網(wǎng)絡通訊一體化手段輔助混合式英語培訓探討

焦彤

（江蘇油田職工培訓處技師學院，江蘇 揚州225007）

英語培訓是個龐大的系統(tǒng)工程，需要多維度探究，全方位提升培訓效果。在英語培訓教學過程中，光靠傳統(tǒng)有限的課堂時間和教室空間已經不能適應現(xiàn)代英語培訓的實際要求。只有通過多方位的語言“浸泡”，才能促使學生真正對英語語言充分理解和應用。因此，我們必須拓寬培訓思路，不斷探索新方法、新模式，讓英語培訓跨出時間和空間的限制。

隨著社會科技化和信息化的不斷發(fā)展，移動通信和互聯(lián)網(wǎng)二者結合，催生出一個又一個新的網(wǎng)絡工具，如E－mail、QQ、BLOG、BBS、微博、微信等。這些網(wǎng)絡工具具有個性化、即時性、開放性、互動性、共享性等特征，為我們的英語培訓工作提供了新思路。結合國際化人才英語培訓實踐，筆者嘗試把網(wǎng)絡軟件、通訊手段滲透融合到英語培訓及教學管理過程中，將其作為課堂英語培訓的輔助和延伸，努力探索一體化混合式英語培訓教學及管理新模式。

1 利用騰訊QQ超強功能，全方位開展課外輔導、協(xié)作交流、虛擬管理及知識學習，多維度輔助英語培訓

QQ是最為流行的即時通信（IM）軟件，全球通用，功能非常強大，包括:即時信息收發(fā)、語音視頻聊天、群聊、BBS、點對點斷點續(xù)傳傳輸文件、共享文件、QQ郵箱等功能，是一種相當好的適用于教學輔導和管理的工具。

1.1 采取“一對一”形式，課外實施個別輔導

QQ軟件不但具有實時的文字聊天功能，而且還可以進行語音和視頻聊天。這種網(wǎng)絡式的聊天模式，交流起來非常直觀，學生都很感興趣。……