邯鄲方言入聲韻母的簡化

王錫麗，劉 芳，王輝

（邯鄲學院 文史學院，河北 邯鄲 056005）

語言·文學研究

邯鄲方言入聲韻母的簡化

王錫麗，劉 芳，王輝

（邯鄲學院 文史學院，河北 邯鄲 056005）

在實地調查的基礎上,記述了晉語邯新片的邯鄲方言近百年來入聲韻母的簡化過程，報告了新的語言事實，討論分析了入聲韻母簡化的方向、簡化順序及其制約因素、簡化速度和簡化原因。

邯鄲方言；入聲韻母；簡化

一、引言

晉語之所以從北方方言中獨立出來，就是因為它保留著入聲。山西晉語入聲的研究比較深入，比較而言，河北晉語入聲的研究相對薄弱。本文選取地處晉冀魯豫交界處的邯鄲市方言作為切入點，考察河北南部晉語入聲的發展演變，希望能為總結語音演變規律、揭示語音演變原因提供一些參考。下文所說的邯鄲方言均指邯鄲市方言，該方言屬于晉語邯新片的磁漳小片。

調查材料與方法：以中國社會科學院語言研究所編輯的《方言調查字表》中收入的入聲字為基礎，結合邯鄲方言特點，共選取522個常用入聲字。方法是既讓發音人按材料讀，又結合自由交談。

為了細化對邯鄲方言入聲演變的認識，我們于2003年、2005年先后二次進行了調查，調查所找的發音人共62個，覆蓋城內叢臺區、邯山區、復興區，其中以政府所在地叢臺區為主。發音人都在邯鄲土生土長，其中年齡最大的95歲，最小的15歲（據2005年調查）。為稱說方便，我們將80歲以上的叫做老1組，60—80歲的叫做老2組，40—60歲的叫中年組，20—40歲的叫做青年組，10—20歲的叫做少年組。除老1組只找到合適的3人以外，其它每組都不少于5人，每個年齡組都盡可能地注意性別、職業、文化程度的搭配。調查結果發現，中古入聲字在邯鄲方言近百年來的演變表現在兩個方面，一是入聲的舒化，一是入聲韻母的簡化。本文只報告并討論后者。本文所說“入聲韻母簡化”是指中古入聲字在邯鄲方言今讀中保留入聲塞尾的前提下韻母由多到少的演變。以老1組為基準，在522個調查字中，除102個已經舒化外，有420字仍保留入聲讀音。

二、入聲韻母在邯鄲方言的簡化過程

以往涉及到邯鄲方言的文章一般將其入聲韻母描寫為一組4個?i? u?y?[1]50，或兩組6個?i? u?y?／ieye[2]，2005年細化年齡層的調查結果是：

下面以老1組為基準，說明入聲韻母讀音的古韻來源、所轄字數及讀音在以后各組的變化，然后列表舉例說明。順序以語音演變先后為序。

（一）?類韻母的古韻來源①古韻來源依據中國社會科學院語言研究所《方言調查字表》（修訂本），商務印書館，1981年。及其在以后各組的變化

?類所轄入聲字232個，在并入?類的演進中位居第二。

老1和老2組：基本未發生變化。

中年組：在40來歲的發音人口里，有個別字讀作?類韻母，如滴、吉、栗、橘、踢，其它字則／兩讀明顯，一般是前字讀，單字和后字讀，如七（ ts‘ i）十，七、十七（ts‘ i）。

青年組：一般除一、七、漆、錫、北、筆、等幾個字多在單字和后字位置保留之外，其它字多在任何位置被讀成。如，綠、草綠、綠色都讀 1y。

少年組：一般讀舒化音，但只要讀入聲，不管什么位置一般都讀成類韻母。

下面將上述內容用表格顯示，例字中如青少年可讀舒聲者則在字的右側用★表示。

表1類韻母的古韻來源及其演變

表1類韻母的古韻來源及其演變

攝 臻 通 通 臻 臻 通 通開合 合 合 合 合 合 合 合等 一 一 三 一 三 一 三范圍 幫組 幫組 非組 幫組以外 章組 幫組影母以外 知章組例字 不 木★ 福★ 骨 出 禿 竹★祝★老1組 ? u?老2組到少年組 ? u?

表2韻母的古韻來源及其演變

表2韻母的古韻來源及其演變

攝 咸山 咸山 咸山 山 咸山 深 宕 宕 江 曾 曾 梗開合 開 開 開 合 合 開 開 開 開 開 開 開等 一 二 三 一 三 三 一 三 二 一 三 二范圍 見系以外知系 幫組 非組 知莊組 幫組見系知章組 幫組影母精組見系莊組 知系見系例字 塌渴 插殺 褶★蜇 潑 法發 蟄★澀★ 摸擱 著★綽★ 剝握★ 塞★黑 色★ 拆★隔★老年組? 中年以下?

表31i韻母的古韻來源及其演變

表31i韻母的古韻來源及其演變

攝 咸山 咸山 山 山 咸山 宕 江 曾 梗 梗開合 開 開 合 合 開 開 開 開 開 開等 二 三 三 四 四 三 二 一 二 三范圍 見系 知系以外來母 見系（白讀）知系以外見系 端泥組 幫組 以母例字 鴨★瞎 鑷★裂★ 劣★ 血缺（～火） 切跌 腳藥★ 角★ 得★肋★ 掰★ 掖老年組i? 中青少年組i?

表4 u韻母的古韻來源及其演變

表4 u韻母的古韻來源及其演變

攝 山 山 山 宕 宕 曾 江 梗開合 合 合 合 開 合 合 開 合等 一 二 三 一 一 一 二 二范圍 幫泥組以外 章組 幫組見系以外 知系泥母例字 脫聒 刷 說 落★托 郭 國★ 桌搦 摑老年組u?中青少年組u?

表5韻母的古韻來源及其演變

表5韻母的古韻來源及其演變

攝、開合、等 山開三 山合三 山合四 宕開三 宕合三范圍 精組 精組 見系（文讀） 心母 見母例字 薛★ 雪★ 缺（～心眼、～點） 削★ 钁★老年組y?中青少年組y?

表6類韻母的古韻來源及其演變

表6類韻母的古韻來源及其演變

攝 深 臻 曾 曾 梗 梗 臻 通 山開合 開 開 開 開 開 開 合 合 合等 三 三 一 三 三 四 三 三 一范圍 知系以外知系以外幫組 知系以外知系以外非組知系以外非組知系以外泥組例字 吸★ 七 北 力★ 積★ 錫★ 橘 綠★ 捋老1組直到青年組 ie ye少年組 i? y?

表7類韻母的古韻來源及其演變

表7類韻母的古韻來源及其演變

攝、開合、等 深開三 臻開三 曾開三 梗開三 山合三范圍 章組 知系 知章組 章組 見系例字 濕 秩 ★ 虱 質★ 直 ★ 織★ 尺★石★ 月★老1組直到少年組 ? y?

表8111邯鄲方言入聲韻母讀音演變舉例

三、邯鄲方言入聲韻母簡化的分析

（一）邯鄲方言入聲韻母的簡化方向

邯鄲方言入聲韻母的簡化方向是一組?類韻母，從手頭材料看，發現這種現象也存在于晉語的其它方言，已經是一組入聲韻母的有：昔陽、 汾西（山西），清澗（陜西），呼和浩特（內蒙），張家口市、沽源、赤城、懷來、涿鹿；臨漳、成安、廣平、肥鄉、曲周、沙河、南和（河北）；新派是一組類韻母或正在向它演變的有：太原、長治、五臺、保德（山西），永年、磁縣、雞澤、武安（河北）；我們注意到晉語方言子尾詞中“子”的韻母大都也變為。①材料來源：昔陽、汾西來自侯精一、溫端正《山西方言調查研究報告》下卷435-436頁，485頁，保德來自崔淑慧《山西北區方言入聲韻的演變》，這兩個文獻詳細信息見參考文獻；五臺來自孫小花《五臺方言的入聲》，《語文研究》2004年第4期；太原來自崔容《太原方言新派老派的語音差異》，《山西大學學報》2000年第4期；清澗來自王洪君《入聲韻在山西方言中的演變》，《語文研究》1990年第1期；河北的材料除永年、磁縣、雞澤、武安是自己調查的以外，其余來自劉淑學《中古入聲字在河北方言中的讀音研究》第49-50頁 ，河北大學出版社，2000； 獲嘉來自賀巍《獲嘉方言研究》，商務印書館》，1989；呼和浩特、長治和晉語方言子尾詞中“子”的韻母讀音來自侯精一《現代晉語的研究》，第3、64，175，31頁，商務印書館，1999。從語音角度講，?是無標記語音，而有標記語音向無標記語音演變是語音演變的一個普遍規律，晉語入聲韻母的演變歸向證明了這一點。

先從結構角度入手來分析。語言演變理論告訴我們，非線形結構系列之間的相互制衡的關系叫做結構關聯，關聯中那些具有平衡性、對稱性特點的單位，不易發生變化，結構上不平衡、不對稱的單位最容易發生變異[3]。當我們只調查60歲以下的發音人時，邯鄲方言的音變確實能從結構的角度加以解釋，因為這個年齡段的入聲韻母已演變為兩組并且只有兩呼的e類正在四呼俱全的?類演變。可是當我們把調查對象的年齡上推到80歲以上，就發現結構角度的解釋遇到了困難。下面把老1組的三組入聲韻母按結構關聯排列如下：

表9 邯鄲方言老1組入聲韻母四呼結構分布

再從韻類所轄字數多少的角度來看。是否韻類所轄字數少的容易先變呢？當我們只調查60歲以下的發音人時，邯鄲方言的音變也確實能從這一角度加以解釋，以中年組為例，類韻母?所轄243字，類所轄60字，類向類演變；可當我們把考察的范圍上推至老1組，這一角度的音變解釋又一次遇到了困難。下面是邯鄲方言老1組入聲韻類所轄字數的統計（調查總數522，舒化102，未舒化420），從多到少依次是：類232字，類97字，類55字，類36字；拋開字數最少的類成為音變的方向外，從歸向類的先后看，按韻類所轄字數由少到多似乎應該依次是類、類、類，而音變事實的順序依次是類、類、類。看來，從這一角度也不能對音變作出圓滿的解釋。

最后，我們從語音角度對邯鄲方言入聲韻母的演變試做分析。其它類韻母演變的方向之所以是類，如前所述，反映了有標記語音向無標記語音演變的普遍規律。而歸向的先后為什么依次是類、類、類呢？“語音容易相混就是因為聲音相近”[4]98，歸向的先后可能應該與三類音跟類讀音的相近程度有關，“語音實驗研究已經證明，語音的生理、物理與聽覺之間不是簡單的一對一的因果關系”[4]99“確定語音的近似與否，最終還是要從聽覺感知入手”[4]101，為此，我們專們做了一次聽感調查。方法是，從類、類、類入聲字中各選取5個常用字，分別與類入聲字（也選取5個常用字）比較：

讓老1組的發音人讀這三組字，然后找老中青共20個辨音能力較強的人聽辨，結果是：第三組第一次就能聽出區別的達到100%，第一組和第二組頭一二次都聽不出區別，認為尾音都是，第二組聽兩三遍以后一般能指出區別，第一組一般經反復聽辨后，少數人能指出區別，多數人認為聽不出區別。見下表：

表101邯鄲方言入聲韻母主要元音聽辨統計

（三）字音位置在入聲韻母簡化中的作用

（四）邯鄲方言入聲韻母的簡化速度

“每一種語言時時刻刻都在經歷著緩慢而不斷的語言演變過程”[5]355，“緩慢”一詞是對語言演變速度的高度概括，具體到入聲韻母這一特定的語言現象，它的演變快慢又是怎樣的呢？據張樹錚先生研究，舒化后的山東方言中古入聲字的韻類從清代到現代的變化是比較小的[6]，而在邯鄲方言中，未舒化的入聲韻類從老1組的1組10個韻母簡化到少年組的1組4個韻母，其變化不可謂不大，但所經歷的時間卻不過八九十年，幾乎每隔二三十年就有一個韻母歸并，如果不是實地的細化調查，這種演變速度有些讓人難以置信。

（五）邯鄲方言入聲韻母的簡化原因

從外因上看，如果說是由于邯鄲方言地處晉語向官話的過渡區，那么我們將邯鄲方言與晉語腹地忻州方言比較，該方言老派保留入聲韻母最為完整，有3組11個韻母：[7]51-52，“新派方言?組已經并入組”[8]53，可見，地域因素不能解釋入聲韻母的簡化原因。從內因上看，如果說是音系內部陰聲韻或陽聲韻與入聲韻相互制衡的結果，那么，邯鄲方言的陰聲韻母有9組24個，陽聲韻母有3組11個，且讀音穩定；最后，只能考慮入聲本身的因素了，邯鄲方言入聲韻的喉塞尾讀音重濁，正如溫端正先生所分析的那樣，可能是“入聲韻母塞尾較強，韻母里的主要元音音值差異也逐漸淡化①邯鄲方言中e類韻母塞尾讀音較輕，?類、?類、?類塞尾讀音較重。”[9]28，從而導致了入聲韻母的較快歸并，從當地人的聽感而言，這種分析比較符合實際。

[1]劉淑學.中古入聲字在河北方言中的讀音研究[M]．保定：河北大學出版社，2000.

[2]尹大倉.邯鄲方言的語音特點及其形成[J]．河北師范大學學報，1995(2).

[3]徐通鏘.結構的不平衡性和語言演變的原因[J]．中國語文，1990(1).

[4]王理嘉.音系學基礎[M]．北京：語文出版社，1991.

[5]布龍菲爾德.語言論[M]．北京：商務印書館，1980.

[6]張樹錚.清代山東方言中古入聲的演變[J]．語言研究，2003(1).

[7]侯精一、溫端正.山西方言調查研究報告[M]．太原：山西高校聯合出版社，1993.

[8]崔淑慧.山西北區方言入聲韻的演變[J]．語文研究，2004(2).

[9]溫端正.晉語區的形成和晉語入聲的特點[C].首屆晉方言國際學術研討會論文集. 太原：山西高校聯合出版社，1996.

（責任編輯：賈建鋼 校對：朱艷紅）

Researching on the Simplification of the Finals of Rusheng in Handan Dialect

WANG Xi-li, LIU Fang, WANG Hui
（Shool of Literature and History, Handan College, Handan, 056005, China）

On the basis of field investigation ,this paper described the processes of the simplification nearly hundred years of the finals of RuSheng in Handan dialect, in which the new linguistic facts were reported,and then the paper discussed the rules of phonetic changes such as evolution direction ,order and its restricting factors, speed and causes of RuSheng Finals .

Handan dialect ; the finals of Rushing Characters; the simplification

H111

A

1673-2030(2014)03-0073-07

2014-06-10

2014年度河北省社會科學

邯鄲方言及其語言變異研究（HB14YY045）

王錫麗（1963—），女，河北邯鄲人，邯鄲學院文史學院教授；劉芳（1975—），女，河南清豐人，邯鄲學院文史學院講師；王輝（1985—），男，山東青島人，邯鄲學院人事處助教。