孩子學習不快樂

韓銘++孫立峰

一個媽媽說，孩子告訴她，學習的時候不快樂。媽媽很為難，不知道如何回復孩子，也不知道怎么辦才好。我聽到這句話很高興：時代真是進步了。

這事兒放十年、二十年前，大多父母只追求孩子的成績，誰會在乎孩子快不快樂。家長咬著牙說“哪怕你恨我也沒關系，只要你學習好”。如今的父母真該給個贊 ，能非常顧及孩子的感受，這本身是多么大的進步啊。孩子可以如此坦然地和媽媽說出自己的不快樂，而且是因為學習才不快樂。這又是多么大的信任啊。我聽著她的問題，不禁感慨：這母女倆的關系真好。

有了這樣好的感情基礎，媽媽再學學該如何幫助孩子，一切問題都不是問題。所以，我們這個專題，就是做給這些父母看的，他們不僅僅關心孩子的學習成績，也關心孩子的學習狀態；他們不僅僅重視學校教育，也渴望從家庭教育中給孩子滋養和更大的影響。

其實，孩子天生有學習興趣，學習不快樂，必然是被某些事情敗壞了胃口，這就如同孩子天生都有專注力，家長要做的不是去“打擾”，而是去保護。所以，我們會提醒父母，哪些行為是破壞孩子學習興趣的，應該盡量避免。也讓快樂著學習長大的過來人，說說自己的學習快樂來自哪里，給各位一個啟示。

還要提醒父母的是，快樂有很多層次，讓孩子體會探索過程的快樂是快樂，讓孩子體會艱難積累之后的滿足感也是快樂。如果孩子在學習中只是歷經辛苦，卻沒有收獲，誰能快樂起來呢？……