀發展，制定學?？茖W發展的長效機制，以重點專業建設為重點，以數字校園和就業服務中心為特色項目，推進工學結合人才培養模式改革和課程體系改革，加強師資隊伍建設，創新校企合作辦學機制，進一步拓展服務社會的水平和功能，全力提升人才培養質量。2013年7月，學校又被教育部確立為職業教育旅游服務與管理專業教學資源庫項目立項主持單位。

夯實學校基礎設施建設，打造規范、示范、品牌職業高中

哈爾濱市現代服務中等職業技術學校位于哈爾濱市道里區核心區域，學校占地100畝，建筑面積7.1274萬平方米，是特色鮮明的職業教育園區。學校主要開設旅游服務、信息技術、文化藝術和財經商貿等四大類19個專業。學校專任教師205人，研究生以上學歷15人，高級教師65人，全國模范教師、教育系統巾幗標兵1人，各級各類專業帶頭人、骨干教師58人，雙師型教師比例95%。

學校建有導游模擬實訓室、中西餐擺臺實訓室、中餐烹飪實訓室、動漫設計實訓室、建筑裝飾實訓室、會計沙盤實訓室、網絡組建實訓室、網絡布線實訓室、琴房、舞蹈室、多媒體計算機實訓室等60余間設備先進的專業實訓室，極大滿足了教學和對外培訓的需求。校企合作共建審美美容美發實訓基地、匯茗緣茶藝實訓基地，2011年獲中央財政支持建設了旅游服務與管理專業實訓基地。學校不斷開展廣泛的調研工作并與企業深入研討，對現有實訓室進行擴建與改造，根據企業需求建設理實一體化的實訓場所，學校實訓基地及實訓區發揮著集教學、培訓、生產、職業鑒定“四位一體”的功能。

學校積極推進數字化校園建設，網絡智能化系統覆蓋整個校區，擁有聯想高配置商用機400余臺，其它配置計算機200余臺。教學區建有30個多媒體教室，全部標配投影儀、計算機、音響擴音等設備。整個校園網分為核心、匯聚、接入三個層次，網絡主干線路可達千兆帶寬。學校通過教務管理平臺和教學資源平臺兩大平臺進行學校的教務管理。圖書館藏書10萬冊、期刊總量80余種、電子讀物4萬冊。

科學發展，學校內涵建設不斷提升——學校辦學定位準確，發展思路清晰。

依據黑龍江省和哈爾濱市經濟結構調整、大力發展現代服務業的發展戰略，學校以“立足現代服務業為地方經濟發展培養技能型人才”為辦學方向，以“打造市內龍頭、省內品牌、國內知名的精品職業學?！睘榘l展思路，堅持“優化管理求質量、做強專業創品牌、校企合作強實力，服務社會增效益”的辦學原則，以“德以修身，技以立業”為校訓，建立多維一體化教育機制，提高學生的職業素養，提高學生就業和創業能力。

學校為了實現快速健康協調跨越式發展，制定了《哈現代服務職業中學三年發展規劃（2010-2012）》、《哈現代服務職十二五發展規劃》、《2010—2015年專業建設規劃》等具有長遠影響的戰略性規劃。2011年，結合申報國家中等職業教育教學改革發展示范性學校的實際，學校制定了《中等職業教育改革發展示范學校建設項目實施方案（2011-2013）》。

——改革學校管理模式，管理制度規范有序。

2009年，學校通過改變原有的“?！帯萄薪M”三級管理模式為“校——專業部”兩級管理模式，實現了管理體制的改革，使管理層級減少，重心下移，實現管理效能上升、管理效率提高。

學校嚴格按照有關政策規定，建立健全財務管理制度并嚴格執行。實行“統一領導、統一管理”，學校經費支出由校長負責，經費支出審批額度、職責權限、程序由校務會議討論決定，并報教育局備案。嚴格遵守《現金管理暫行條例》和《銀行結算辦法》。學校被評為哈爾濱市教育局規范收費示范校。

學校嚴格按照《中等職業學校國家助學金管理暫行辦法》的要求，嚴格抓好學生國家助學金的申請、審核、公示、上報及發放等各項工作，在工作中能夠做到按照隨錄取通知書寄發《中等職業學校國家助學金申請表》和《中等職業學校國家助學金申請指南》；助學金的撥款到位后，及時按月全額發放；制定助學金管理辦法和建立專帳、檔案，專款專用。

在校企合作中，制定了《校企合作管理制度》，就專業建設、實踐教學、學生就業、技術服務、員工培訓、教師實踐、文化交流等領域開展全面合作。

——隊伍結構合理，職業素質優良。

學校領導班子結構合理，平均年齡43.6歲，學歷均為大學及以上。學校重視管理體制改革與創新，實行校長負責制、副校長分管制、主任目標責任制、專業部長競聘上崗制。通過公開選拔、擇優聘任的方式來打造德才兼備、勇于創新的管理隊伍。

村中添設出異樣的風光，日本旗子，日本兵。人們開始講究這一些：“王道”啦！日“滿”親善啦！快有“真龍天子”啦！

學校始終將師資隊伍建設擺在優先發展的戰略地位，實施了教師學歷進修、骨干教師培訓、青藍工程、出國進修培訓、名優骨干工作室五項教師培養行動計劃，全力打造名師培養工程；通過校企合作，聘請行業專家、企業技術人員走進校園，建立企業、行業專家工作室，加強雙師型隊伍建設，每年舉辦面向社會的教師技能展示，不斷提升教師的整體素質，形成了一支業務精湛、愛崗敬業、師德高尚的師資隊伍。

——辦學模式貼近市場，校企實現深度合作。

學校始終堅持走校企合作之路，借“企業之水行職教之舟”。學校成立了以校長為組長，就業處主任為副組長，專業部部長為成員的校企合作工作小組。學校先后分別與哈爾濱匯茗緣文化傳播有限公司、盛源文化傳播股份有限公司、北京審美教育集團等20余家企業建立了校企合作關系。建立完善校企合作的相關制度，實現了學校與企業在學生頂崗實習、專業教學團隊建設、教師技能培訓、企業崗位培訓等方面進行合作。學校和聯辦單位成立校企共建專業建設指導委員會，共同制定人才培養方案、共同制定人才培養規格、共同開發實訓教材、共同參與學校的教育教學管理、共同建設實訓基地。

近三年，學校旅游服務與管理、酒店服務與管理專業完成了與康輝旅行社、北北大酒店、北北旅行社、上海東洲國際旅行社、春秋旅行社、昱涵會服中心、金谷大廈、市政機關局等訂單培養550余人；美術設計專業與審美教育集團、喜樂金科技傳媒有限公司、盛源文化傳播有限公司、龍之媒廣告有限責任公司、恒順建筑裝飾工程有限公司、哈爾濱奇點裝飾設計有限公司、哈爾濱文泰裝飾有限責任公司等企業單位完成訂單培養500余人；與上海廣達制造城、上海同濟同捷汽車有限公司訂單培養近100人。

——工學交替，分層遞進，教學改革深入推進。

以校企合作為平臺，學校積極推行工學結合人才培養模式。以職業活動為主線，有效實施產教結合、教學做合一的模式。形成校企共同參與的“四軸聯動、學崗互換、分層推進、螺旋上升”的人才培養模式，根據專業特點采取“2+1,1.5+0.5+1”等形式，進行工學交替培養，使學生經過學習——崗位的幾輪交替訓練，實現能力的分層提高。

依據市場設專業，按照崗位設課程，構建集職業素質培養、職業能力訓練、專業技能鑒定為一體的課程體系，教學內容凸顯職業需求，開發校本教材、編制實訓指導書、建設精品課程，構建“教學、學、做合一”的教學模式。以優質核心課程開發為核心，探索“模塊式”、“任務式”、“項目式”等教學模式的改革，依據新的培養目標、教學模式建立了新的評價體系。借鑒企業管理中的先進理念，積極推進班級企業化管理，嘗試企業冠名班級，創造和模擬企業情境，培養學生競爭意識和團隊合作精神，打造學校特色化管理模式。

——服務能力鞏固提升，辦學效益日益凸顯。

工學結合人才培養的改革與實施有效的提升了人才培養的質量，真正做到了“畢業即就業、就業即上崗、上崗即頂崗”的培養要求。近三年的畢業生跟蹤調查表明，學生思想政治表現好，綜合素質高，職業能力強，工作表現突出，受到用人單位的好評。

學校對學生培養堅持“德技”并重，搭建升學就業“立交橋”。2010年，網絡綜合布線項目參賽選手在全國職業院校技能大賽中獲得三等獎，2011年至2013年，工業產品CAD項目參賽選手連續三年在全國職業院校技能大賽中獲得三等獎，2011年至2013年獲得電子商務項目國家優秀獎，為黑龍江省贏得了榮譽。2013年全國職業院校技能大賽中，學校再創佳績，共有32名選手參加市級10個項目的選拔賽，24人獲獎，其中11人獲得省賽一等獎。

立足職教，服務大局，助力龍江經濟發展

多年來，學校在不斷加強自身建設的同時，還利用學校的教育資源開展面向企業和社會的職業培訓，支持了地方經濟發展，收到了良好的社會效益。學校每年累計培訓4000人次以上。例如旅游服務與管理面向社會舉辦了禮儀培訓班，為鄉政小學、匯茗緣茶藝有限公司、哈爾濱開發區高爾夫球場進行禮儀培訓；酒店服務與管理專業為寶食林酒店員工進行擺臺培訓；烹飪專業自2010年10月開始面向社會和企業進行了冷菜和西餐的培訓；計算機網絡技術專業開辦了網絡綜合布線指導教師培訓班；學前教育專業舉行了紙藝培訓班等。學校分別與審美和文泰裝飾有限公司合作面向社會開展美容美發、化妝和裝飾短期培訓班。多次為市、區政府、企事業單位提供平面設計、影視后期、網站制作等技術服務，不斷發揮省級重點專業的輻射作用，嬴得了良好的社會聲譽。

一分耕耘一分收獲。近三年來，學校培養優秀畢業生近5000人，受到用人單位好評。學校是中關村國際軟件人才培養基地，全國農村勞動力轉移教育基地，山東工商學院教育基地，哈爾濱市再就業培訓基地，哈爾濱學院教育實習基地。學校先后獲得了中小學學校德育工作先進集體，教學先進集體，信息技術教育先進學校，信息技術教育示范學校，教師職業道德先進集體等多個級別的榮譽稱號。2011年，在黑龍江日報報業集團舉行的社會調查中，學校名列黑龍江省20所“教育教學質量過硬、學生家長社會滿意學校”前列。學校特色辦學引起了廣泛關注，幾年來，《生活報》、《新晚報》、《都市資訊報》、哈爾濱電視臺等各大媒體多次對學校辦學做了專題報道。澳大利亞格里菲斯市政府和法國雅高集團也到學校進行了參觀訪問，格里菲斯市政府對學校辦學的工作成果給予了極大的肯定，法國雅高集團有意和烹飪專業進行合作辦學。

風起正是揚帆時，乘風踏浪譜華章。在國家高度重視職業教育發展的今天，大力發展職業教育，培養服務型技能型人才，更好地服務地方經濟發展，是時代賦予職業教育的歷史使命。哈爾濱市現代服務中等職業技術學校有決心、有能力在新的起點上，開拓進取、與時俱進，向“全省當龍頭，全國創一流”的目標闊步前行，用全體師生的青春和汗水譜寫更壯麗的華章。