興趣盎然叩響英語之門

陳立明

興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)各門知識的動(dòng)力，有了學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生才會(huì)好學(xué)、樂學(xué)、勤學(xué)。要想使學(xué)生保持一種永久的學(xué)習(xí)熱情，就必須想方設(shè)法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，只有這樣才能收到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。可見，英語學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)在英語教學(xué)過程中至關(guān)重要，它是學(xué)好英語的前提和保證。

一、抓好入門教學(xué)是開展興趣教學(xué)的第一步

“好的開始是成功的一半。”初學(xué)英語的小學(xué)生，對英語有著強(qiáng)烈的好奇心，如果教師能抓住這一點(diǎn)加以正確引導(dǎo)，將會(huì)收到事半功倍的效果。課前良好課堂教學(xué)氛圍的創(chuàng)造至關(guān)重要，如課前可以唱英文歌曲、以游戲的形式復(fù)習(xí)舊知識等，竭力創(chuàng)設(shè)英語教學(xué)的趣味性，大力激發(fā)學(xué)生的求知欲，努力增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情。

二、教師的教學(xué)藝術(shù)直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

英語教學(xué)不僅是一個(gè)認(rèn)識過程，而且也是一種情感活動(dòng)過程。因此，教師要重視感情的投入，曉之以理，動(dòng)之以情，用自己的真情實(shí)感和學(xué)生交流，充分尊重學(xué)生，讓學(xué)生感受到老師的親切和信任，因?yàn)閷W(xué)生學(xué)習(xí)英語的動(dòng)機(jī)最直接的來源就是英語老師的情感動(dòng)力。教師的教學(xué)態(tài)度直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，關(guān)系到學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和克服困難的決心，如果學(xué)生對老師的教學(xué)藝術(shù)以及教學(xué)策略感興趣，那么學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣會(huì)非常高漲，自由地張開思維的翅膀去充分想象，從而可以使他們的思維變得流暢和獨(dú)特。反之，教師的教學(xué)平平淡淡，不能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，就會(huì)極大地影響到學(xué)生思維的發(fā)展，繼而直接影響到學(xué)生能力的發(fā)展。

三、教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

教學(xué)是師生間的雙邊活動(dòng)，教師應(yīng)把學(xué)生看作具有成長潛能的生命體，認(rèn)識到教學(xué)的最終目的在于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，啟迪學(xué)生的智慧，激發(fā)學(xué)生的潛能，使學(xué)生在快樂中成長，真正引導(dǎo)學(xué)生在課堂上積極參與，自主獲取知識，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性，并在教學(xué)實(shí)踐過程中得到越來越多的體現(xiàn)。教師的主導(dǎo)作用與學(xué)生的主體作用相結(jié)合是課堂教學(xué)中的精髓。在課堂教學(xué)中，教師要充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，力促學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，只有師生雙方都有積極性，教與學(xué)才能達(dá)到協(xié)調(diào)一致，教學(xué)質(zhì)量的提高才會(huì)有保障。

四、創(chuàng)設(shè)情境，營造氛圍，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情

教師在教學(xué)中要竭力創(chuàng)設(shè)英語氛圍，語言要風(fēng)趣幽默，并配有內(nèi)容豐富的肢體語言展現(xiàn)在學(xué)生面前，讓課堂充滿生機(jī)和活力，使學(xué)生在輕松愉悅的環(huán)境中獲取知識，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情，鼓勵(lì)他們大膽發(fā)言、積極思維，讓他們自由地施展個(gè)性。因此，運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段創(chuàng)設(shè)情境，營造氛圍，盡可能把學(xué)生的思維和積極性調(diào)動(dòng)起來，讓學(xué)生全部投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中來，這樣有利于師生之間的溝通，有利于知識的傳授和學(xué)生能力的培養(yǎng)。

總之，要想讓學(xué)生學(xué)好英語，就必須激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，同時(shí)教師要采用靈活多樣的教學(xué)方式，創(chuàng)造寬松、和諧的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生始終保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

（河北省寬城滿族自治縣獨(dú)石溝中心校車廠溝小學(xué)）