網絡是當代不可缺少的教學紐帶

白秋力

在現代信息技術無所不在的今天，人們的生活早已離不開網絡，網上購物、交流、瀏覽信息已經成為大眾特別是年輕人每天的必修課。隨著網絡的普及，網絡也逐漸成為學校與家長溝通的橋梁，為老師和家長提供了新的交流方式，給傳統的家校聯系注入了新的血液，帶領我們進入了一個嶄新的教育時代。

一、校訊通成了家校聯系的橋梁

2010年，學校聯合移動公司開通了校訊通，主要是通過短信或郵件的方式和家長進行聯系，把學生的在校表現、家庭作業等發給家長，家長也可以免費通過短信或登錄校訊通網站給老師留言，讓家校溝通更方便快捷。班主任主動把孩子的進步反饋給家長，體現了一種主動的關愛。如班里的一名學生經常不完成作業，導致學習成績下降，我通過校訊通平臺每天給家長發家庭作業，囑咐家長督促其完成作業，經過半年的努力，孩子的作業有了很大進步，學習成績明顯提高。方便、快捷的網絡成了家校聯系的橋梁。

二、班級博客的創建使學生、家長和教師心心相通

（1）班級博客的創建記錄孩子的點滴進步。我通過創建班級博客圈，鼓勵學生自己開通博客，班里的多名同學都開通了博客。我讓學生把生活中的點滴記錄在博客上，而我則定期到博客上去分享他們的快樂和憂傷。有一次，我發現一名男同學在博客上講述了一件事，說他的一位好朋友和幾名同學打架了，而打架的雙方都是自己的好朋友，他就想從中調解，又苦于沒有好辦法，我就利用博客幫他出謀劃策。后來，他們的問題解決了，我感到很欣慰。每天看著學生們一天天的變化，我總想把精彩的瞬間及時捕捉、及時記錄。博客深入到了學生的生活，增強了他們的自信，激發了他們的學習熱情。

（2）班級博客的創建開辟了新的教育渠道。學校鼓勵各班創建班級博客，宣傳班級的特色和班級活動，溝通師生、生生之間的感情。假期里，學生思念老師，會通過博客抒發情感。同學互相惦記，就召集三兩好友召開網絡聚會。交往中，學生懂得了珍惜朋友，寬以待人；也使班集體在活動中更有凝聚力。通過博客，學生們的心在無形的網絡上實現了交流，實現了溝通。

教師在網絡上的瞬間付出，產生了巨大的效應，網絡的作用是不可估量的，是網絡增進了老師與學生、學生與家長、家長與老師的情感。這種情感的交流在潛移默化中感動著學生，感動著家長，感動著老師，師生的情感在網絡上得到交融，在記錄品嘗酸甜苦辣的同時，更記錄了我們共同的成長歷程。在溝通中，我們共同長大；在溝通中，我們共同進步；在溝通中，我們彼此呵護心靈。網絡搭建的不僅是家與校之間的平臺，更是人與人之間和諧互通的橋梁。可以說，網絡是當代不可缺少的教學紐帶。

（河北省遷安市第四實驗小學）