掃除語言障礙

周政達

摘 要：要真正實施全英語飛行教學，掃除英語語言的障礙勢在必行。本文從全球化潮流和飛行行業本身特點兩方面闡述全英語飛行教學的重要性。進而從三點論全英語教學的策略：一是扎實英語學習是基礎；二是融會貫通中西文化是核心；三是知識與實踐兩位一體是關鍵。

關鍵詞：全英語飛行教學；重要性；策略

語言是人與人進行交流溝通的重要載體，如何掃除語言的障礙，促成飛行行業的進一步發展，是我們應該深入思考的。英語作為二十一世紀使用范圍最廣的語言之一，也是飛行行業不同國度的人們交流的重要載體。意識到全英語飛行教學的重要性，并進一步探討其實施策略，具有一定的意義。

一、全英語飛行教學的重要性

1.全球化潮流的必然要求

全球化背景下，國與國之間、不同國家的人與人之間的交往與交流日益頻繁，學習一種共同的語言，破除交流的障礙是必然之路。況且，民航是一個拿來產物——飛機是西方國家發明的，行業法規是西方的，甚至連飛行教學大綱也是西方的——這無疑促使英語成為飛行行業的通用語言，在飛行行業中采用全英語教學也成為不容置疑的趨勢。眾所周知，全球化背景下國家間技術交流日益頻繁，學習英語，用英語進行飛行教學才有可能促成我國飛行行業的穩步發展，逐步達成走在世界飛行行業前沿之目標。

2.由飛行行業本身特點所決定

在我國，民航飛行航線不限于國內，國際航線比比皆是，飛行專業的從業人員與不同國家的人打交道，語言關是首先必過的。英語使用廣泛，是飛行員除母語之外必須掌握的語種。更為重要的是，飛行行業存在一定的風險，是一個對服務質量要求較高的行業，促使從業者以良好的英語水準學習國際先進飛行技術，保證乘客安全。除此之外，實施全英語飛行教學能加強英語的學習，掃除語言障礙，便于不同國家間同行業人員的學習與交流。

二、全英語飛行教學的策略研究

綜上所述，全英語飛行教學是順應歷史和飛行專業發展的一大趨勢，那么，究竟該如何實施全英語飛行教學呢？

1.扎實英語學習是基礎

英語的學習是實施全英語飛行教學的基礎，包括聽、說、讀、寫，最重要的是說——也就是口語練習。全英語飛行教學與以往飛行教學的顯著差異，即授課采用了英語這一外來語言。該舉措雖一時對飛行教學構成挑戰，但能讓飛行員更準確地理解外來的技術，不失為長久之計。要扎實英語的學習，一方面需要有英語人才地引導，另一方面飛行員自身要加大時間和精力地投入，保證每天進行一定量的英語訓練。此外，因飛行員常接觸西方國家的人們，應抓住機會積極交流，這也不失為學習英語的有效方法。只有扎實學好英語，聽得懂英語，看得懂英文，才真正稱得上掃除了語言障礙，為全英語飛行教學的展開提供了基本的前提。

2.融會貫通中西文化是核心

不同地區的文化具有不同的特色，要實施全英語飛行教學，就必須不遺余力地了解乃至掌握不同國度的不同文明：既要維護本國傳統，同時不侵犯、尊重別人的文化習慣。雖說人與人之間的本性相差不大，但由于地域與風俗習慣不同，東西方文化依然存在不小的差異。飛行員可以通過閱讀相關資料，尤其是一些世界聞名的名著，了解異域的風土人情，在中西文化對照中感受不同文化的用語習慣、行為習慣。融會貫通中西文化，在實施全英語飛行教學時才不至于被不同的文化表達所困擾，從而精準地理解英語環境下人們對飛行技術異于華語習慣的描繪。此外，即使是向英語國度的同行專家進行學習，把握不同文化的核心區別也很有必要。

3.知識與實踐兩位一體是關鍵

全英語飛行教學的實施不能光止步于課堂，應該在實際的飛行中一以貫之，將它作為一種職業習慣，滲透到工作中。我國漢代著名的經學家劉向曾說：“夫耳聞之，不如目見之，目見之，不如足踐之。”實際也是推崇實踐，將實踐看作學習的出發點和歸宿。全英語飛行教學的實施，自然不能擺脫理論的學習，但技術的實際操作更具實質意義。比如，講授如何駕駛飛機，如果教練只告訴你該如何如何，卻不讓你親手摸一摸飛機，就算他用一口流利的英語講得天花亂墜，恐怕學習者最終也沒法掌握駕駛。因此，順利將全英語教學下飛行理論向實踐轉化，是至為關鍵的一步。

總之，全英語飛行教學的實施，必須掃除英語之障礙，這是由全球化潮流和飛行行業本身特征決定的。要科學有效實施全英語飛行教學，學好英語是基礎，將中西方文化融會貫通是核心，而最為關鍵的，還是將知識與實踐融為一體。當然，全英語飛行教學仍是一個漫長的過程，不可能一蹴而就，需要十年甚至幾十年探索、努力。

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（作者單位：中國民用航空飛行學院飛行訓練標準處）