淺析延安大生產(chǎn)運動對黨的群眾路線教育活動的啟示

陳光軍

（四川民族學(xué)院 康巴發(fā)展研究中心，四川 康定 626001）

高度重視和倍加珍惜黨的歷史，注意從黨的歷史中汲取營養(yǎng)，善于運用歷史經(jīng)驗指導(dǎo)和推動未來發(fā)展，是我們黨的一個優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢。抗日戰(zhàn)爭時期，陜甘寧邊區(qū)遭遇了連年的自然災(zāi)害，加上日寇的瘋狂進攻、國民黨頑固派的軍事包圍和經(jīng)濟封鎖，邊區(qū)人民的生產(chǎn)生活遭到了極大的破壞，軍民幾乎到了沒衣穿、沒油吃、沒鞋襪、沒被子的地步，就連毛澤東開會作報告，也穿著帶補丁的衣服。面對日益困難的經(jīng)濟形勢，毛澤東在延安發(fā)動了大生產(chǎn)運動。他率先垂范，在楊家?guī)X窯洞下面開墾了一塊地，種上了菜；朱德總司令組織了一個生產(chǎn)小組，開墾菜地三畝。許多老一輩革命家?guī)ь^參加勞動競賽。1943年，中央直屬機關(guān)和中央警衛(wèi)團舉行紡線比賽，周恩來、任弼時、李富春等領(lǐng)導(dǎo)同志都爭先參加，任弼時奪得紡線第一名，周恩來被評為紡線能手。高層領(lǐng)導(dǎo)人的模范行動，極大地鼓舞了邊區(qū)軍民的生產(chǎn)熱情，出現(xiàn)了軍民同心生產(chǎn)、共同抗戰(zhàn)的和諧局面，為今天開展黨的群眾路線教育實踐活動留下了諸多啟示。剖析其思想精髓，無疑對推動科學(xué)發(fā)展、促進社會和諧、服務(wù)人民群眾、加強基層黨組織建設(shè)具有重要的歷史作用和現(xiàn)實意義。

一、為民解難，為民謀利，為民造福

1.密切聯(lián)系群眾，真心為群眾辦實事。在大生產(chǎn)運動中，中國共產(chǎn)黨人深刻認識到：一切言論和行動，必須以合乎最廣大人民群眾的最大利益，以最廣大人民群眾所擁護為最高標準。要求無論什么干部，誰能接近群眾，調(diào)查研究群眾生活，幫助群眾過日子，解決群眾困難，誰就是好干部，就能在群眾中“吃得開”，就是具有“群眾觀點”，就是整風整得有成績；誰要是不能接近群眾，考慮問題不從群眾實際出發(fā)，不能幫助老百姓過日子，解決老百姓的困難，誰就是一個實際的官僚主義者。這種思想對開展黨的群眾路線教育實踐活動不無啟迪。中央開展黨的群眾路線教育實踐活動是有具體要求的，黨員干部要在實際工作中用自覺的行動去實踐，強作風、解難題、辦實事、促發(fā)展。群眾心中一桿秤，得到群眾真心擁護支持的，才是優(yōu)秀的黨員干部；黨員干部只有心里裝著群眾，真心為群眾辦事，實實在在，才能真正開展好開展黨的群眾路線教育實踐活動。

2.牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，鞏固黨的群眾基礎(chǔ)。今天，我們黨已從領(lǐng)導(dǎo)革命的黨變成了領(lǐng)導(dǎo)全國的執(zhí)政黨。世情、國情的變化給黨的群眾工作帶來了諸多挑戰(zhàn)。一方面，群眾基礎(chǔ)發(fā)生了變化。一是代際更迭。新一代群眾基礎(chǔ)，大多數(shù)對社會的基本政治制度和社會制度是認可的，但對黨的認同已經(jīng)從過去單純的感情認同，轉(zhuǎn)變?yōu)榉ɡ碚J同和利益認同。二是結(jié)構(gòu)變化。市場經(jīng)濟導(dǎo)致社會利益多元化、格局復(fù)雜化，群眾劃分為多個不同利益群體。①另一方面，群眾工作的施行者——黨的隊伍自身，也發(fā)生了重大變化。黨的干部隊伍經(jīng)歷了幾次代際更迭，其價值觀、生活方式、工作方式與戰(zhàn)爭年代老一輩黨的干部相比，已有很大變化。有的干部甚至害怕群眾，不敢與群眾打交道。這樣，群眾基礎(chǔ)與干部隊伍兩個主體的變化相互交織，與社會快速轉(zhuǎn)型結(jié)合在一起，對黨的群眾工作構(gòu)成嚴重考驗。簡言之，群眾工作的復(fù)雜程度高于解放前。但是，黨的宗旨、黨的性質(zhì)和終極目標始終沒有變；以人為本，執(zhí)政為民，作為搞好群眾工作的基本價值取向，始終不會變。開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，注重民生以鞏固黨的群眾基礎(chǔ)；就是要解放思想，與時俱進，從群眾中來到群眾中去，創(chuàng)新工作方法。因為只有從群眾中來到群眾中去，才能實事求是，在實事求是的基礎(chǔ)上才能解放思想，進而才能與時俱進，最終才能開展好黨的群眾路線教育實踐活動，為民解難、為民謀利、為民造福；就是要改變個別脫離群眾的思想和做法，做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。一句話，沒有民生的進步，就沒有黨的群眾基礎(chǔ)，就不可能實現(xiàn)開展黨的群眾路線教育實踐活動的目標。

二、切實加強黨與人民群眾的血肉聯(lián)系

1.互相幫助，共同勞動，共克時艱。在大生產(chǎn)運動中，為克服困難，調(diào)動廣大人民群眾的生產(chǎn)積極性，黨要求“組織勞動力（人力畜力），從改變?nèi)伺c人的生產(chǎn)關(guān)系上，來提高勞動效率，使五個人做六個人的工作，三個牲口做四個牲口的工作”，“自己動手、豐衣足食”，營造了公正平等的社會氛圍。此外，采取建立合作社的形式，變分散的個體生產(chǎn)為集體生產(chǎn)，對當時和諧社會風氣的形成起了巨大的凝聚作用。在“組織起來”的方針下，部隊、機關(guān)、學(xué)校的人員互相幫助，共同勞動，解決了各部門各單位的物質(zhì)需要。這種互助合作的集體勞動組織，煥發(fā)了人民群眾的聰明才智和生產(chǎn)積極性，成為邊區(qū)人民群眾解決生產(chǎn)生計、打破敵人封鎖和爭取抗戰(zhàn)勝利的保障。②

2.想群眾之所想，急群眾之所急，為民辦實事。開展黨的群眾路線教育實踐活動是落實十八大精神的重大舉措，是有序?qū)崿F(xiàn)十八大確定的奮斗目標和工作任務(wù)的堅強保證。要深刻認識到充分發(fā)揮基層黨組織作用的重要性和緊迫性，準確把握各基層黨組織的職能定位，找準開展活動、發(fā)揮作用的著力點，拓寬發(fā)揮作用的途徑，充分調(diào)動和激發(fā)基層黨組織和廣大黨員在活動中發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用的積極性、主動性和創(chuàng)造性；加強與人民群眾的血肉聯(lián)系，想群眾之所想，急群眾之所急，為民辦實事，堅持“情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀”，堅決把好事辦好。通過活動和工作，推動經(jīng)濟社會科學(xué)發(fā)展，促進社會和諧進步，讓人民群眾生活得更加幸福才是“里子”。所以，開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是一種工作中所表現(xiàn)的精神，就是要把人的主觀能動性在工作中充分調(diào)動出來，從而促進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)各項事業(yè)的進步與發(fā)展。按照馬克思主義哲學(xué)的觀點，人的主觀能動性集中展現(xiàn)于人如何想事情、人如何干事情以及人在想問題、辦事情時所需要具備的精神力量三個方面。開展黨的群眾路線教育實踐活動，要在實際工作中最大限度地激發(fā)社會活力，最大限度地增加和諧因素，最大限度地減少不和諧因素。

3.團結(jié)協(xié)作，爭創(chuàng)一流，奮力趕超。開展黨的群眾路線教育實踐活動靠的絕不是一個人的力量，而是要團結(jié)協(xié)作，體現(xiàn)團體的力量和價值，共創(chuàng)“先進”和“優(yōu)秀”。在開展黨的群眾路線教育實踐活動中，只通過突出個人業(yè)績來實現(xiàn)目標是不現(xiàn)實的，也是行不通的。開展黨的群眾路線教育實踐活動的過程，首先是每一個個體的努力過程，每個黨員都著眼于做好、做細、做優(yōu)，把整改的過程演化成量變到質(zhì)變的飛躍，以自身爭創(chuàng)的實際行動去謀求他人的認同，從而影響周邊人、更多的人去爭創(chuàng)一流、奮力趕超，把集體打造成為一個奮勇前進的團隊。反過來，每一個黨員的創(chuàng)爭，離不開集體的力量。實踐證明，個人只有融入集體之中，才會有無窮的后勁；團隊給予每個黨員爭創(chuàng)一流的土壤和氛圍，使其相互合作，密切配合，能夠安于其職、專于其業(yè)、樂于其行，進而彰顯個人的風采。

三、做表率，抓落實，促發(fā)展，出實績

1.身體力行，率先垂范。在大生產(chǎn)運動中，邊區(qū)每一位領(lǐng)導(dǎo)人都制定了生產(chǎn)計劃，同時，邊區(qū)政府又適時通過勞動競賽樹立了一大批榜樣。例如，在領(lǐng)導(dǎo)干部中有受到西北局高干會議表彰的359旅旅長王震、385旅旅長王維舟、三邊司令員賀晉年、保安司令員王世泰和關(guān)中地委書記兼專員習(xí)仲勛等22位生產(chǎn)工作模范，從而帶動更多的人以更大的熱情投入生產(chǎn)。在人民群眾中也涌現(xiàn)了張治國、郝樹才、胡青山、趙占魁、武生華、馮振增、馮國玉、吳滿有和馬杏兒等著名的英雄模范人物。在軍隊生產(chǎn)中，359旅是一面旗幟，把荒涼的南泥灣建成了“陜北好江南”。黨政軍領(lǐng)導(dǎo)人和人民軍隊的艱苦奮斗精神，給邊區(qū)人民樹立了榜樣。開展黨的群眾路線教育實踐活動同樣需要在落實上下功夫，一方面要求領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，真抓實干，大興求真務(wù)實之風。另一方面，要加強對基層黨組織和廣大黨員的作風引導(dǎo)，大興艱苦奮斗之風。

2.典型引導(dǎo)，把小事做好，把實事做實。開展黨的群眾路線教育實踐活動，離不開典型引導(dǎo)。做任何事情，哪怕是平常事、身邊事、手頭事、瑣碎事，都能把小事做好，把實事做實，走在別人的前面，起到模范帶頭作用，從而帶領(lǐng)整個團隊爭優(yōu)秀、當先鋒、作表率。只有樹立推廣先進典型，才能使基層黨組織和廣大黨員學(xué)有榜樣、趕有目標，真正形成崇尚先進、學(xué)習(xí)先進、爭當先進的良好風氣。

3.勇做表率，狠抓各項工作的落實。做表率，顧名思義，就是要比他人先行一步做出榜樣，發(fā)揮引領(lǐng)群眾和價值追求導(dǎo)向的作用。然而，在做表率的過程中，不只是局限于形式，也不能只是好好表現(xiàn)、做出個樣子即可，我們更要注重做表率所取得的實效，這體現(xiàn)了每一名共產(chǎn)黨員的人生態(tài)度和工作作風。我們經(jīng)常說，喊破嗓子不如做出樣子，黨員干部處于社會中的顯要地位，他們的一言一行都被廣大人民群眾看在眼里，說在嘴上，對整個社會風氣起到至關(guān)重要的影響。長期以來，我們都強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部要模范帶頭，要率先垂范，而無數(shù)的事例也說明，“上面的人”怎么做，“下面的人”就會跟著怎么干。所以說，黨員干部的表率作用發(fā)揮如何，取得了如何的效果，將直接關(guān)系黨員隊伍的自身形象，關(guān)系黨的群眾路線教育實踐活動及各項方針政策的順利開展落實，關(guān)系黨和國家事業(yè)的興衰與成敗。為此，需要我們繃緊神經(jīng)，時刻關(guān)心留意，狠抓各項工作落實。即落實到實踐中去，落實到基層中去，落實到群眾中去，使之成為廣大黨員、干部、群眾的自覺行動，以確保黨和國家確定的目標任務(wù)的順利實現(xiàn)。第一，抓落實，務(wù)必要求真務(wù)實，堅持眼睛向下看、身子往下沉，切實保證工作有章法，任務(wù)有進度，措施有創(chuàng)新；必須察實情，防止脫離實際。求真務(wù)實、真抓實干的對立面，就是弄虛作假，搞形式主義。長期以來，一些工作之所以抓不到要害，解不了癥結(jié)，一個重要原因，就在于失之于“粗”，失之于“虛”，工作抓得不具體、不細致、不扎實。古人說，天下大事必作于細。第二，抓落實的過程，是一個積小勝為大勝、積跬步至千里的過程。從細處入手，落實才會日見成效。只有伏下身去，深入基層做調(diào)查研究，一環(huán)扣一環(huán)地去抓，才能保障各項決策和部署的全面落實。防止不負責任。第三，抓落實，必須落實責任，防止不負責任。為此，明確每一件事情誰來抓、怎么抓、抓到什么程度、抓不到位怎么辦。埋頭苦干、狠抓落實的，要褒獎；只尚空談、不干實事的，要讓其騰出位置；而弄虛作假、失職瀆職造成重大損失和嚴重后果的，必須問責。第四，抓落實的過程，就是創(chuàng)造性地開展工作的過程，而不能滿足于唯上是從，照抄照轉(zhuǎn)。要突出工作重點，抓住主要環(huán)節(jié)，在指導(dǎo)工作上下功夫，在運籌謀劃上下功夫，在幫助基層解決實際問題上下功夫。黨員干部肩負著歷史重任，面臨著執(zhí)政考驗。開展黨的群眾路線教育實踐活動，就要多做表率，真正干成事、多干事、干好事，真心實意謀發(fā)展、促和諧，而不能靠做“面子活”來表現(xiàn)。

4.堅定信心，求真務(wù)實，知難而進。深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，既要把弘揚優(yōu)良作風作為重要內(nèi)容，又要以優(yōu)良作風來推進、來保證。這就要求加強對基層黨組織和廣大黨員的作風引導(dǎo)，大興密切聯(lián)系群眾之風、求真務(wù)實之風、艱苦奮斗之風、批評和自我批評之風。抓落實的過程，必然會遇到許多矛盾和問題，只有努力解決好各種矛盾和問題，才能把落實工作真正抓好、抓出成效。開展黨的群眾路線教育實踐活動，客觀上要求每一個黨員干部都必須要有一個“不怕吃苦”的良好心態(tài)。當前，我國的發(fā)展正站在新的歷史起點上，戰(zhàn)略機遇期和矛盾凸顯期重疊交織，面臨的矛盾和問題較之以往更加復(fù)雜，更加突出，只有攻堅克難，乘勢而上，我們才能抓住和用好機遇，贏得未來發(fā)展的主動權(quán)；如果自滿懈怠，心浮氣躁，就不可能開創(chuàng)改革和發(fā)展的新局面。不要怕遇到矛盾和問題，而要敢于正視矛盾和問題。不要繞開矛盾和問題走，而要同群眾一道，千方百計地去求得矛盾和問題的及時正確解決。在克服困難、化解矛盾、解決問題中抓落實、促發(fā)展、出實績。

注釋：

①高新民：《新形勢下群眾工作的特點、考驗與規(guī)律性經(jīng)驗》，《中國黨政干部論壇》，2011 年第3 期。

②陳驪珠：《延安精神與大生產(chǎn)運動》，《中共鄭州市委黨校學(xué)報》，2007 年第5 期。