摘 要 將社會主義核心價值觀融入湖北高校思想政治教育之中,旨在實現湖北高校思想政治教育的創新,以社會主義核心價值觀及其所反映的價值理念為指引,堅持湖北高校思想政治教育的理念創新、手段創新、基層工作創新,為湖北高校思想政治教育工作進一步明確方向,為建設中國特色社會主義提供最核心的價值選擇和價值理想。
關鍵詞 社會主義核心價值觀 思想政治教育 創新
中圖分類號:G41 文獻標識碼:A
在2013年8月全國宣傳思想工作會議上的重要講話中,習近平總書記深刻闡釋了創新的重要性,系統提出了全國宣傳思想工作重點要抓好的“理念創新、手段創新、基層工作創新”,為國家和湖北高校宣傳思想工作明確了主攻方向。
1 以社會主義核心價值觀為指引,堅持湖北高校思想政治教育 “理念創新”
社會主義核心價值觀所反映的是中華民族夢寐以求的價值理念,在高校思想政治教育中,學習貫徹這種價值理念,堅持以這種價值理念創新湖北高校思想政治教育理念,即堅持“理念創新”,其實質是為湖北高校思想政治教育工作指明方向,為國家和湖北高校贏得意識形態工作主動權指明實現路徑。
堅持用社會主義核心價值觀及其所反映的價值理念引領湖北高校思想政治教育理念,堅持“理念創新”,不僅是湖北高校思想政治教育的核心內容,而且是時代賦予湖北高校思政課教師的特殊使命。湖北高校思政課教師要善于從學生的特殊實際出發,積極探索行之有效的思想政治教育理念,堅持“理念創新”,并以此為己任,不斷增強思政課教育的實效性和時效性。實踐中,筆者所在的高校,堅持以社會主義核心價值觀為指引,努力創新與實踐湖北高校思想政治教育理念,在思政課教學中堅持行動導向為主、以學生為中心的教育理念,在教育理念的創新與實踐中做出了一定的嘗試。
2 以社會主義核心價值觀為指引,堅持湖北高校思想政治教育 “手段創新”
2.1 以社會主義核心價值觀為指引,從湖北高校思想政治教學手段上創新
湖北高校思想政治教學要適應大學生喜聞樂見的形式要求,就要創新思政課的教學手段。筆者所在的高校已經做出了如下嘗試,在思政課中以“讀故事、唱歌曲、頌經典、提建議、看短片、談感受”等手段組織教學,通過大學生讀故事、唱歌曲、看短片、談感受等手段,體現高校思政課課堂的民主、自由、公正、平等、誠信、友善等,培育大學生的民主、自由、公正、平等、誠信、友善等核心價值觀念,通過大學生主動、積極地參與課堂交流、溝通,賦予學生更多的課堂話語權,既可以增強大學生之間的相互了解、認知,還可以增強湖北高校思政課教師對大學生的了解、認知,因此,從湖北高校思想政治教學手段上創新,將使大學生從被動了解社會主義核心價值觀變為在主動學習中掌握社會主義核心價值觀的精髓。
2.2 以社會主義核心價值觀為指引,從湖北高校思想政治教育內容上創新
將社會主義核心價值觀融入湖北高校思想政治教育內容之中,在湖北高校思想政治教育之中弘揚富強、民主、文明、和諧等社會主義核心價值觀,實現思想政治教育研究內容的創新,形成新觀點,勢必能夠激活湖北高校大學生的思想活力。以社會主義核心價值觀為指引,創新湖北高校思想政治教育內容,從國家層面來看,必須使大學生明確以下四點核心價值觀念:(1)富強是社會主義經濟的核心價值觀念。社會要實現經濟富強,經濟富強表現為社會主義經濟價值觀,富強是社會主義經濟的核心價值理念。富強意味著國富民強、民富國強,大學生在追求個人富裕的同時,必須以實現共同富裕為目標,不斷解放和發展社會生產力、堅持以公有制為主體的基本經濟制度等來建構社會主義經濟價值觀,實現社會主義經濟的富強。(2)民主是社會主義政治的核心價值觀念。社會主義是政治民主的社會,民主是人類的政治追求,是社會主義的生命,民主的實質就是人民大眾的統治、人民大眾的選擇。將民主作為社會主義政治價值觀,是實現高度的社會主義政治文明的必然選擇。民主是保證大學生人權的基石,給大學生提供平等的機會,民主作為社會主義政治的一種核心價值理念,民主是大學生夢寐以求的理想目標和始終不渝的價值追求。(3)文明是社會主義文化的核心價值觀念。社會主義是文化先進的社會,“文明”表現為社會主義文化價值觀,文明是社會主義文化的核心價值理念。大學生應該將文明作為個人的文化追求,大學生必須明確,以“文明先進”為目標,構建社會主義的文化價值觀,才能建設高度的社會主義精神文明。(4)和諧是社會主義“社會”的核心價值觀念。和諧是社會新文明的核心和靈魂,是社會主義“社會”的核心價值理念。大學生應該實現了人與人之間、人與社會之間的和諧,大學生必須明確,以和諧為目標,樹立社會主義“社會”的核心價值理念,建設高度的 “社會”文明。
2.3 以社會主義核心價值觀,指引湖北高校思想政治教育從其他方面創新
除上述創新以外,可以從教學方法、教育模式等方面創新,從社會主義核心價值觀的愛國、敬業、誠信、友善等層面審視湖北高校思想政治教育,創新湖北高校思想政治教育,使大學生在大學養成愛國、敬業、誠信、友善的習慣,實現社會主義核心價值觀教育與湖北高校思想政治教育創新的自行融合。
3 以社會主義核心價值觀為指引,堅持湖北高校思想政治教育 “基層工作創新”
以社會主義核心價值觀為指引,結合十八屆三中全會的精神,結合湖北高校思想政治教育的特色、優勢和亮點進行創新,即堅持湖北高校思想政治教育 “基層工作創新”。 堅持湖北高校思想政治教育“基層工作創新”,能夠結合的湖北特色、優勢和亮點是:第一,文化方面,湖北是中華民族燦爛文化的重要發祥地之一、是楚文化的發祥地、文化沉淀豐厚,文物古跡眾多,湖北高校思想政治教育可以充分發揮湖北的文化特色和優勢,可以繼承和發揚湖北文化的優秀成果,弘揚湖北特色文化主旋律,打造出有中國特色社會主義的先進文化;第二,交通方面,湖北已經成為中國水陸空交通運輸的樞紐,鐵路、高速鐵路等干線四通八達,使武漢成為名副其實的“九省通衢”,內河航運是我國最發達的省區之一,航空事業發展迅速,武漢是中國航空運輸中心之一,發達的交通為湖北高校思想政治教育的發展提供了堅實的基礎;第三,教育方面,湖北的高等教育水平位居全國前列,武漢的大學生人數超過110萬,占常住人口11.0%以上,為湖北高校思想政治教育的發展提供了廣泛的交流平臺,在湖北高校多宣傳報道湖北人民群眾的先進典型、模范事跡、奮斗激情和火熱生活,豐富湖北高校學生的精神世界,增強他們的精神力量,滿足他們的精神需求;第四,其它方面,如在藝術、資源、技術創新等方面,湖北也具有得天獨厚的優勢,有獨特的湖北特色、湖北風格和湖北氣派,為湖北高校思想政治教育的發展提供了動力和發展新空間,增強了湖北的凝聚力和向心力,可以形成湖北高校思想政治教育的新亮點。
參考文獻
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