淺談初中生如何寫好作文

荀海娜

摘 要：常聽有些中學生說：“我就怕作文，一提筆就頭疼，總覺得沒東西可寫。”有的干脆說：“我真不知道該寫什么，從何寫起。”有的學生作文雖然也交上來了，但仔細一看，剛開個頭，敷衍幾句，就草草收場。內容空泛籠統，不知所云。針對這些情況，我常常鼓勵學生，作文就是用筆說話，會說話就會作文。而要想有話說就要留心觀察身邊的人和事，切忌胡編亂造，閉門造車。

關鍵詞：作文 教學觀察 興趣

中圖分類號：G420 文獻標識碼：A 文章編號：1673-9795（2014）02（c）-0063-01

作文，是初中語文教學的一個重要環節，很多學生在考試中就怕寫作文，不知道怎么寫，即使寫出來了，也是空洞無主題，更談不上生動感人，我們很多老師在上作文時，也就隨便講講要求，不去指導學生怎樣去把作文寫好，甚至有的老師什么也不講，就讓學生自己直接寫，面對老師和學生就作文一事，下面我就來談談我的一點看法。

要想學好作文首先要激發寫作興趣。楊振寧博士曾說過：“成功的真正秘訣是興趣。”興趣是最好的老師，是推動學習活動的內部動力。作文是語文學習中最復雜的腦力勞動，如果學生沒有寫作愿望，那么習作的目的就很難達到。因此，在作文教學中一定要讓學生體驗成功，樹立自信，調動寫作積極性。

大部分學生認為作文難，是因為無話可說，無事可寫，無情可抒，這就需要教師有一雙慧眼，善于和及時捕捉學生生活中的亮點，指導學生有目的地觀察，挖掘作文素材。春天到了，我就帶學生去踏青，尋找春天、發現春天；秋天到了，我與同學們一起觀察校園的樟樹，在樹下做游戲；少先隊活動課上，組織學生去做好事、搞活動、活動過后再指導學生作文，學生興趣高漲，寫起作文來自然就順手多了。如果班級里發生了一些突發事件、意外情況，我也會適時引導學生寫心得、談體會。只有老師做生活的有心人，注意留心觀察，找素材，學生也會潛移默化，慢慢地喜歡上作文的。第一，要提高學生的寫作興趣，從模仿開始。第二，寫作格式的套用，套用格式可以快速寫成作文，而且確保結構的完整性，如最常用的“總—分—總”式，課文也常用，學生易理解。加強細節描寫，打造文章亮點。第三，多多使用高級詞匯，就是多用成語，詩歌引用。

培養學生善于觀察的能力。認真觀察是寫作的基礎，只有細致的觀察，才能積累豐富的寫作素材。首先要教育學生懂得為什么要觀察，認識到觀察的重要性。我經常教育學生生活是豐富多彩的，周圍有各種各樣的人、物、事件，也就是說觀察對象是數不勝數的，不管看不看，想不想，它都是客觀存在的。他們周圍有學校、街道、村莊、公園、田園，他們經常看到生產勞動、學習……各種活動，經常遇到好人好事，這都是作文的好材料。能夠隨時留心觀察，并把觀察到的事物儲存在腦子里或者記錄下來，作文時就不愁沒什么可寫的了。如果能堅持不懈，養成觀察的習慣，掌握了觀察事物的方法，就會積累很多材料，獲得很多知識，作文的內容就會越發充實具體了。學生從道理上知道了觀察的重要性，就漸漸注意觀察生活，逐步提高了觀察客觀事物的自學性。

交給學生適合自己的寫作方法。首先，審題—— （1）若給提示語+題目的形式：必須要仔細閱讀提示語的要求，這點尤為重要。（2）若是純命題作文：題目是一個字或一個詞。若遇到一個字的題目，你最好在這個字的前后加字，比如：題目為—— “新”，你可以寫“創新、革新、刷新、立新”；或“新潮、新穎、新鮮、新奇”等。這樣就比單純的“新”要更容易入手。其次，立意—— 必須要準、具體，觀點要正確、要新穎，比如：寫題目為“和諧”的作文方法有三：（1）拆字法—— 把和字拆開，左邊“禾”—— 意為莊稼，是物質糧食。右邊的“口”字，意思是人，所以“和”字的意思是每一個人都應該有物質財富；“諧”字左邊是言，就是說話。右邊是“皆”，意思是都，那么“諧”字的意思就是每個人都應有說話的權利，是屬于精神生活的。故“和諧”二字說明物質、精神生活都好了，才構成和諧。這樣的解釋就比較新穎。（2）逆向思維法—— 比如：“逆境出人才”，你也可以逆向寫成“逆境不一定出人才”。（3）改變條件法—— 比如：“發展是硬道理”可以寫成“發展但不科學，就不是硬道理”，這樣的立意就會顯得特別、新穎。最后，取材—— 不要總是拿古人說事，拿父母說事，那名人說事，而應更多聯系現實。比如：弱勢群體；多歌頌特殊工作，比如抗震救災的英雄、城市美容師等等；還可以關注環境保護的問題。

初中生要想寫好作文選材是關鍵。例如：初一作文題目《問題》。我們生活在世界上，每天都會遇到問題：可以是學習上的問題，可以是生活上的問題，可以是人生成長中的問題，也可以是情感心理問題。但怎么使自己的文章吸引讀者的眼球呢？當然是選材新穎，絕少雷同的內容了。大家可以看一看，脫穎而出的佳作皆是精心選材的內容。如《我們的問題有“高度”》一文，選擇的是小作者乘坐飛機時探討飛機如何處理“臟東西”的問題。還有一篇作文《六年級的愛情“問題”》，選擇的是人們普遍關注的少男少女“早戀”的問題。《不是問題的問題》選擇的是人生成長過程中長青春痘的問題。這些佳作取勝的第一秘訣就是角度新穎，選材巧妙。語言是基礎—— 作文就是書面語言真實生動地表達自己的所見、所聞、所思，讀者是通過閱讀你的語言走進你的內心世界的。因此，語言功底是根本的基礎。一篇好文章語言應該有哪些特點呢？（1）語言清晰。不管是敘事、狀物還是繪景，語言表達要準確清楚，讓人一看就明白你說的是什么。（2）語言要生動。所謂生動就是語言表達要吸引人，要能繪聲繪色地描寫，讓人讀了如見其人，如聞其聲，如入其鏡。構思很重要—— 所謂構思就是文章的布局謀篇，就是文章如何開頭，如何承接，如何結尾。這是寫文章的技巧。平時老師講很多寫作技巧，如“開門見山”，如“前后照應”，如“文末點題”等等，我們在平常寫作時要練習運用。雖然說文章內容是第一位的，技巧是第二位的，但“佛靠金裝，人靠衣裝”，好的表達形式是能為好的寫作內容增光添彩的。因此，寫作技巧是不能被忽視的。

寫作文沒有任何捷徑可走，如果方法得當還是可以事半功倍的！要想寫好作文，離不開興趣，善于觀察和思考，更離不開大量的閱讀和勤奮的練筆！多看書，虛心學習，學會留心觀察，遇到問題獨立思考，看到什么多問幾個為什么。平時要多積累詞語和句子，寫作時不急不躁，認真和自己的心靈對話。最后還應該多與其他人交流，互相學習，共同提高。

參考文獻

[1] 陳孝彬.教育管理學[M].北京師范大學出版社，1990.

[2] 王榮生.評我國近百年來對語文教材問題的思考路向[J].教育研究，2002（3）：54-57，77.