以四川師范大學為例談學生公寓人性化設計

葉晨汐 岳 婷

(四川師范大學成龍校區工學院，四川成都 610101)

人性化是指以人為本，在進行設計之初充分考慮人們在生理、心理各方面各層次的需求，盡量滿足這些需求，從而保證人們在使用時感到便利快捷、身心愉悅。而大學生公寓是大學生在四年求學生涯里長期居住的地方，隨著信息化和現代化的深入發展，大學生公寓不僅僅是學生們生活、休息的地方，同時也是學生們學習、交流、娛樂、儲存甚至就餐的綜合場所。居住環境對大學生的生活質量和身心發展產生著深遠影響，這就要求我們在設計之初能充分了解當下大學生公寓所存在的不足和大學生們迫切的需要，進行人性化設計，營造符合大學生身心發展、便于大學生居住使用的大學生公寓。

1 目前大學生公寓存在的問題

我們在成龍校區在校學生中發放了關于該校人性化設計的調查問卷，找出了成龍校區大學生公寓在使用中令同學們感覺在人性化方面有所欠缺的地方，同時，我們實地走訪了成都許多高校，參觀他們的學生公寓，找出了這些高校學生公寓在人性化方面普遍存在的問題，也可為找出國內大學生公寓中存在的問題提供參考。

1.1 存在安全隱患

大學生相對而言安全意識還是比較淡薄，而且學生公寓是提供給大學生長期群居的場所，大學校園一般對外開放，所以大學生居住的環境人員較為復雜，所以居住場所的安全性就成為學生公寓室內設計要考慮的重要因素。

從我們所得到的問卷數據來看，四川師范大學成龍校區的大學生群體中有89.23%的人認為公寓在安全性方面非常有必要加強，研究生群體中更是高達96.95%的學生這樣認為，可見安全性也是學生群體非常重視，而學校公寓確實有待提高的。

我們認為，提高大學生公寓安全性可以從以下方面著手:防盜、防火、便于疏散。學生公寓室內和室外都應安裝自動報警系統;學生公寓均安裝防盜門;室內柜子抽屜至少分別有一個可以上鎖，方便學生放置私人物品和貴重物品;公寓電路應設計合理，以免因電路問題引起火災事故;在每一層應安裝火災報警器和消火栓，以便發生緊急情況時學生能及時處理;集體公寓應設置多個疏散通道，以便緊急情況下學生都能安全及時地疏散。

1.2 功能單一

目前，還是有相當一部分高校的衛生間和洗漱間是樓層集中式使用，國內高校學生公寓設計之初所體現的功能逐漸不能滿足當代大學生的需要，除了圖1表達的一些問題外，55.78%的同學認為每棟寢室樓應設置小賣部和急診室;58.27%的學生認為公寓樓最好設有小型閱覽室;58.63%的學生認為寢室樓可以設置露天休息場所。

圖1 高校學生公寓功能需求

1.3 空間不足

成龍校區學生公寓至少都是6人一間，平時使用中我們自己都覺得儲存空間和個人空間不足，從問卷的數據中也可以看出這個問題。大學生中有52.79%的人認為公寓的儲存空間和個人空間不太夠;研究生們對于這個問題，65.38%的人認為空間不太夠。67.18%的大學生認為公寓有點擁擠甚至很擁擠，57.57%的研究生也這樣認為。

1.4 設施設備問題

問卷中62.38%的同學認為室內的插頭位置或數量不合理，72.22%的同學認為室內電扇的位置和數量不合理，還有很多同學在開放問答題中提到公寓室內冬冷夏熱，應該安裝空調或者暖氣等設施;公寓窗戶應安裝窗紗，夏天連高樓層都會有蚊蟲飛入，低樓層因為有集中垃圾桶所以還有很多蒼蠅。這些設施設備問題都和我們的日常生活息息相關，確實亟待解決。

2 進行人性化大學生公寓設計

2.1 室內設計大觀

人性化公寓樓設計是在我們當前宿舍設計下的改進，用通風良好的外廊式代替傳統的內廊式。整棟公寓樓的一樓可以設置一個小型閱覽室，里面設有閱讀區和圖書區;一樓還設置小超市和急診室、藥店等，每層樓設有一間洗衣房，里面擺放一定數量的計費式洗衣機，讓同學們生活更便利。每間房間住2人，內設有一間衛生間，里面設置洗漱臺和淋浴設施;設有小書房方便學生學習，也充分考慮到學習和生活的場所的劃分;房間內設有書桌、衣柜等必要家具。

2.2 樓梯、走廊的及時疏散性

以四川師范大學成龍校區的學生公寓為例，采用的是U字形設計，每棟6層，每層57間臥室，每層居住342人，整棟樓居住2 052人，共3個樓梯。在這個設計中，我們不難發現每棟樓居住的人數過多，而樓梯數量少，每座樓梯都承受著很大的交通負荷，一旦遇到安全事故問題，極不容易疏散。

針對以上問題，在同樣考慮U字形設計的前提下，我們設計每棟樓5層，每層10間臥室，每間居住2人，整棟樓居住120人左右，共3個樓梯。每個樓梯的交通負荷量較小，并且采用外廊式，方便人員疏散，不會發生在上學放學高峰期的擁堵現象。

2.3 露天花園的合理性

可以考慮這樣的設計，公寓樓每層走廊的里邊是寢室，另一邊延伸出去為露天天臺，在露天天臺里種植一些綠色植物設置一些長椅，形成露天花園。通過設置露天花園，改進了長廊式宿舍，并且使公共空間到私密空間的過渡十分明確，為學生們提供了學習、交往和聚會的功能空間，增強了學生的集體感，對改進他們的生活習慣也有促進作用。露天花園的設置可以使視野開闊，進行身體鍛煉，種植一些綠色植物，凈化空氣，緩解壓力，使人心情愉悅。

2.4 色彩的美觀性

色彩在客觀上是對人們的一種刺激和象征，在主觀上是一種反應與行為。在學生公寓中，考慮色彩若能更多的從以人為本出發，對當代大學生的心理健康會有很好的促進作用。

在走訪許多大學時，我們發現大多數學生公寓外墻都是采用的比較保守的色彩，在大學生這個青春洋溢的年齡，他們是靈動、活潑、陽光的，為了能更好地張揚他們的個性，養成他們積極樂觀、對生活的熱愛的情懷，我們可以把外墻涂刷成溫暖色系列。我國大學生公寓普遍居住空間比較狹小，室內采用一些明亮、清澈、淺淡的顏色，比如白色、淺黃、淺灰藍等，能使空間寬敞、減少學生的壓抑情感。倘若空間面積較大，考慮到學生的學習壓力大、情緒易激動、對家的眷戀等因素，可以采用溫馨的紫色、明亮的天藍色、溫暖的橙色等。宿舍內的小書房是用于學習的地方，考慮到使視覺舒適、減少疲勞，則可以增加綠色調的面積。但我國的學生公寓無論是外墻還是內墻，或是室內的其他家具設置，都忽略了色彩在“人性化”這方面的考慮。

2.5 設施改善的需要性

在高速發展的經濟時代，人們對物質和精神的需求越來越高，過去的低標準設計、陳舊的設備已不能滿足當代大學生的需求?，F以水龍頭和空調兩種設施為例。

縱觀了四川師范大學的水龍頭，大都采用的是扳手式和螺旋式，相信大多數高校為經濟的節約都普遍采用這種水龍頭。而且許多高校采用的是鑄鐵水龍頭，這種水龍頭需要旋轉很多個圈才能放出水，很容易生銹，容易使水質受到污染。在生活中，經常發現同學們忘記了關水或是密封墊損壞而漏水，造成了許多不必要的浪費。為了使用方便和節約用水，建議在高校中合理采用感應式和延時關閉水龍頭。人性化設計，也要注重細節的藝術感和美觀性，例如采用陶瓷水龍頭，不僅美觀大方，也能襯托出相應設備的高檔氣質。

目前國內只有10余所高校學生公寓宿舍里有空調，在我們走訪的四川幾所高校內都沒有安裝空調，可見我國宿舍目前在這方面存在許多問題。在我們的調查問卷里，一半多的學生反映冬天特別冷，更多的學生反映夏天太熱，經常被熱醒，難以入眠，以至于第二天上課睡覺，學習效率低下。很多高校連基本的風扇數量都不能保證，可見高校設備設施亟待完善。

3 結語

現代化人性化大學生公寓是當今社會發展的必然趨勢，我們應當認識到優化學生居住環境的重要性，在進行大學生公寓設計方面，我們應該站在學生的立場上考慮學生群體對所居住環境的需求，在滿足安全性的前提下，做到以人為本，研究如何以安全舒適、方便快捷、功能多樣、空間足夠、設備齊全、個性張揚的設計滿足大學生公寓的人性化設計，為大學生設計不僅在外觀功能上真正適合他們并能滿足他們身心需要的居住環境。

［1］劉紅玲，雷亞芳，王 偉，等.淺談學生公寓室內的人性化設計［J］.西北林學院學報，2009(4):7-8.

［2］陳永強.淺談大學生公寓發展趨勢［J］.工業建筑，2005(S1):59-60.

［3］林俊航.從室內設計角度淺談公寓式住宅的人性化設計［J］.產業與科技論壇，2011(24):134-135.

［4］孫 冰.重視色彩在建筑設計中的作用［J］.四川建材，2013(6):176-177.