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醫(yī)院健康教育的職能及要求

2014-05-30 07:21:44劉莉
家庭心理醫(yī)生 2014年5期

摘要:隨著社會(huì)的發(fā)展,文明的進(jìn)步,科學(xué)技術(shù)的日新月異,生活水平的提高,人民群眾的健康觀和接受健康教育的需求也在發(fā)生著變化,同時(shí)也向各級(jí)醫(yī)院提出了新的挑戰(zhàn)。本文就新形勢(shì)下醫(yī)院健康教育的概念、職能、意義及要求作了綜合性闡述。

關(guān)鍵詞:醫(yī)院健康教育; 職能; 要求

【中圖分類(lèi)號(hào)】R473 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】B 【文章編號(hào)】1672-8602(2014)05-0287-01

隨著人們健康觀念的變化,醫(yī)院向工作人員、患者和家屬及社會(huì)開(kāi)展健康教育,提高健康意識(shí)和自我保健水平,是提高醫(yī)療質(zhì)量的重要策略。醫(yī)院健康教育是健康教育的重要組成部分,是社會(huì)發(fā)展和醫(yī)學(xué)進(jìn)步的產(chǎn)物,是醫(yī)學(xué)由單純治療向以預(yù)防、治療、護(hù)理、康復(fù)一體化服務(wù)轉(zhuǎn)變的重要手段。

1 醫(yī)院健康教育的概念

1.1 健康教育的概念: 是通過(guò)有計(jì)劃有目的的教育活動(dòng)[1],促使人們自愿采取有利于健康的行為,消除或降低危險(xiǎn)因素、降低發(fā)病率、致殘率、死亡率,提高生活質(zhì)量,并對(duì)健康教育效果作出評(píng)價(jià)的過(guò)程。

1.2 健康教育的特征:實(shí)現(xiàn)知識(shí)、觀念和行為(知信行)的統(tǒng)一;健康教育是從評(píng)估、計(jì)劃、實(shí)施到評(píng)價(jià)的一個(gè)完整的工作過(guò)程。

1.3 醫(yī)院健康教育:狹義的醫(yī)院健康教育是以病人為中心,針對(duì)到醫(yī)院接受醫(yī)療保健的患者及家屬所實(shí)施的健康教育活動(dòng),其目的是通過(guò)健康教育實(shí)現(xiàn)三級(jí)預(yù)防。廣義的醫(yī)院健康教育是以健康為中心,為改善患者及家屬、社會(huì)成員和醫(yī)院職工的健康相關(guān)行為所進(jìn)行的有組織、有計(jì)劃、有目的的教育活動(dòng)[2]。

2 醫(yī)院健康教育的職能

醫(yī)院應(yīng)形成健康教育三級(jí)網(wǎng)絡(luò),從院級(jí)到職能科室再到各科室的垂直管理,充分履行各自的職能。

2.1 院級(jí)健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組 主要職能是領(lǐng)導(dǎo)、規(guī)劃、組織、協(xié)調(diào)全院的健康教育工作。

2.1.1 定期召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議,研究部署全院的健康教育工作,并負(fù)責(zé)年度和階段性健康教育工作計(jì)劃的審定和經(jīng)費(fèi)預(yù)算的審批。

2.1.2 制定全院健康教育工作規(guī)劃和管理制度,負(fù)責(zé)醫(yī)院重大或?qū)n}健康教育項(xiàng)目的決策,以及上級(jí)衛(wèi)生主管部門(mén)臨時(shí)性、指令性健康教育活動(dòng)組織與實(shí)施。

2.1.3 召開(kāi)有關(guān)健康教育工作會(huì)議,協(xié)調(diào)健康教育職能科室與臨床業(yè)務(wù)工作,保證健康教育計(jì)劃的實(shí)施和日常健康教育工作的正常運(yùn)行。

2.1.4 負(fù)責(zé)全院健康教育工作的檢查、評(píng)比、總結(jié)、表彰等。

2.2 健康教育職能科室:

(1)根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)下達(dá)的工作任務(wù)和醫(yī)院年度工作計(jì)劃,提出本院的健康教育工作的年度和階段性工作計(jì)劃,并參與組織實(shí)施。

(2)負(fù)責(zé)本院科室以及社區(qū)健康教育工作的業(yè)務(wù)技術(shù)指導(dǎo),參與全院健康教育工作的檢查、評(píng)比和組織協(xié)調(diào)。

(3)負(fù)責(zé)對(duì)本院醫(yī)護(hù)人員、住院患者進(jìn)行健康教育知識(shí)培訓(xùn)和考核。

(4)負(fù)責(zé)購(gòu)置、保管健康教育書(shū)籍、器材、設(shè)備,并充分利用這些器具開(kāi)展健康教育工作;負(fù)責(zé)健康教育材料的編印、制作和發(fā)放。

(5)負(fù)責(zé)本院健康教育活動(dòng)的記錄和工作總結(jié),同時(shí)做好資料、檔案的整理收存保管工作。

(6)負(fù)責(zé)本院健康教育的調(diào)查研究和效果評(píng)價(jià),不斷提高工作水平和質(zhì)量。

(7)負(fù)責(zé)對(duì)社區(qū)預(yù)防保健人員的健康教育培訓(xùn),指導(dǎo)本院或轄區(qū)內(nèi)所屬社區(qū)健康教育工作。

2.3 科室健康教育小組:

(1)根據(jù)全院健康教育計(jì)劃和要求,按時(shí)完成科室所承擔(dān)的健康教育任務(wù)。

(2)認(rèn)真組織本科室醫(yī)護(hù)人員參加健康教育業(yè)務(wù)培訓(xùn)和患者及陪護(hù)人員的健康教育知識(shí)宣傳普及工作。

(3)結(jié)合科室的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),組織醫(yī)護(hù)人員開(kāi)展多種形式的健康教育活動(dòng)。結(jié)合臨床實(shí)際,開(kāi)展健康教育調(diào)查研究和干預(yù)效果評(píng)價(jià)。

3 開(kāi)展醫(yī)院健康教育的意義

3.1 開(kāi)展醫(yī)院健康教育是醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展的必然要求。醫(yī)學(xué)模式向生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變;醫(yī)療服務(wù)由單一的醫(yī)療型向預(yù)防-保健-康復(fù)型轉(zhuǎn)變。

3.2 健康教育是醫(yī)療保健服務(wù)的組成部分和有效易行的治療手段。

3.3 開(kāi)展醫(yī)院健康教育是密切醫(yī)患關(guān)系,促進(jìn)醫(yī)院精神文明建設(shè)的紐帶。

3.4 開(kāi)展醫(yī)院健康教育是改善醫(yī)院管理,提高社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益的有效途徑。

4 醫(yī)院健康教育的要求

4.1 組織及任務(wù):

(1)健康教育工作是醫(yī)院工作的內(nèi)容之一,要做到有計(jì)劃、有檢查、有考核、有總結(jié)。醫(yī)院健康教育工作應(yīng)有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、有計(jì)劃地進(jìn)行,并有人、財(cái)、物基本保證。各醫(yī)院應(yīng)建立健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,有一位領(lǐng)導(dǎo)分管健康教育工作;設(shè)立健康教育職能科室,在該科配備專(zhuān)(兼)職人員,其他科室、部門(mén)也應(yīng)有人負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作。

(2)醫(yī)院健康教育專(zhuān)兼職人員負(fù)責(zé)組織實(shí)施健康教育計(jì)劃,督查健康教育工作的開(kāi)展情況;對(duì)部門(mén)、科室的健康教育工作進(jìn)行指導(dǎo),每年對(duì)醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行健康教育培訓(xùn);組織開(kāi)展形式多樣的健康教育活動(dòng);組織匯編健康教育的資料、圖像;開(kāi)展健康教育課題研究,妥善保管健康教育資料,評(píng)估健康教育工作效果。

4.2 形式與方法:

(1)候診健康教育:候診室應(yīng)設(shè)服務(wù)臺(tái),指導(dǎo)就醫(yī),免費(fèi)分發(fā)健康教育資料。診室有固定健康教育專(zhuān)欄。各級(jí)醫(yī)院要努力做到利用電視播放衛(wèi)生科普錄像進(jìn)行形象化的教育。

(2)就診健康教育: 就診是醫(yī)生向病人進(jìn)行健康教育的極好機(jī)會(huì),門(mén)診醫(yī)生應(yīng)結(jié)合診治進(jìn)行健康教育,并有選擇地發(fā)放健康教育處方。

(3)住院健康教育:病區(qū)內(nèi)應(yīng)設(shè)有固定的健康教育專(zhuān)欄、病區(qū)內(nèi)有資料發(fā)放、講座開(kāi)展及康復(fù)活動(dòng),或利用視聽(tīng)向病人進(jìn)行教育。應(yīng)向出院患者及其家屬交代治療效果,愈后情況及康復(fù)保健知識(shí),并予以記錄。

(4)院外健康教育:醫(yī)院應(yīng)對(duì)社區(qū)、企事業(yè)單位、學(xué)校等的健康教育予以指導(dǎo),定期組織醫(yī)護(hù)人員深入社會(huì)開(kāi)展健康教育活動(dòng),掌握健康動(dòng)態(tài)并做好記錄。

4.3 醫(yī)院環(huán)境和控?zé)熞?

醫(yī)院應(yīng)向就診、住院者提供整潔、舒適、安靜、安全的環(huán)境。各級(jí)醫(yī)院應(yīng)結(jié)合實(shí)際情況制定禁煙制度,加強(qiáng)管理,嚴(yán)格執(zhí)法,創(chuàng)無(wú)煙醫(yī)院,醫(yī)院內(nèi)廣泛開(kāi)展禁煙宣傳,診療場(chǎng)所首先成為無(wú)煙區(qū)并有明顯的禁煙標(biāo)志。醫(yī)務(wù)人員帶頭不吸煙,作表率。

4.4 經(jīng)費(fèi)與設(shè)備:

醫(yī)院應(yīng)確保開(kāi)展健康教育活動(dòng)的經(jīng)費(fèi);各醫(yī)院應(yīng)配備電視機(jī)、攝像機(jī)、照相機(jī)、多媒體等健教電化器材,以保證各種健康教育活動(dòng)的正常開(kāi)展。

參考文獻(xiàn)

[1] 劉莉.護(hù)理人員在實(shí)施住院患者健康教育中應(yīng)注意的問(wèn)題[J].醫(yī)學(xué)美學(xué)美容,2014,4:301.

[2] 劉霞.護(hù)理學(xué)論文撰寫(xiě)中的幾個(gè)問(wèn)題[J].實(shí)用護(hù)理雜志,2003,5:186.

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