如何寫人

韓濤

【美文展示臺】

節選1：

深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜。其間有一個十一二歲的少年，項戴銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹用力地刺去。那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。

——魯迅《少年閏土》

節選2：

我于是日日盼望新年，新年到，閏土也就到了。好容易到了年末，有一日，母親告訴我，閏土來了，我便飛跑地去看。他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個明晃晃的銀項圈，這可見他的父親十分愛他，怕他死去，所以在神佛面前許下愿心，用圈子將他套住了。他見人很怕羞，只是不怕我，沒有旁人的時候，便和我說話，于是不到半日，我們便熟識了。

——魯迅《少年閏土》

節選3：

第二日，我便要他捕鳥。他說：“這不能。須大雪下了才好，我們沙地上，下了雪，我掃出一塊空地來，用短棒支起一個大竹匾，撒下秕谷，看鳥雀來吃時，我遠遠地將縛在棒上的繩子一拉，那鳥雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻雞，角雞，鵓鴣，藍背……”

——魯迅《少年閏土》

【給你支支招】

以上的三個片段節選自魯迅的《少年閏土》，課文中作者抓住人物的言行外貌，敘述了閏土給我講捕鳥、看瓜刺猹的事，刻畫了一個機智勇敢、聰明能干、知識豐富的農村少年形象，給我們留下了深刻的印象。

同學們生活中會接觸很多人，特別是自己熟悉的人。將身邊的人用文字真實地記下來，就是寫人的作文。今天就讓我們一起學習寫人的作文。

那么寫人要注意什么呢？

1.寫人要寫出人物的特點。就是要寫出這個人與其他人不同的地方。只有把特點寫出來了，才能給讀者留下深刻的印象，文章也才能與眾不同，有新意。

2.寫人離不開敘事。人物的思想品質和性格特征是通過一件件具體的事例反映出來的，所以，寫人一定要精心選擇能表現人物品質、個性特征的典型事例或典型細節來寫。同學們特別要注意，塑造典型時一定要結合生活實際，不能無中生有，捕風捉影。

3.要恰當運用外貌、動作、語言、心理描寫表現人物個性。外貌描寫要抓住最突出、給人印象最深刻的特征來寫。 語言描寫要符合身份，動作描寫要抓住細節。具體、生動的人物語言、動作、心理描寫能使人物形象變得栩栩如生。

【一起來模仿】