張云梅 李文靜 陳永衡
【摘要】中國夢為中華民族的發展明確了目標和任務,其基本內涵就是實現中華民族的偉大復興。大學生承栽著實現中華民族偉大復興的歷史重任,對大學生進行中國夢教育具有重要意義。因此,需要采用各種手段和途徑對大學生進行中國夢教育。
【關鍵詞】中國夢引領當代大學生理想信念教育重要性
【中圖分類號】G412 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089(2014)2-0117-02
一、"中國夢"的深刻內涵
2012 年11 月29 日,習近平總書記在觀看復興之路展覽時指出:"每個人都有理想和追求,都有自己的夢想。現在,大家都在討論'中國夢'我以為,實現中華民族偉大復興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想。這個夢想,凝聚了幾代中國人的夙愿,體現了中華民族和中國人民的整體利益,是每一個中華兒女的共同期盼。歷史告訴我們,每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連,國家好,民族好,大家會好。"習近平在今年3 月17 日的講話中對"中國夢"的深刻內涵作了簡要闡述。他說:"實現全面建成小康社會、建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家的奮斗目標,實現中華民族偉大復興的中國夢,就是要實現國家富強、民族振興、人民幸福,既深深體現了中國人的理想,也深深反映了我們先人們不懈追求進步的光榮傳統。"這段話包含了四層意思:第一,中國夢的主旨是"實現中華民族偉大復興"。中華民族偉大復興的基礎和前提包括經濟、政治、文化、社會、生態、國防等諸多方面的現代化,沒有這些方面的現代化,復興就無從談起。黨的十八大提到的"建設中國特色社會主義總任務是實現社會主義現代化和中華民族偉大復興"說明社會主義現代化和中華民族偉大復興是同一總任務的兩個不可分割的方面,不可偏廢。第二,中國夢的近期目標有兩個。一是確保在2021 年中國共產黨成立一百年時實現全面建成小康社會,二是確保在2049 年新中國成立一百年時建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家。當前最為緊要的任務是實現全面建成小康社會。第三,中國夢的基本內涵主要有三條:實現國家富強、民族振興、人民幸福。這說明中國夢不是眼晴向著歷史簡單地重尋昔日的榮光,不是要恢復古代中國鼎盛時期的疆域版圖,而是從今天的現實出發扎扎實實地解決改革開放多年來連續快速發展而帶來的諸多發展中的重大問題,如發展中的不平衡、不協調、不可持續、城鄉區域經濟收入差距拉的過大、轉方式調結構步履艱難、官員消極腐敗現象易發多發、少數干部理想信念動搖、精神懈怠、能力不足、脫離群眾等只有解決好了這些發展中的問題才有可能實現中國夢。
二、當代大學生思想政治教育現狀
從先進的整體情況來看,我國大學生的思想在整體上還是處于一個積極的、健康的的狀態.在對大學生的思想教育中可以發現,我國大學生的思想對于我國的政策,對于我黨的指揮方針還是比較清楚的。對于未來能夠投身到建設我國社會主義事業中是抱著極大的熱情,他們對于我國各民族的安危狀況是非常關心的。因為當代大學生一般都是90后,他們對于我國改革開放后的巨大變化是抱著一種積極的態度,并且能夠用熱情的態度,自信、積極向上的心理以及創新的精神積極的加入我國黨政機關,并為我國基層黨組織帶來了新鮮的血液。這是我國當代大學生積極的一面,而其也是有著消極的一面。只有糾正當代大學生思想上的消極影響,才能夠往"中國夢"的方向前進。
然而大學生的思想政治教育缺乏堅定性。雖然說當代大學生是自立、自信以及自主的代名詞,但是在學習中還是需要由老師進行帶領。在進行思想政治教育時,書本上的思想政治理論,教師可以照本宣科。但是對于如何塑造學生的健康的正確的價值觀,就需要教師進行引導。馬克思理論在塑造學生的價值觀中是起到了一個非常重要的榜樣作用,但是在現代教學中,對于馬克思理論的解釋,教師往往是含糊其辭的介紹一遍,90 后大學生本身就有質疑精神,對于這種含糊其辭的介紹,往往自己會去猜測和聯想,這就導致我國大學生在價值觀上會有些模糊,不能夠將馬克思理論作為堅定的信仰.
三、中國夢教育對大學生的推動作用
中國夢教育對大學生全面發展的推動作用主要表現在三個方面:第一,中國夢教育能夠幫助大學生樹立正確的價值取向。苦奮斗精神淡化、團結協作觀念較差、心理素質欠佳等問題。"第二,中國夢教育有利于提高大學生的思想政治素質使他們對建設中國特色社會主義事業充滿信心。第三,中國夢教育有利于促進大學生樹立正確的就業觀。
實現中華民族的偉大復興,不是一朝一夕就能夠完成的使命,是一個長期的過程,大學生一定要樹立崇高的理想和信念,堅持在中國特色社會主義道路上前行,將"個人夢"和"中國夢"緊密的聯系起來。國家的繁榮富強會讓自己實現了人生的價值,而自己夢想的形成,聚居到一起就是一道堅不可摧的鋼鐵長城。因此,大學生要腳踏實地,勤奮創新,刻苦學習,不斷發展,讓創新精神與科學態度緊密聯系,讓仰望未來與腳踏實地緊密結合,在增加民族認同感的同時,增加自信心,認真的掌握一切現代文明和科技知識,自覺到祖國最需要的艱苦地區,在改革開放的路上,實現祖國的偉大復興。