論系統化發展中的我國美容醫學教育事業

吳正平，王向義，歐陽學平

(宜春學院 美容醫學院，江西 宜春 336000)

1 美容醫學教育是改革開放的一項創新成果

“食必常飽，然后求美;衣必常暖，然后求麗”。改革開放以來，隨著經濟的快速發展和財富的增長，以及掙脫“談美色變”政治氛圍的束縛，消除對美容的傳統誤解與恐懼，張揚人的愛美之心，審美需求在社會人群中迅速增長。需求決定供給和消費，大中城市的社會美容業(包括生活美容和醫學美容)逐漸興起，公辦醫療機構也爭相設立醫療美容科、中心等。

1993 年1 月12 日，國務院批轉國家教委《關于加快改革和積極發展普通高等教育的意見》要求:“拓寬專業面，加大教學內容和教學方法改革的力度”，“充分發揮各校優勢，根據經濟建設和社會發展的需要，規劃專業設置、調整專業方向、制訂教學計劃和教學大綱、選編教材和組織實施教學?！碑斈辏本┞摵洗髮W中醫藥學院原、原大連醫學院、石河子醫學院及原宜春醫學高等?？茖W校四院校經上級批準創辦了“美容醫學”專業，學制大專三年。當年，上述四所院校在大連、宜春多次召開會議，研討并制訂了美容醫學專業的課程設置、教學計劃、教材編寫等。之后，全國10 多所院校相繼開辦“臨床醫學專業(美容醫學方向)”本科班，學制五年［1］。2004 年，衛生部、教育部聯合頒發“衛科教發［2004］167 號”文件，公布了“醫療美容技術”專業的?？?(高職高專)、本科兩個層次的專業科目設置。至今，全國先后有40 余所院校開辦該專業教育［2］。

因此，我國的美容醫學教育事業是根據當年國家的高等教育政策而設置的，是改革開放的一項創新成果，理應繼續沿著系統化﹑規范化方向予以建設和發展?！?br>