高校會計風險防范對策探究

王曦若

摘要：在市場經濟的不斷變化發展過程中，風險是一個重要的特征。在高校經濟的管理過程中，高校會計占有非常重要的地位，在發展過程中同樣存在著一定的風險。當前，高校會計風險研究已經成為了整個經濟領域研究的重要問題。本文首先分析當前高校會計風險防范的特征，然后根據特征提出高校會計風險的防范措施。

關鍵詞：風險防范 高校會計 多元化

項目編號：12522314，黑龍江省教育廳人文社會科學研究項目

一、高校會計風險的特征

（一）高校會計風險存在一定的隱蔽性

在高校經濟日常管理中，高校會計涉及的范圍較廣，其中主要包括政府教育機構、財政、債權人等利益關系人。在我們觀查看高校內部會計信息時，如果站在外面的角度便會發現高校會計數據顯示的信息并不全面，無法直觀的查看到當前高校經濟發展存在的風險。因此，通常情況下，在外部人員的眼中，高校經濟存在的風險都是小而少的。但是，對于高校內部人員來說，由于所在的位置不同，獲得相關信息資源的數量也就存在著較大的差異性。在這樣的條件下，高校內部工作人員為了維護自身的利益，便會積極采取一些措施來避免曝出相關弊端。為了切實維護學校的整體利益，其監督部門也不會將問題擺出來，根本沒有起到高效監督的作用。因此，高校會計風險存在著一定的隱蔽性。

（二）高校會計風險存在一定的復雜性

在高校會計經濟的發展過程中，要實現的目標是復雜多樣的，其所采取的措施也是多種多樣的。每一個高校會計流程與高校整體經濟發展存在著非常密切的關系，涉及的項目、業務較多。同時，由于高校會計人員處理問題的情況不同，所產生的結果也就不盡相同，從而產生的風險也是不一致的。因此，在高校經濟發展過程中，會計風險存在一定的復雜性。

（三）高校會計風險存在聯動性

當前現代信息技術快速發展，并且廣泛應用在了各個高校的經濟管理中。在日常工作中，高校與高校之間，高校內部各個機構都建立了高效的溝通渠道，為快速傳播信息創造了良好的條件，并且在不同的地區之間共同形成了利益組織體。在這樣的情況下，一旦某一所高校出現經濟利益受損的風險，便會很快牽扯到其他高校，這樣便形成了高校會計風險的聯動性。

二、高校會計風險的防范措施

（一）拓寬資金籌集途徑，提高高校會計風險防范能力

在高校會計經濟的管理過程中，不斷拓寬資金籌集途徑是提高高校會計風險防范能力的重要途徑。當前，在我國高校發展中，雖然已經形成了多種渠道籌集教育經費的形態，但是大多數高校在發展過程中都主要依賴學生的學費和住宿費收支，對政府的支柱依賴性較大。因此，在高校經濟發展過程中，除了盡量解決各項資金的收支問題，還應該增加解決學生欠費問題的時間。學校各項收繳費用應該與各個學院所花費的實際費用聯系起來，共同構建科學合理的收繳費用體系，落實各項支助學生的費用，從根本上解決高校經濟問題。從另一方面，在高校經濟的管理過程中，還應該突破傳統籌集資金的理念，不斷創新籌資制度；積極開展技術研究活動，充分利用自身的優勢，最大限度的拓寬資金籌集途徑，提高高校會計風險防范能力。

（二）建立高校貸款風險預警系統，對高校貸款實施全程監控

為了有效避免高校會計風險，還應該建立科學合理的高校貸款風險預警系統，堅持對高校貸款實施全程監控。商業銀行在建立高校會計風險預警系統的過程中，至少應該包括：高校資本結構、償債能力、營運能力、發展能力等各項評價指標。其中在審批高校各項經濟貸款時，應該對高校各項經濟發展風險進行分析，及時發現一些隱藏較深的風險問題，不斷加強潛在的高校財務風險的預警。堅持將各項經濟風險控制在事前，同時在對高校發放貸款之后采取全程監控的措施，將一些經濟風險遏制在萌芽階段。只有這樣才能夠最大限度的控制高校經濟風險，避免風險所產生的經濟損失。

（三）強化會計監督，增強制度約束力

所謂的會計監管主要是指通過會計檢查、督促和控制等手段，不斷加強對高校各項經濟活動采取監督管理的措施。在高校會計經濟的監督過程中，必須堅持遵守國家法律法，嚴格以高校的規章制度為依據，不斷加強對高校的經濟活動進行控制管理，以確保高校經濟穩定發展。具體來說：高校所有經濟業務主要涉及到經辦人、審核人、支付人、監督人等，這些工作人員在日常工作中都是獨立存在的，但是卻存在著相互聯系的關系。因此，針對這種現象，我們便需要思考建立合理的監管保障機制。其中主要從以下幾個方面入手：其一是在高校會計經濟內部控制制度中建立科學合理的評價機制，根據實際情況制定控制標準。同時，加強對高校會計相關工作人員的責任進行考核；其二是評價審核的主體應該是獨立存在的機構，這些組織與被評價的主體之間并不存在相關利益關系。并且在評價和審核的過程中，將各項制度落到實處，具有一定的權威性；其三是應該充分發揮高校會計工作人員的監督作用。高校會計工作者在日常工作中，應該熟悉各項經濟業務，并且能夠非常敏感的發現一些隱性的會計風險。要做到這點，就需要采取激勵的措施來提高高校會計工作人員參與會計監督工作的積極性。

（四）強化對會計人員的管理，健全人才評價機制

為了提高高校會計風險的防范能力，還應該不斷強化會計工作人員的管理，逐漸健全人才評價機制。其一在高校選擇會計人才的時候，應該堅持德才兼備的原則。著重考察應聘人員的思想道德，只有品德優秀的人員才能夠在日常工作中做到忠于職守。同時，又因為高校會計工作專業性較強，便還需要注重對會計工作人員工作能力的考察；其二是構建完善的會計人員道德規范條例。只有采用完善的道德規范條例，才能夠規范會計人員的日常工作行為；其三是組織高校會計人員繼續參與學習。通過學習來不斷提高高校會計人員的業務素質，以保證他們能夠更好的應對日常會計工作中出現的風險問題；其四是為高校會計工作人員營造一個輕松的工作環境。管理部門應建立健全會計人員的評價激勵機制，切實提高會計人員地位和待遇，給會計工作創造一個寬松環境。

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