創新開展員工教育培訓的方法與途徑

喻明姬

摘 要：隨著油田企業的深入發展及精細化管理的推行，企業對人力資源提升與技術進步的需求迫在眉睫。新形勢下企業一是要采取新技術、新工藝，走精細開發之路；二是勞動力素質提高要符合產業升級、自主創新的要求。提高員工技能和素質已成為企業跟上改革步伐和實現可持續發展的重要因素和有效手段。

關鍵詞：企業；員工培訓；管理；創新

職工培訓作為企業的一項基礎工作，越來越受到企業和單位的重視。企業間的競爭，歸根結底是人才的競爭，而培訓作為培養人才的一種重要手段，已成為企業在競爭激烈的市場上能否取勝的一項關鍵性工作。如何使職工培訓切實發揮作用，而不僅僅是流于形式，就要求職業學院必須對職工培訓方式、理念進行有效地管理和不斷地創新。

一、職工培訓管理

1.職工培訓的戰略管理

企業人才隊伍建設一般有兩種：一種是靠引進，另一種就是靠自己培養。從職工隊伍的穩定性、凝聚力以及對企業文化的認同感等方面考慮，企業人才隊伍建設更多地應注重內部地培養。因此，企業經營戰略的重點亦就是職工培訓的出發點和關注點。這樣不僅有利于培訓的有的放矢以及部門工作服從全局，亦有利于培訓的順利實施。

2.職工培訓的計劃管理

職工培訓戰略的實施及成功必須有完善的計劃來予以保證。職工培訓的計劃管理是職工培訓戰略管理的具體落實和體現。職工培訓一般應在本年度末來制定下年度的整個培訓計劃。各部門應根據在企業經營戰略下確定的本部門發展戰略和計劃來制定本部門職工培訓計劃，并報人力資源部門進行審核、批準及匯總。人力資源部門在匯總整理的基礎上進行企業下一年度培訓計劃安排。對于與實現企業經營戰略密切相關的部門及職工則進行重點安排，如安排其參加由高校或專門咨詢機構所開設的專業課程，或計劃聘請外部專家來進行培訓。

3.職工培訓的實施管理

人力資源管理部門必須加強對培訓的反饋和及時跟蹤，同時，人力資源部門對參加培訓的職工發給培訓評議表，以讓職工對每次授課內容及培訓師進行評議，對不合格的培訓師及時提出警告，以讓其改進，若連續出現兩次警告，則取消其培訓師資格。總之，職工培訓管理是一項復雜的系統工程，它涉及到企業及職工的切身利益。因此，在安排職工培訓時，必須統籌兼顧，使職工培訓切實發揮出其應有的作用。

二、職工培訓的創新

1.職工培訓理念創新

對職工進行培訓不可能起到立竿見影的效果，但可以通過潛移默化的過程，增強職工對企業的認同感，增強職工與職工、職工與管理人員之間的凝聚力及團結精神。同時通過不斷培訓，可以增強職工對本職工作的認知力和辦事能力。因此，對于企業來說，必須從思想上將職工培訓視為企業的一種軟投資，其重要性比企業看得見摸得著的廠房投資、設備投資更為重要。它和企業其他投資一樣，必將會給企業帶來豐碩的成果。

2.職工培訓方式的創新

在職工培訓方式的創新上，應根據被培訓者的不同層次，采取不同的培訓方式。在培訓過程中，在注重企業內部培訓方式不斷創新改進的同時，應適當聘請外部專家以及派職工參加專門培訓機構組織的培訓，一來可以開拓職工的視野，二來亦可以提高本企業培訓的質量與水平。

3.職工培訓考核的創新

對職工進行培訓，其主要目的一是培育和形成共同的價值觀，增強凝聚力；二是提升職工技術、能力水準，為企業經營戰略目標的實現打好基礎。由于職工接受培訓到其產出的提高是一個長期的、潛移默化的過程，這就增加了對職工績效考核的難度。由于考核方式較為松懈，必然導致被培訓者在接受培訓時經常人在心不在，或忙于其他事情。因此，在培訓考核的創新上，必須注重短期考核與長期考核相結合、個人績效考核與企業績效考核相結合的原則。這要求培訓主管部門必須將職工培訓記錄和績效考核記錄分別歸檔，并定期——例如每半年——進行一次審核，查看其在接受培訓后，績效有沒有得到提高。將企業績效納入此處考核，其意在審視培訓科目設置的合理性以及培訓有沒有切實起到相應的效果，從而增強全員對培訓及考核的重視程度。

三 、結束語

現代企業的競爭是人才的競爭，是知識的競爭，而培訓正是培養人才、傳播知識、實現知識共享的有效途徑。因此，加強職工培訓的管理與創新是企業培育核心競爭力，取得不斷成功的關鍵所在。

（作者單位：新疆石油學院）