王顯越
(朝陽市體育運動學院,遼寧朝陽122000)
隨著科學技術的不斷發展,快節奏的生活讓人們越來越意識到身體健康的重要性。隨著生活水平的不斷提高,在當今很多父母在孩子幼年時期就會送進一些培訓學校學習強身健體的運動,跆拳道就是其中家長較推崇的一項運動。
跆拳道一詞在1995年由韓國的崔泓熙將軍所創,距今已有兩千多年的歷史。跆拳道因朝鮮名族古時人們生存需要,在抵御野獸、對抗入侵的過程中逐漸演變而來。在朝鮮三國時代,民間流行推崇手搏擊打,跆跟、花郎道更成為軍中的必修科目。在二戰后,進入經濟建設階段的許多亞洲國家因大力加強經濟建設的需要,便把重塑名族精神,倡導頑強向上作為重要的精神力量激勵人們,因與跆拳道精神相符合,其代表國家韓國,便把跆拳道運動做出了大力的推廣,據了解,如今在韓國小學校,跆拳道已經成為一門必修課,小學生都能做出速度、有力、準確的動作,完全為培養后備人才提供了堅實的基礎。
運動隊管理的好壞,直接影響到整個集體的“戰斗力”,我國的跆拳道的運動隊管理工作有待提高。跆拳道創始人崔泓熙將軍很早就非常重視在中國普及跆拳道事業,在1986年6月,他隨跆拳道代表團訪問了中國,精彩的演出轟動了全國。我國正式開展跆拳道運動是在1992年10月份,經過國體體委會綜合司、國際司會以及袁偉民副主任的批準,成立了中國跆拳道協會籌備小組。到今天,跆拳道已經成為目前國內最火爆的搏擊培訓項目,大大小小的道館至少有一萬家以上,這只是大眾跆拳道的發展現狀。而在競技跆拳道方面,我國在1995年參加世界跆拳道錦標賽上獲得5金5銀6銅的成績,在2000年參加的悉尼奧運會至今跆拳道比賽中也取得4枚金牌的優秀成績,由此也可以看出,我國的跆拳道事業發展的很是迅速。
奧運會作為時代的產物,每四年舉行一次,將近二百多個國家參加,比賽的各個項目成為充分展示各國綜合國力的大舞臺,而在1999年,我國跆拳道選手王朔獲得加拿大世界錦標賽冠軍以后,我國競技跆拳道的總體實力就一直呈現女強男弱的尷尬局面,男女跆拳道水平發展不平衡便成為了國家隊需要急切解決的棘手問題。其次,加強跆拳道運動隊的管理工作,可有利于為跆拳道運動員訓練提供一個良好的訓練環境,可鍛煉她們的心理素質,提高她們的競技水平。特別是對男性跆拳道運動員的培養,尤其重要。
為了對我國跆拳道運動進行科學有效的管理,全面與世界跆拳道運動接軌,推動跆拳道運動的發展,我們首先應該加強跆拳道運動隊的制度建設。俗話說,無規矩,不成方圓,跆拳道作為奧運比賽項目之一,加強優秀運動員的制度管理便成為提高和促進優秀跆拳道運動員成績的根本保證。跆拳道的制度建設對象,不僅是針對運動員,還應該包括跆拳道的裁判。跆拳道制度建設應包括以下內容:
1、加強跆拳道運動員的文化課程學習的制度建設
當今社會,并不是只是需要肌肉發達的勇猛之輩,更需要的是能夠接受社會各種挑戰的全能型人才。作為跆拳道運動員,無論他的技術水平達到多么優秀,都會面臨退伍或者離開運動隊之后的出路問題。如果沒有制度確保運動員的文化課程的學習質量,又不能解決運動員退役后的安置問題,領導只是注重成績和獎牌的話,只會影響到運動員的訓練積極性。
2、加強跆拳道升級考核的制度建設
我們知道黑帶是跆拳道高手的象征,更是一種榮譽和責任,當黑帶一段以上就有資格參加國際比賽。無論是在國際跆拳道聯盟IFT體系還是在世界跆拳道WTF體系里,都需要有專門的機構組織或者協會對黑帶段位進行頒布和考核。并且,相應的帶位顏色,相應的段位都有相應的年齡限制,禁止跆拳道相關工作人員謊報跆拳道運動員年齡,利用職務之便頒布虛假段位榮譽。
3、加強跆拳道館的場地管理制度建設
跆拳道的比賽場地是10平米的墊子上,作為我們練習跆拳道技藝的場所,有必要加強跆拳道館的制度建設。參加跆拳道的運動員必須著道服訓練,禁止佩戴飾物一類,并保持道館道服整潔。帶位是實力水平的象征,我們不得隨意更換道服上的腰帶。
跆拳道的技術特點主要是以腿法為主,拳為輔,在追求動作迅速又有力量的同時更強調呼吸,禮始禮終貫穿整個跆拳道比賽的過程。跆拳道除了是一項技、戰術和體能的較量,更是強烈的心理素質的較量,運動員整個比賽過程,特別是比賽前的心理尤其重要。我們可將心里健康教育課程列入跆拳道運動員文化課程中去,多給運動員創造一些比賽的機會,在生活過程中熟練的掌握心理戰術,以便加強跆拳道運動員的心理健康教育工作,提高運動員的自信心。
隨著跆拳道日益職業化,從事職業跆拳道訓練的人越來越多,加上訓練強度的增加,運動員發生損傷的概率也隨之增多。跆拳道運動員主要以腿法為主,如前踢動作,極容易造成足部、膝關節的損傷。特別是在比賽過程中,運動員發生損傷之后,不僅影響比賽的成績,如果當時不能得到及時的救治的話,或者因運動員自身的隱瞞堅持比賽到結束,很可能影響到運動員未來的生活質量,嚴重的可能會直接影響到運動員壽命的長度。
跆拳道運動是一項力量和全身協調能力綜合發展的格斗項目,要求跆拳道運動員具有一定的力量,全面發展跆拳道的力量素質又與其他素質有著極為密切的聯系,直接影響其他素質的發展。然而運動員的技、戰術水平、體能和力量素質并不是在短期內就可以提升的,我們必須有效的整合各種訓練資源,將訓練的流程規范化,以此來提高跆拳道訓練的質量。首先作為跆拳道運動員,我們要積極的配合教練做好各種訓練,不偷懶,不急于求成,不好高騖遠。其次,作為教練,我們要根據每個跆拳道運動員自身的特點,采用取長補短似的鍛煉方法對其進行鍛煉,并對跆拳道運動員的技術提升情況,做出準確的反應并要做出相匹配的調整。作為體育工作領導者,我們要合理安排跆拳道運動員的文化課程,給予一定的休息時間放松,并多給她們創造一些向別人學習的機會,如到各地或者各國參加跆拳道的演出和交流活動,從別人身上找到自身更加需要改進的地方。
雖說“師傅領進門,修行靠個人”,但是跆拳道運動員與教練的協調工作也是比不可少的。首先,作為教練,要對每個運動員進行詳細的了解,了解她們的性格特征,了解他們的生活,了解她們的心理承受壓力的極限等等,如出現運動員情緒失控的現象,必須及時的做好思想政治安撫工作,讓他們專心訓練,免除后顧之憂。因跆拳道運動員年齡的差異,在不同的年齡階段表現出不同的年齡特征,教練也應該有針對性的開展活動。其次,在技術上,教練必須嚴格的對待,這也是跆拳道自身的特點決定的。比如跆拳道考核指標中有一項就是:準確。他要求運動員必須準確的快速的有力量的反擊對手,這就需要教練嚴格的指導和糾正跆拳道運動員的各個動作。
跆拳道不僅是一個體育項目,更是一種文化。結合我國跆拳道運動隊伍在管理上出現的問題,我們大力加強跆拳道運動隊伍的制度建設,提高跆拳道運動員的心理素質,為跆拳道運動員提供有利的醫療保障體系,采用科學的訓練方法,鼓勵跆拳道教練和運動員多多溝通,來提高跆拳道運動隊的質量和成績。與其他的體育項目相比,跆拳道顯得更加年輕,想要更多的人去接受跆拳道還需要一段時間,提高跆拳道運動隊伍的建設更是一件長期的艱巨的任務,我們應補己之短揚其長,使跆拳道更好的普及與發展。
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