熊燦
摘要:目的:加強門診護理安全管理,全面提升門診護理質量。方法:采取拓寬護士知識面,實行崗位輪訓,強化護理技術意識,配備必要的急救設備,加強門診環境安全管理,指導門診病人的用藥安全,完善護理安全教育制度,健全護理質量安全督導組織,規范質量安全管理制度。結果:病人滿意度由實施前的85.71%上升至實施后的95.23%,加強管理后病人投訴及護理糾紛為零。結論:全方位護理安全管理,可以提高門診護理安全性。
關鍵詞:門診;護理安全;管理;方法;效果
【中圖分類號】R473.5 【文獻標識碼】B 【文章編號】1672-8602(2014)05-0166-01
護理安全是護理管理的一項重要內容,是高品質護理的根本要求。隨著醫療制度的改革和科學技術的進步,醫療護理活動日趨復雜,門診潛在的護理安全問題也相應增多,加強門診護理安全管理勢在必行,現將做法介紹如下。
1 加強門診護理安全管理的方法
1.1 完善門診護理安全教育制度:
①各工作室負責護士每月對各工作室的護理安全問題進行匯報;②科室質量安全督導小組每月對各工作室的護理安全效果進行講評;③護士長每月傳達全院護理安全通報。
1.2 健全門診護理質量安全督導組織:
門診部成立了護理質量督導小組,由護士長擔任組長,各工作室負責人擔任組員,工作職責為每周對各工作室護理安全進行檢查及互查;每月對各工作室護理安全效果進行講評;收集護理安全信息資料供全科學習,為護理安全提出合理化的建議等。
1.3 規范門診護理質量安全管理制度:
門診建立三級質量安全管理制度,各工作室為一級管理,每日對急救物品、無菌物品等進行檢查;護理質量安全督導小組為二級管理,每周對急救物品、無菌物品等進行檢查;護士長為三級管理,每月不定期對急救物品、無菌物品等進行抽查,做到急救物品隨時處于備用狀態,完好率達100.0%,無菌物品無過期。
1.4 拓寬護理人員知識面:
建立每周1次小講課,每2周1次專題講座的學習制度。小講課由護士輪流參與授課,每人0.5h,一次講課安排2~3人,充分發揮其主觀能動性。2周1次的專題講座則由本院護理專家、護士長以及醫學專家擔任授課。為提高護士的學習興趣和效果,采用專題講座、專題研討、讀書報告、案例分析、論文評獎等多種形式,力求達到鞏固基礎理論知識,系統提高醫學??浦R,不斷向相關學科延伸,努力拓寬知識面的目的[1]。
1.5 實行崗位輪訓,提高護士業務水平:
由于門診工作的特殊性,護理技術操作較少,護士的操作水平相對薄弱,因此,門診護士實行崗位輪轉,每名護士輪轉院內急診科、ICU、傷口護理中心、門診手術室、體檢中心等相關科室,時間為3個月。
1.6 強化護理技術意識:
門診是多崗位的護理科室,大部分崗位無技術操作,致使部分護士對急救技術掌握不夠熟練。為此,加強對護士急救知識、急救技術和急救設備使用的培訓,達到人人熟練掌握心肺復蘇術、簡易呼吸器使用、心電圖操作等技術;進行了對火警、突發停水停電、計算機系統緊急故障以及病人跌倒、突發暈厥、心跳呼吸驟停、藥物過敏性休克等急救預案項目的防范訓練,強化護士的急救事件應對能力。
1.7 配備必要的急救設備:
醫院內意外事件是指前來醫院就醫的病人在醫院內的公共場所,即候診區走廊、電梯和診室、檢查室及治療室等處發生的意料不到的突發事件[2]。為了應對門診就診病人疾病譜廣、病情復雜、就診環節多等實際情況,在每一層的重點科室配備急救車,內有氣管插管設備、簡易呼吸器、常用急救藥等,使急救車隨時處于完好備用狀態。
1.8 門診環境安全管理:
①在門診地面較滑處設"小心地滑"、"小心跌倒"的警示牌;②在開水供應旁設"小心燙傷"提示;在掛號處、收費處張"請保管好您的錢物,謹防失竊"的提示;③利用門診各宣傳欄對醫院感染的危害、抗菌藥物的合理應用、如何建立良好的衛生習慣等衛生健康知識進行宣教,使病人在就診過程中能感受到醫院的人文關懷及其營造的安全環境。
1.9 指導門診病人的用藥安全:
對于在門診注射室進行藥物治療的病人,護士要履行用藥告知義務,告知病人用藥注意事項,如:出現藥物引起的不良反應應及時就診。嚴格進行按照藥物說明書的要求指導病人存放藥品,包括適宜的溫度、濕度和是否要避光保存及如何避光保存等。嚴格執行藥物過敏試驗,規定護士應嚴格遵守護理操作規程。
2 效果
2.1 提高了門診病人滿意度:
安全的醫療護理環境和優質的護理治療,贏得了醫療市場,實現了經濟效益和社會效益的雙贏。病人滿意度由實施前的85.71%上升至實施后的95.23%,加強管理后病人投訴及護理糾紛為零,具有統計學意義,P<0.05詳見表1。
表1 實施前后門診病人滿意度比較
年度 例數 滿意(例) 滿意度(%)
實施前 126 108 85.71
實施后 126 120 95.23
P - - <0.05
2.2 提升了護士的專業素質和急救技能:
為了提高自身的專業素質,門診部的護士積極參加全院及科室的業務學習,結合工作要求,經常到圖書館或利用網絡查詢學習資料,并且參加繼續教育的積極性明顯提高,現有91.8%的護士參加了繼續教育學習,門診護士在醫院急救技能考核中合格率達100.0%。
2.3 樹立了良好的團隊形象:
通過護理安全管理教育的系列活動,門診部護士的安全意識發生了變化,護士的安全管理理念由"要我安全"轉變為"我要安全"、"我會安全"。通過對護理團隊精神的培養,團隊的凝聚力得到了整體提高。
3 討論
經過幾年的護理實踐, 制定了保障門診病人安全的護理管理措施, 抓住門診護理工作質量的關鍵環節, 將門診護理工作根據系統和護理工作性質分類, 方便了對護理工作進行系統檢查。同時, 又可以重點突出, 每月檢查科室的覆蓋面均達到 100 %, 并通過檢查監督落實, 保證了門診護理工作和整體質量。
護理工作中出現新問題后, 遵循將保障病人安全放在護理和管理工作首位的原則, 從護理工作檢查重點和管理方法上進行調整, 作為管理者首先能夠發現護理工作中影響病人安全的隱患, 提出切實可行的辦法和保證護理制度嚴格執行的措施, 有效地保障病人的護理安全。
參考文獻
[1] 張慶華, 劉占河 ,薛華.加強門診護理安全管理的思考[J].白求恩軍醫學院學報,2010,8(2):158~159.
[2] 謝苗榮,王宇,楊立佩,等.醫院內就診患者的安全及急救不容忽視[J].中華醫院管理雜志,2009,22(1):48-49.