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高校公寓文化建設(shè)淺析——以山東科技大學(xué)泰山科技學(xué)院為例

2014-08-15 00:45:05牛進(jìn)社
關(guān)鍵詞:宿舍大學(xué)生建設(shè)

牛進(jìn)社,甄 惠

公寓文化建設(shè)既是高校精神文明建設(shè)和教育管理的重要組成部分,又是校園文化建設(shè)的重要環(huán)節(jié)和載體,公寓文化以其獨(dú)特的形式在大學(xué)生的成長、成才方面發(fā)揮著重要作用。我院圍繞公寓文化建設(shè)的功能和實(shí)踐途徑進(jìn)行了諸多嘗試,也積累了一定的經(jīng)驗(yàn),筆者將以山東科技大學(xué)泰山科技學(xué)院的公寓文化建設(shè)為例,對高校公寓文化建設(shè)進(jìn)行探討。

一、公寓文化的含義

所謂公寓文化,是指存在于公寓當(dāng)中的群體觀念和認(rèn)知,它以公寓群體帶有共性的價(jià)值觀為內(nèi)核,內(nèi)容包括公寓成員群體形成的共同價(jià)值觀、思想意識、行為規(guī)范、群體行為和行為習(xí)慣等,是在群體生活中逐步形成的隱形氛圍和影響力。公寓文化的主體是在校的學(xué)生,活動范圍包括公寓內(nèi)部和公寓周圍的場所,內(nèi)容包括弘揚(yáng)健康向上、正能量的課外業(yè)余活動,以校園精神文明建設(shè)為主調(diào)的大學(xué)生群體文化。

公寓文化內(nèi)容包含物質(zhì)文化、管理文化、精神文化等諸多方面。其中,物質(zhì)文化是公寓文化能夠?qū)嵤┑奈镔|(zhì)基礎(chǔ)和載體;管理文化是在公寓文化實(shí)施過程中的制度保障和規(guī)范體系,制約著公寓文化能否得以規(guī)范化科學(xué)化發(fā)展。精神文化是公寓文化的核心,是公寓成員在思想觀念、價(jià)值取向和道德水準(zhǔn)方面的具體體現(xiàn),決定著物質(zhì)文化和管理文化的建設(shè)。因此,從培養(yǎng)高素質(zhì)人才的育人角度來看,公寓文化建設(shè)的進(jìn)展對育人功能及培養(yǎng)人才目標(biāo)能否順利實(shí)現(xiàn)有著非常重要的作用。

二、公寓文化建設(shè)在高校教育中的地位和作用

1.育人功能。在大學(xué)階段,大學(xué)生在校期間生活在公寓中的時(shí)間至少占到一半甚至三分之二,在公寓這個(gè)特定的自由空間中,大學(xué)生能夠在緊張的學(xué)習(xí)之余得到身心放松和才華舒展,能夠以真實(shí)的心態(tài)和情緒自由地進(jìn)行交往和展露。這種真實(shí)、自由的時(shí)空是大學(xué)生能夠深入接受教育的最佳時(shí)機(jī)和場所,并且,公寓文化時(shí)刻在潛移默化地對大學(xué)生的成長進(jìn)行著熏陶。因此,緊抓公寓文化建設(shè),能夠在大學(xué)生成長成才和人格養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期發(fā)揮巨大的引導(dǎo)和促進(jìn)作用,也會在高校思政教育中成為一個(gè)重要的陣地和平臺。通過緊抓公寓文化建設(shè)這塊陣地,營造良好的公寓文化氛圍,提供良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,可以陶冶青年學(xué)生的品格,對大學(xué)生正確人生觀和價(jià)值觀的養(yǎng)成起到了很好的導(dǎo)向作用,這將會影響他們的一生。

2.培養(yǎng)良好學(xué)風(fēng)功能。由于公寓與大學(xué)生之間存在著息息相關(guān)的聯(lián)系,是大學(xué)生成長、成才的重要載體之一,因此,公寓文化在一個(gè)高校的學(xué)風(fēng)建設(shè)方面起著至關(guān)重要的作用。近年來,學(xué)生公寓成為標(biāo)準(zhǔn)化的公寓建筑,學(xué)生公寓的功能更加全面,它不僅是學(xué)生的一個(gè)休息的地方,更逐漸演變成了學(xué)生的“研習(xí)室”。在學(xué)習(xí)風(fēng)氣深厚的宿舍,一個(gè)人的進(jìn)步及積極的學(xué)習(xí)態(tài)度經(jīng)常能夠帶動同宿舍其他人的學(xué)習(xí)熱情和積極性。我院機(jī)電工程系機(jī)制專業(yè)某宿舍的八名女生就是這種事例,她們宿舍全都考取了研究生,其中六人考到了山東科技大學(xué)本校,另外兩人分別考取了河海大學(xué)和南京航天航空大學(xué)研究生。整個(gè)宿舍的畢業(yè)生能夠全部考取研究生就已經(jīng)非常少見了,何況這個(gè)宿舍的女生還都是通過專升本進(jìn)入科大的。因此,這個(gè)宿舍被形象地譽(yù)為“八朵金花”。正是憑著相互學(xué)習(xí)、帶動,養(yǎng)成了很好的學(xué)風(fēng),最終成就了一段近乎傳奇的科大佳話。由此可見,公寓文化建設(shè)能夠極大地推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

3.導(dǎo)向與激勵(lì)功能。公寓文化以其特有的方式,同其他校園文化一樣,對大學(xué)生成長成才起著引導(dǎo)和促進(jìn)作用。通過在公寓中宣傳學(xué)業(yè)有成的校友的事跡材料,讓居住在此棟公寓中的大學(xué)生感覺優(yōu)秀人才就在自己身邊,從而起到很好的榜樣帶動和導(dǎo)向作用,使得同一棟公寓的學(xué)生能夠朝著同一個(gè)大方向不斷奮進(jìn)。在公寓文化的導(dǎo)向與激勵(lì)功能方面,我院文法系通過在公寓中進(jìn)行典型事例宣傳來對大家進(jìn)行激勵(lì),達(dá)到了很好的效果。法學(xué)08-2班6#322宿舍和行管08-1班2#109宿舍就是很好的例證。6#322宿舍在2011年司法考試中曾創(chuàng)造了7人報(bào)考,6人通過的佳績。在研究生考試中,這個(gè)宿舍又有4名同學(xué)通過了筆試分?jǐn)?shù)線。在2#109宿舍中的6名學(xué)生研究生考試全部通過筆試分?jǐn)?shù)線,其中5人通過復(fù)試分?jǐn)?shù)線,文法系年度考研最高分413分的學(xué)生就是這個(gè)宿舍的成員。公寓文化在大學(xué)生成長成才過程中發(fā)揮著重要的引導(dǎo)作用,在健康積極的公寓文化的引導(dǎo)下,大學(xué)生的成長將會更加順暢和迅速。

4.規(guī)范與約束功能。家往往是一個(gè)人最放松的地方,能夠隨心所欲地按照自己的喜好去活動,學(xué)生公寓也是如此,它是大學(xué)生身心得以舒緩的場所,也是對自己要求最放松的地方。越是放松的地方,規(guī)范與約束就顯得更為重要,為了使得大學(xué)生能夠更加健康地成長,需要通過健康的公寓文化的“軟約束”來發(fā)揮作用。健康積極的公寓文化在對大學(xué)生行為進(jìn)行引導(dǎo)的同時(shí),也會產(chǎn)生很強(qiáng)的約束作用。個(gè)人行為符合共同行為準(zhǔn)則,則會得到肯定和鼓勵(lì),如果與公共行為準(zhǔn)則相悖,則會受到約束或懲罰。公寓文化的這種規(guī)范與約束功能旨在加強(qiáng)對個(gè)體行為的引導(dǎo)作用,使公寓成員少走彎路。

5.思想政治教育功能。大學(xué)期間,思想政治教育是一項(xiàng)很重要的工作,并且形式可以多樣化,課上和課外都可以進(jìn)行。最行之有效的辦法就是將大量的思想教育工作放在社會實(shí)踐和日常生活中去,讓學(xué)生在生活點(diǎn)滴中受到陶冶和教育。在學(xué)生公寓中,學(xué)生可以最充分、最真實(shí)地表現(xiàn)自我,內(nèi)在的思想品質(zhì)暴露無遺,因此這里也是最有效的思想政治教育陣地。將思想教育工作轉(zhuǎn)移到學(xué)生公寓具有現(xiàn)實(shí)的緊迫性和必要性,特別是近年來國家對高等教育的不斷改革,我們大眾熟悉的以班級為單位的教育和管理形式和主要方式已經(jīng)發(fā)生了很大改變,被我們認(rèn)為只能作為休息場所的學(xué)生公寓逐漸成為學(xué)生教育和管理的最前線和主陣地之一。

三、高校公寓文化建設(shè)的實(shí)踐途徑

1.開展多種公寓文化活動,活躍公寓文化氛圍。公寓文化建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要通過一系列具體的方式來完成,在活躍公寓文化氛圍的同時(shí),也增加了公寓文化的積淀,從而使得公寓不僅是大學(xué)生身心得以舒緩的港灣,更是大學(xué)生接受文化熏陶和綜合素質(zhì)發(fā)展的重要載體。開展公寓文化活動,需要結(jié)合各個(gè)高校的文化背景以及不同專業(yè)學(xué)生的特點(diǎn)來進(jìn)行,這樣容易拉近大學(xué)生與文化建設(shè)之間的距離,使他們能夠主動參與進(jìn)來。在原則把握上,要注意健康性、思想教育性、品味高檔性、大眾性相結(jié)合;在形式上,要注意節(jié)儉性、靈活性、可操作性相結(jié)合。我院將每年的10月中上旬定為公寓文化節(jié),期間圍繞公寓文化舉辦一系列文娛活動,如宿舍設(shè)計(jì)大賽、周末文化廣場、宿舍原創(chuàng)小說大賽等,這些活動的舉辦得到了眾多大學(xué)生的參與,他們在參與活動當(dāng)中找到了歸屬感和認(rèn)同感,把自己的寢室真正當(dāng)成自己的家來經(jīng)營。

2.加強(qiáng)學(xué)生公寓管理隊(duì)伍建設(shè),提升公寓管理和服務(wù)水平。大學(xué)生公寓文化建設(shè)需要我們通過一定的途徑去推動,在諸多因素中,人的因素是最主要的,也是最關(guān)鍵的。首先,需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和各方面齊心協(xié)力的精心組織和管理,學(xué)校的各級領(lǐng)導(dǎo)部門應(yīng)該對公寓文化高度重視,在人力、物力和財(cái)力方面給予適當(dāng)?shù)耐度耄挥羞@樣,才能使公寓文化建設(shè)有一個(gè)堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。其次,學(xué)校要選派精干人選負(fù)責(zé)公寓文化建設(shè)的具體管理和運(yùn)行,要把那些政治覺悟高、文化水平高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、具有豐富管理經(jīng)驗(yàn)的干部充實(shí)到公寓管理當(dāng)中去,從根本上提高公寓文化管理人員的素質(zhì)和水平。同時(shí),要加強(qiáng)對公寓管理人員的素質(zhì)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),轉(zhuǎn)變管理人員的管理觀念,使管理人員由“管理者”向“服務(wù)者”進(jìn)行轉(zhuǎn)變,強(qiáng)化服務(wù)意識,貫徹“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,為了一切學(xué)生”的育人理念,以優(yōu)良的服務(wù)態(tài)度和良好的業(yè)務(wù)水平來實(shí)現(xiàn)“服務(wù)育人”。

3.加強(qiáng)公寓制度建設(shè),規(guī)范大學(xué)生行為。青年時(shí)期的大學(xué)生正處在性格和品質(zhì)形成的重要階段,可塑性強(qiáng),個(gè)性張揚(yáng),處事為人容易沖動,理性判斷不夠,需要進(jìn)行行之有效的規(guī)范和引導(dǎo),使其能夠健康成長。學(xué)生公寓可以起到一個(gè)外在的規(guī)范作用,以公寓制度的方式來對大學(xué)生進(jìn)行規(guī)范,從而約束其行為。建立一套有針對性、務(wù)實(shí)、健全嚴(yán)格的公寓規(guī)章制度,進(jìn)而形成規(guī)范化、操作性強(qiáng)的管理機(jī)制,在對大學(xué)生進(jìn)行管理和教育中能夠起到很好的補(bǔ)充作用。通過這些規(guī)范化的公寓文化,才能最大限度地引導(dǎo)和規(guī)范青年學(xué)生的各種不良行為。我院制定了《大學(xué)生住宿管理規(guī)定》,并將其編入學(xué)生手冊,對大學(xué)生在公寓住宿中的行為進(jìn)行規(guī)范,在制止晚歸、違規(guī)使用電器、吸煙等方面提供了很好的依據(jù)。此外,學(xué)院還制定了溫馨提示制度,定期、不定期張貼各種與人身財(cái)物安全、生活、學(xué)習(xí)等相關(guān)的溫馨提示,既方便了大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,也在無形中規(guī)范著大學(xué)生的行為,起到了很好的規(guī)范作用。

4.發(fā)揮學(xué)生的自我管理積極性,使其成為公寓文化建設(shè)的主力軍。身處公寓中的學(xué)生肩負(fù)公寓文化的載體和主體雙重職能。在公寓文化建設(shè)中,應(yīng)充分調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性,實(shí)現(xiàn)自我管理和自我建設(shè)。一方面發(fā)揮大學(xué)生的積極性和主動性,發(fā)動學(xué)生在公寓內(nèi)的各種宣傳媒介張貼優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀在校生的事跡,或宣傳公寓內(nèi)好的動態(tài),揭示公寓內(nèi)部出現(xiàn)的問題,對大學(xué)生進(jìn)行輿論引導(dǎo),加強(qiáng)他們的公寓文化責(zé)任感。另一方面發(fā)揮學(xué)生各級組織和素質(zhì)較高的學(xué)生的積極性,讓其切身體會自己管理公寓,實(shí)現(xiàn)“自我服務(wù),自我管理,自我教育”。我院在公寓管理中主動吸收一些素質(zhì)高的學(xué)生加入到公寓管理隊(duì)伍中來,讓他們擔(dān)任公寓管理員、值班員、衛(wèi)生清理員等,并根據(jù)具體情況給予一定的報(bào)酬,真正實(shí)現(xiàn)“我的公寓我做主”“我的公寓我管理”。充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和智慧,讓他們參與到公寓管理的具體工作中來,如公寓的宣傳、美化等具體工作,通過自我管理和自我建設(shè),公寓文化既能夠緊貼大學(xué)生的生活和學(xué)習(xí),凸顯大學(xué)生的青春氣息,又顯得時(shí)尚健康、貼近校園生活。

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