洋溢在書香的日子里

曹剛靜 向大興

2013年1月6日下午，梁平縣七星鎮(zhèn)政府大樓。

鎮(zhèn)干部劉明，不停唉聲嘆氣：“今晚6點(diǎn)，我又要接待客人。”

晚上，包間里，劉明陪著三個(gè)客人，點(diǎn)了滿滿一桌菜。

在推杯換盞中，劉明漸生醉意。

“才過10點(diǎn)，我們?nèi)サ醯跎ぷ樱绾危俊笨腿苏f。

“好啊！”劉明心里不情愿，但嘴上答應(yīng)得很干脆。

一伙人又來到鉆石豪門KTV。

凌晨2點(diǎn)，劉明才踉踉蹌蹌回到家里。

“你成天應(yīng)酬，這家哪像個(gè)家？連娃兒也跟著你學(xué)，不愛讀書，就知道玩游戲！”妻子哭了。

“我還不是沒法。”劉明也火了。

劉明沒想到，一場“及時(shí)雨”將解救他——中央出臺八項(xiàng)規(guī)定和市委出臺黨員干部政治紀(jì)律“八嚴(yán)禁”、生活作風(fēng)“十二不準(zhǔn)”。

于是，七星鎮(zhèn)黨委將培養(yǎng)高尚生活情趣作為機(jī)關(guān)文化建設(shè)的重要內(nèi)容，并制作了“培養(yǎng)高尚生活情趣明白卡”，要求職工家屬進(jìn)行監(jiān)督。

妻子接過這張卡，笑著戳老劉的額頭：“你不好好讀書，我就告你狀。”

從此以后，只要鎮(zhèn)里沒有急事，劉明每晚九點(diǎn)就會準(zhǔn)時(shí)坐到書桌前，掏出一本書，邊看邊圈注。

或是文史類書籍，比如《萬歷十五年》。

或是經(jīng)濟(jì)類書籍，比如《宏觀經(jīng)濟(jì)》。

或是工作類書籍，比如《新時(shí)期群眾工作方法10講》。

每晚一兩個(gè)小時(shí)的閱讀，讓劉明獲益匪淺。

“領(lǐng)導(dǎo)把一項(xiàng)重要任務(wù)交給‘羅文，還是‘劉文，是需要選擇的，他要看這項(xiàng)任務(wù)交給誰更放心、更適合。只有領(lǐng)導(dǎo)敢于把送信的任務(wù)交給我，作為一名干部，我才算是一個(gè)有‘正價(jià)值的人……”

看完《把信送給加西亞》后，劉明寫下這樣的讀后感。

“我開始反思自己：是否存在推諉、拖沓之風(fēng)？是否存在對政策和問題不求甚解？是否遇到棘手事情常常束手無策？我是能把信送給加西亞的人嗎？”

在這樣的學(xué)習(xí)和反思中，劉明悄悄地成長著。

這種成長體現(xiàn)在兩方面，一是心靈的成長。“端詳著喜歡的文字，心里的毛毛草草，都被梳理得清明柔順。”劉明說。

二是本事的成長。“有一次，縣領(lǐng)導(dǎo)提到‘非工程性治理這個(gè)專業(yè)名詞，只有我懂了，我很自豪。”劉明說。

劉明因此還成了兒子的榜樣：“我們來比一比，誰寫的心得體會最多？誰的心得體會被梁平手機(jī)報(bào)采用得多？”

就這樣，一晃半年過去。

“爸爸，我有一個(gè)好消息告訴你。”劉明剛跨進(jìn)家門，兒子就迎了上來。

“這次期末考試，我的語文成績進(jìn)了全年級前10名哦！”

“你的進(jìn)步，堪稱神速！”

父子倆笑著，用力擊了一下掌。

妻子端著菜從廚房走出來：“瞧你倆那高興樣兒，先過來吃飯吧！”