生物中考復習方法點滴

黃翠花

摘 要：在當前生物學教學由于種種原因而走入低谷的情況下，江西省教育行政部門果斷作出決定，從2014年起，生物列為中考科目。這無疑是生物學教學一個新的生長點，它對吸引更多中學生學習生物學知識，推動生物學教學改革等都有著積極的作用。

關鍵詞：計劃；學習方法；聯系實際；動手能力；心理調節

要在一年的有限時間內，做好新課學習和復習迎考，擺在每位學生面前的困難是可想而知的，那么如何解決時間緊、任務重的難題，取得較好的效果呢？筆者覺得下面的一些做法值得各位學生借鑒。

一、制訂比較系統的計劃

進入初中階段，生物學是一門嶄新的功課，要提高學習效果，不能靠“臨陣磨槍”，我們可以把學習分為三個階段來進行：

1.基礎學習階段

在這一階段中，學生可通過識記等方法，掌握生物學的基礎知識。生物學是一門自然科學，它既有與其他自然科學相同的地方，又有與其他自然科學不同的地方，有很多生物學理論要記憶。在記住了這些名詞、術語之后才有可能理解生物學的邏輯規律，即所謂“先記憶，后理解”。

2.深化提高階段

在記住了基本的名詞、術語和概念之后，把主要精力放在學習生物學規律上。充分挖掘教材的潛力，學會多方位、多角度地考慮和解決問題，并從中發現最有效解決問題的方法，促進思維廣闊性、靈活性、創造性的發展。克服思維的封閉狀態和對知識的僵化理解，努力提高學習興趣。

3.復習迎考階段

進入九年級第二學期的下半段，中心任務是復習迎考，學生可在老師的幫助下，理清知識體系，查漏補缺。結合《生物中考說明》（考前兩個月由江西省教研室頒布）看書，著重看漏點知識、突出主干知識的復習，盡量都融入腦海中。同時，應整理以往的習題，著重看錯題，明確產生的原因，在頭腦中扎根，切忌在考場中再犯同樣的錯誤。

二、掌握學習方法，提高自學能力

生物中考雖以中學教材為依據，但也涉及大量課外知識。如何在短時間內掌握較多的必需知識呢？我認為，關鍵在于掌握學習方法，提高自學能力。學生可在每節課前先精讀中學課本的有關章節，然后按每一章的知識結構，把重要、基本的知識點找出來，列成提綱，使之一目了然。把大段敘述、解釋的內容理解、弄懂后略去，帶著問題閱讀相關資料。

學生在自習中，要先根據閱讀提綱縱覽全文，了解梗概。然后再精讀細讀，對資料中的重點和難點用筆圈點勾畫，并運用批注法在資料空白處批注提綱要點和感想，做到重點落實，在課堂上認真傾聽教師對這些問題和重點知識的講解。

三、理論聯系實際，提高分析問題和解決問題的能力

生物課學習不僅要學生具備較為廣博的基礎知識，而且還要求學生有較強的分析問題、解決問題的能力。因此，學生要把生物學的理論知識與自然、生產、生活實際聯系起來，這樣既有利于學生扎實掌握生物學知識，也有利于提高學生分析問題和解決問題的能力。

1.聯系自然實際

如學完根、莖、葉的形態后，我們可到校園及周圍的風景區參觀考察一遍。有許多課堂上的疑難問題，如單葉與復葉的區別、花瓣的鑷合狀排列與覆瓦狀排列、松樹的長枝與短枝，經過對照實物，我們都會覺得易懂易記。

2.聯系生產實際

生物學中的許多原理都和工農業生產有密切的關系，學習這些原理時，就要注意用它們來分析、解決生產上的實際問題。例如，每年的春節前夕是市民購買花卉的高峰期，但若花期不遇，往往會影響花卉的價格。針對這一問題，可結合光周期理論提出解決的方法。

3.聯系生活實際

生物學知識與生活實際的關系更直接、更普遍，所以聯系實際進行學習就更為重要。有些較難的生物學理論，也可用生活常識來幫助理解。加強理論聯系實際的教學，不但有利于學生掌握知識，培養能力，而且使我們不再覺得學習生物學只是死記名詞、概念，而是學有所用，這樣，學生學習生物課的積極性也更高了。

四、重視實驗技能的培訓，提高動手能力

生物學是一門實驗性強的自然學科。實驗使學生獲得了感性認識，深化了理論知識，也培養了學生的實驗技能，但中學生物實驗一直是一個薄弱環節。因此，在平時課堂學習扎實的實驗技能是取得好成績的一個重要因素。對一些簡單的常規操作，如使用操作顯微鏡、涂片的制作等，我們可以反復練習，熟練掌握。只有這樣，對考題中出現的實驗才能應答自如。

五、考試前進行知識整理和自我心理調節

1.知識整理

考前，課本、各種資料堆在一起就像一座小山，看到這些書，我們一般會心亂如麻。此時，關鍵在于做好知識整理工作，按一定線索進行比較系統的歸納，在心目中有一個比較清晰的輪廓：如顯微鏡的使用、光合作用、人體血液循環系統的組成等。對已經掌握的部分，只需“蜻蜓點水”似地加以瀏覽，對一知半解的部分，再做些簡明扼要的回顧復習。

2.心理調節

考前出現緊張情緒也是一種正常反應，復習時，望著各種資料都覺得沒有復習好，都想看，顯得六神無主。此時，學生首先要做到輕松自如，不給自己施加壓力；看一點電視播放的文體節目，聽聽音樂；學習一些克服心理緊張的技巧；完成一些比較容易完成的短期任務，培養適度的成功心理；鼓勵自己“天下無難事，只怕有心人”，發揚奮力拼搏、百折不撓的精神，始終保持“只要有1%的希望，就要以100%的努力去爭取”的精神狀態和良好的心理素質。

編輯 孫玲娟