《童年的回憶》作文指導(dǎo)課教案

孫麗娜

【教學(xué)目標(biāo)】

1.學(xué)會記事，要把事情的經(jīng)過寫清楚、寫具體。

2.通過事情表達(dá)童年的美好，突出“趣”字，尊重學(xué)生獨(dú)特的感受，體現(xiàn)個性化，內(nèi)容真實。

【教學(xué)重、難點(diǎn)】

1.寫出自己的真情實感。

2.把有趣的地方作為重點(diǎn)，寫生動、寫具體。

【教學(xué)過程】

一、激趣導(dǎo)入

1.今天老師給大家?guī)砹艘环荻Y物，大家想知道是什么嗎？

2.看來這組圖片的威力不小啊，一下子把大家?guī)У搅送辏鋵嵾@節(jié)作文課，老師就想與同學(xué)們一起來回憶童年，捕捉童年生活中有趣的事【板書課題】。

二、齊讀課題、解題

三、讀提示、明要求

師：從本次習(xí)作的范圍上看，是讓我們寫童年生活中一件有趣的事，如果讓你從這幾個字中選擇一個字作為本次習(xí)作的關(guān)鍵，你會選擇哪一個呢？【趣】

提問：哪些事屬于“趣事”呢？

四、想辦法、謀選材

1.出示主題圖，引開思路。

2.理解“趣”字，開闊思路。【課件】

“趣”字還有很多層意思：（1）意趣：對大自然的探索、刨根究底等。（2）情趣：對父母及小伙伴等的親情、友情等。（3）樂趣：貪玩、尋開心。（4）傻趣：做傻事、蠢事鬧出的種種笑話。

3.學(xué)生自由交流選材內(nèi)容，師生共同評價。

4.引導(dǎo)學(xué)生將事件說具體。

五、憶方法、寫具體

1.同學(xué)們說的趣事真是太精彩了，那怎樣才能寫得也精彩呢？我想不光要在選材上下工夫，還要在這個“事”上多琢磨，平時講課時老師就告訴過大家：寫事的文章如果在適當(dāng)?shù)牡胤郊由弦恍┤宋锏募?xì)節(jié)描寫和比喻、擬人、夸張、排比等修辭手法，再配上精彩的構(gòu)段方式，那么你就會寫得精彩，同學(xué)們愿意把你的童年的回憶用文字永遠(yuǎn)地記錄下來嗎？【愿意】

2.要想好先寫什么？再寫什么？最后些什么？思路清晰了，然后再動筆成文。

六、總結(jié)下課

由于時間的關(guān)系，我們就先寫到這里，沒寫完的同學(xué)，下課把它完成，等到下節(jié)講評課上，我們再一起欣賞同學(xué)們的精彩的“童年回憶”。

（作者單位 黑龍江省肇東市昌五中心小學(xué)）