群眾路線教育實踐活動應注重“三個結合”

李宏楊

在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，是新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策，是順應群眾期盼、加強學習型服務型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設的重大部署，是推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的重大舉措。

在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，是新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策，是順應群眾期盼、加強學習型服務型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設的重大部署，是推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的重大舉措。結合目前各地黨建工作和干部隊伍建設實際，筆者認為開展好這項活動要注重“三個結合”：

一是把規(guī)定動作和自選動作結合好，堅持因地制宜。中央要求堅持教育實踐活動的基本環(huán)節(jié)不缺少、重點要求不變通、措施目標不走樣，把“規(guī)定動作”做到位，同時提倡要從各自實際出發(fā)，因地制宜，靈活安排各個環(huán)節(jié)的工作，在解決問題上下功夫，不搞一刀切，不走形式主義，使“自選動作”有特色，切忌“自說自話、自彈自唱”，隨波逐流，庸碌無為，不斷提高人民群眾滿意度。

二是把明確方向和突出重點結合好，突出作風建設。在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，此次教育實踐活動的主要任務是要集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。針對“四風”問題，要堅持立查立改、邊學邊改、邊查邊改、邊整邊改。領導干部堅決杜絕“坐著車子轉、隔著玻璃看”，走馬觀花，不掌握真實情況，不解決群眾困難的工作方式，真正把功夫下到察實情、助基層、出實招、求實效上，使黨員干部清廉、敬業(yè)、和諧、務實、創(chuàng)新、真正的為群眾辦事實、辦好事。

三是把學習教育和服務群眾結合好，突出執(zhí)政為民。在踐行群眾路線教育實踐活動中，應積極開展如民主生活會、干群座談會等多種形式的學習，虛心向群眾學習，向書本學習，向先進學習。同時各級各部門應著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，切實實現好、維護好、發(fā)展好人民群眾的根本利益，維護社會公平正義。作為黨員領導干部應該下大力氣關注民生，持之以恒地深入基層、走進一線，多到困難和矛盾集中、群眾意見多的地方去，真誠傾聽群眾呼聲、真實反映群眾愿望、真情關心群眾疾苦，切實解決人民群眾最關心最直接最現實的問題，為人民群眾辦實事、解難事、做好事。