當代大學生如何肩負起奪取中國特色社會主義新勝利的歷史重任

靳世超

（河南大學 哲學與公共管理學院，河南 平頂山 467000）

當代大學生如何肩負起奪取中國特色社會主義新勝利的歷史重任

靳世超

（河南大學 哲學與公共管理學院，河南 平頂山 467000）

中共十八大上胡錦濤做出了奪取中國特色社會主義新勝利的講話，本文就當代大學生如何肩負起奪取新勝利的歷史重任的現狀進行分析，從而得出對策，對如何擔當中國特色社會主義新勝利的核心軍應具備的因素進行分析。

當代大學生；社會主義新勝利；歷史重任

在中共十八大中，胡錦濤發表了奪取中國特色社會主義新勝利的講話，來自全國各地的代表紛紛表示信心百倍，團結全國人民共同奔向更加美好的未來。此次十八大提出的新要求，為我們建設中國特設社會主義新勝利描繪了新的藍圖，吹響了奮斗的號角。而當代大學生，正是社會發展的核心軍，代表著祖國的未來，在推動歷史發展和社會進步的進程中發揮著重要的作用。培養大學生高度的社會價值觀、責任感，使大學生在中華民族的偉大復興中肩負起十八大號召的中國特色社會主義新勝利的歷史重任。

一、當代大學生社會價值觀、責任感、道德問題現狀

在中共十八大順利召開，全體中華兒女萬眾一心、團結奮斗實現中華民族偉大復興的時候，當代大學生價值觀責任感存在問題隱患，總的來說大學生的價值觀責任感與社會主流價值觀保持一致，其中超過九成具有強烈的國家自豪感、歸屬感，并有為建設中國特色社會主義而奮斗的理想和堅定的信念。但是，有一小部分學生具有社會價值觀、責任感、道德缺失問題，具體表現在：有些大學生對于自己上大學的目的不明確，不珍惜學習的機會；有些大學生在海外上完大學后，留在了國外發展深造，忘了祖國對自己多年的培養和自己中華民族偉大復興的使命。社會上的一些領域和一些地方道德缺失，是非善惡、美丑界限混淆，拜金主義、享樂主義、極端個人主義有所滋長，這些都對當代大學生產生了消極的負面影響。發展中國特色社會主義是一項長期的艱巨的歷史任務，祖國的建設舉步維艱，需要的就是當代大學生立足于社會主義初級階段，在校園中、社會實踐中吮吸知識的營養，不斷地提高社會價值觀、責任感以及肩負起歷史職責的重擔，統一于中國特設社會主義偉大實踐之中，扎扎實實奪取中國特色社會主義新勝利。

二、當代大學生現狀的分析以及對策

當代大學生現狀問題產生的原因是多方面的，具體來說，我國處于轉型階段，經濟文化建設與西方發達國家有很大的差距，大學生普遍是剛走完青少年階段的青年，也是思想狀態的不穩定時期，這個年齡階段的大學生心理極易受周圍環境的影響，更加容易受到人生價值觀傾多元化、利益化的影響，忽略了社會價值觀、責任感，缺乏國家歸屬感、榮譽感，缺乏個人與國家關系的正確認識，造成了祖國人才流失。在中共十八大中明確提出“扎實推進社會主義文化強國建設”，國家的發展離不開文化的發展，文化的發展離不開社會、學校、家庭的影響，而造成當代大學生當前現狀，離不開國家與體制的因素，中國以前施行的應試教育，片面地追求升學率，使學生重視學習專業知識，扼殺了創造能力的積極性，疏忽了對于德育方面的教育。另外，家庭對于獨生子過于溺愛，也造成了有些學生人生觀、價值觀、世界觀出現了偏差。黨的十八大提出，用社會主義核心價值體系引導教育事業，把立德樹人作為教育的根本任務，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。學校是青年學生集中的地方，良好的環境，需要各級各類學校站在對黨和國家的前途命運負責的高度，切實做好青年學生的培養工作，加強教育設施建設，實施素質教育。實施素質教育必須凝聚人民群眾的共識和力量，從根本上保證人民群眾的教育利益，保證每個學生個性的發展，保證教育的質量，支持素質教育。因此，作為在校大學生，我們在大學期間，也應該充分理解素質教育的含義，除了在課堂上學習專業知識，也要在課堂外，在實踐中加強學習，不斷提升自己的綜合素質。

三、當代大學生如何但當中國特色社會主義新勝利的核心軍

中共十八大的大會的主題是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，解放思想，改革開放，凝聚力量，攻堅克難，堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進，為全面建成小康社會而奮斗。在大會中，胡錦濤同志對過去的工作做了總結：我們勝利完成“十一五”規劃，順利實施“十二五”規劃，各方面工作都取得新的重大成就。經濟平穩較快發展。改革開放取得重大進展。民主法制建設邁出新步伐。文化建設邁上新臺階。社會建設取得新進步。國防和軍隊建設開創新局面。港澳臺工作進一步加強。黨的建設全面加強。但是在完成社會主義勝利的道路上，我們還面臨著很多的困難，都需要當代大學生為之付出不懈的努力，回首近代以來，中國人民在屈辱和苦難中奮起，為了爭得民族獨立、自身解放和實現國家的繁榮富強進行過長期的英勇頑強的奮斗。在十分復雜的國內外形勢下，黨和人民經受住了嚴峻考驗，鞏固和發展了改革開放和社會主義現代化建設大局，提高了我國國際地位，彰顯了中國特色社會主義的巨大優越性和強大生命力，增強了中國人民和中華民族的自豪感和凝聚力。現階段中國正處在高速發展的時期，也是中國特色社會主義發展的重要時期。現階段大學生對于祖國建設至關重要，我們要擔當社會主義傳承人，首選要具備自我的社會價值觀、責任感，良好的道德水平以及愛國之心，所以我認為要肩負奇社會主義革命新勝利的大學生需要：

1.當代大學生需要具備理性愛國主義精神。在當代的世界政治中，國家對普通民眾的重要性不言而喻，愛國主義情感和行動既能激發捍衛祖國的熱情，又提高民族凝聚力。然而，如何認識和處理本國與他國以及整個外部世界的關系卻是愛國行動能否保持在正確軌道的前提。這對于當代大學生至關重要。我們必須具有大局觀。就今日中國而言，實現民族復興和完成現代化是發展大計，推行和平發展戰略是外交大局。在我們抒發愛國情懷的時候，我們也要做到理性愛國必愛同胞。匹夫興亡、國家有責，而國家的存在僅僅是一種手段，保護國民的安全，保障國民自由、平等和幸福生活以及實現自我價值的權利才是國家存在的根本目的。國民同胞是國家構成的基礎，沒有國民同胞，國家就是一具空殼。理性愛國必講文明。中國正處在大國崛起和民族復興的關鍵階段，什么樣的愛國主義將決定中國成長為一個什么樣的大國，也將對未來的世界政治產生重大影響。

2.當代大學生要加強思想道德建設培養良好的社會價值觀、責任感。大學生要不斷確立社會基本價值作為社會較高知識水平的群體，對于形成與構建和諧社會相適應的價值具有特別重要的意義，針對當代大學生的特點，在這個群體中應該提倡祖國利益至上，在團體中發展健康個性。大學生必須以科學的成長發展輔導為基礎，要學會學習，打好可持續發展的基礎，畢業后能找到工作，獲得物質支撐；大學生也要培養抵抗挫折和困擾的心理素質；大學生要適應當前和未來的人際環境、社會環境和國際環境，在不斷自我完善的過程中培養良好的社會價值觀責任感。

3.當代大學生要努力學習和實踐書本上的知識。大學生在校期間不僅要努力學習書本上的知識，也要培養社會生存能力，勇于實踐，發揮大學生在和諧社會建設中的潛能。大學生要想和諧健康發展，這就需要幫助他們掌握社會生存的本領，有獨立理性地選擇價值目標的能力。只有具備高度的社會適應能力、抗拒壓力與承受挫折的能力，才能適應中國特色社會主義高速發展對于高素質人才的需求。大學生依賴于其積極作用和潛在功能的有效發揮在社會主義現代化建設中貢獻自己的力量，為社會創造物質財富和精神財富，肩負歷史使命，實現人生價值，才能肩負起中國特色社會主義新勝利的重任。

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G640

A

1674-9324（2014）11-0271-02

靳世超（1989-），男，2012級河南大學在讀碩士，研究方向：思想政治教育。