解讀二維設計中的三維空間環境理念

（西北大學現代學院 710000）

二維設計實際上就是我們平時所說的平面設計。二維設計發展的過程中，影響它的兩個主要的因素是功能和審美。其功能是當下商業時代所特有的一種價值取向，而審美是會隨著時代發展而不斷變化的。當我們確定了一個二維設計的藝術表現與價值時，首先會先從其本身的功能與審美角度來看待一個即將被投入空間大環境中的平面問題，以二維的思維來看待平面，經常會出現功能與審美的扭曲，所以看不到眾多外在因素的存在。如果我們把二維設計看做是一種語言，我們知道語言是只有在特定的語境當中，才能體現其語意精確傳達。當我們以三維空間的角度再看待二維設計，二維設計就存在了相應的三維空間理念。

一、二維設計是三維空間中的必要條件

1.空間的識別與定位系統

識別與定位功能二者都是二維設計語言給三維空間環境提供的最佳傳達方式。在沒有一定的機構與系統單位的三維空間環境當中，正確的識別其中的單位屬性，除了環境自身的組成材料和框架結構特征以外，二維平面設計所強調的圖形、文字、色彩等，在環境材料上的合理搭配，使可視空間成為有著連續性、多面性、可控性的一個系統組合，使識別傳達得到最大化的發揮和展示。

就像中國傳統的樓榭亭閣、宮殿廟宇、官邸民居、墓道陵寢等都是在人的思維習慣和審美意識的指引下才有其特定的存在方式，也就是說，只有在人的思維習慣和審美意識的參與下，三維空間才有它相對的使用價值。這些建筑本身都不是以一個單純個體而存在的，它們實際上都是一個個承載著大量二維平面信息的活動平臺。在這里，人的思維信息傳達不僅僅對肉眼所見到的三維空間大小、材質、方位的直覺反應上表現出能動性，三維空間中的平面圖式、結構面中的這些可讀信息以及裝飾性圖形等也是傳達應用信息的重要手段。設計者通過二維的圖形、文字及色彩信息語言來識別和定位三維空間，以求得更加合理利用空間的功能。

在三維空間里，區域劃分是通過它的框架結構和很多的二維面的設定所完成的。當下，中國的二維設計領域和三維空間設計領域尚處在發展期，二者在設計時的相輔相成功效沒有得到有效的利用，在設計時，又缺乏合理的溝通和設計因素的參考，往往會導致在設計時二者會出現應用配合上或是在藝術風格上的相互不和諧，從而使二維設計在三維空間中的傳達功能與審美上的力度減弱。

2.在三維空間中的二維設計使氣氛營造與藝術風格更具活力

生活在這個三維空間中的我們，在盡情享受三維空間帶來優越生活方式的同時，它也賦予了我們對于精神的追求和對藝術進行審美。在當下的三維空間建筑環境之中，現代主義理性結構逐漸取代人文裝飾的成分。裝飾已經不再只追求表面的奢華，更加注重材質的本原特點，裝飾變得更多的是為了表達環境意義而不再僅僅是傳達人文精神意義。但是，這并不代表傳統的二維設計在當代的三維空間設計理念中淪為雞肋，恰恰相反，汲取了傳統二維設計營養的現代設計變得更具活力。

我們知道，無論設計是國際化還是后現代性的表達，一切設計藝術都是以人為本的設計。許多傳統的藝術種類給現代設計帶來了無盡的可能，這也是現代設計所不應忽視的，并應從中汲取營養。在環境的氣氛營造和風格表現當中，二維平面設計的作用更是無可替代的。

例如傳統意義上體現人本設計理念的各種風格及材質的繪畫和壁畫藝術，甚至是程式化的年畫藝術，都是一種二維設計或者是主題空間設計的應用。它們設計簡易及其經濟的優勢，在需要快速、短期營造氣氛的三維空間中，是實用、方便、快捷的手段。運用在會場、展館等空間里，運用其形象、直接的表達方式，通過色彩、文字、圖形來包裝三維展示空間，使空間美感在這種特定的語意表達下，發揮出最大的利用價值。在布局空間、構建空間方面，多以布、紙、塑料、光等材料為媒介的二維平面語言，能使空間在具有通透感的同時，還會有層次分明的三維空間感，空間里審美的內容會更加豐富和細致。在當今的環境設計中，三維空間中應用動態媒體的增多，使環境本身更加富有動感和視覺吸引力，同時也給其增添了科技感和活力的氛圍。例如把投影、電視、霓虹燈、場地舞臺燈等設備應用在特定的環境當中，使這些具有二維平面語言的視覺設計，既是平面語言，也是環境語言，這些平面設計的表達方式運用到不同空間里，對環境的氣氛營造和藝術風格的凸顯起到決定作用。

3.教育的功能

如今的交流和文化傳達方式已經有了更多樣、更廣泛的渠道，教育的意義已經不僅僅被局限在學校和大眾文化傳播之中，生活本身就是一個教育的最大平臺，生活空間中各種信息內容變成影響我們思維的重要因素之一，其中更為重要的實際上是承載大量可讀信息媒介的平面設計，通過這種方式直接影響三維空間內容和我們的日常行為舉止，這也是是平面設計在三維空間中最直接的教育功能。比如，愛護環境的平面語言實施，公共空間的文明行為要求等，這里的教育作用不是強制式的，更多的是以平面二維設計語言的直觀性、趣味性、隱喻性等來影響人的行為，利用周圍環境的特點和行為方式，讓語言貫穿在三維空間或物品之中，同時又指引人們的行為方式，寓教于樂、寓教于美。互惠才能互利。在設計的教育功能上，同樣應該讓中西繪畫語言相互取長補短、融會貫通，使不同的藝術理念有更廣闊的應用空間，相信無論是油畫，還是中國傳統的文人畫，或是中國民間繪畫，都是二維設計用之不盡，取之不竭的源泉。

二維平面設計在三維空間環境表現，必然涉及眾多的設計元素如色彩、材料及形式等，如何能讓二維平面設計本身對其所處三維空間產生影響甚至變化，今后的平面設計發展方向又將會有怎樣有趣的變化方向和可能性。我們關注現實，展望未來，任重道遠。