上高四中開展多元化養成教育主題活動

為扎實開展學生德育，培養學生良好的行為習慣，促進學生的全面發展，近日，上高四中正式啟動養成教育主題活動。本次養成教育主題活動主要從三方面抓起：

一是創建良好的校園環境，體現養成教育主題。在校園環境上積極打造美麗的校園環境文化，營造和諧健康向上的氛圍，讓學生在有形無形中受到教育，學校充分利用校園廣播站、宣傳櫥窗、黑板報等教育陣地，讓校園每一方墻壁、每一寸土地，都具有教育意義。

二是圍繞養成教育開展各種活動。學校不僅要求廣大教師在日常課堂教學中滲透養成教育主題，還充分利用主題班會、國旗下的講話等常規德育形式進行主題養成教育，引導學生積極參與豐富多彩的德育活動，增強養成教育的實效。

三是在日常管理中突出養成教育主題。學校在班級自主管理中的基礎上制訂相應的養成教育評價方案，對年級、班級、個人實行養成教育階段性考核，使養成教育評價機制成為培養學生良好行為習慣的重要抓手。

通過全方位、多元化、深層次的養成教育主題活動，上高四中的德育工作得到進一步拓展和深化。（作者：盧發忠 來源：宜春教育網）endprint