如何讓孩子接受優(yōu)質(zhì)教育并健康成長(zhǎng)

“一個(gè)人要知道自己喜歡什么，更重要的是，還有一個(gè)家人了解這一點(diǎn)?！?/b>

孫云曉：回首往事，您認(rèn)為自己成功的起源在哪里？

約翰·梅迪納：我從自己的童年中學(xué)到的一點(diǎn)就是，“好奇心就是一切，家庭環(huán)境是一部分”。我在《讓孩子的大腦自由》一書(shū)中寫(xiě)過(guò)這樣一個(gè)片段，能非常直觀地看到我媽媽的教育觀點(diǎn)：“我記得我3歲的時(shí)候，突然對(duì)恐龍產(chǎn)生了興趣。每天我的房間都會(huì)換個(gè)風(fēng)格，侏羅紀(jì)、三疊紀(jì)、白堊紀(jì)這些風(fēng)格都嘗試過(guò)。墻上都是恐龍的圖片、貼紙和海報(bào)。地板和沙發(fā)上到處都是關(guān)于恐龍的書(shū)籍。媽媽還為我貼心準(zhǔn)備‘恐龍食品，并用恐龍的聲音對(duì)話，彼此都覺(jué)得好笑。突然有一天，我的興趣又變了。受朋友們的影響，我愛(ài)上了空間站、火箭和星系。很快，我的房間就換了風(fēng)格，從大恐龍變成了大爆炸。爬行動(dòng)物的海報(bào)被撤掉，取而代之的是，幾乎占領(lǐng)了我家所有墻面的星球們。我甚至在浴室里也能發(fā)現(xiàn)一張衛(wèi)星的小照片。我媽買(mǎi)土豆片幫我收集一種叫作‘空間硬幣的小贈(zèng)品，為此她還準(zhǔn)備了一個(gè)收藏冊(cè)來(lái)收集它們?！?/p>

在我的童年中，這樣的細(xì)節(jié)不勝枚舉。那時(shí)，我也就八九歲，我自己收拾的房間，從希臘神話風(fēng)到羅馬風(fēng)。我明白了一個(gè)非常重要的道理——一個(gè)人要知道自己喜歡什么，更重要的是，還有一個(gè)家人了解這一點(diǎn)。

“如果你真的對(duì)孩子的智力發(fā)展更感興趣，你的第一要?jiǎng)?wù)就是愛(ài)老婆。”

孫云曉：目前，很多中國(guó)家庭有了孩子之后，孩子特別是獨(dú)生子女在家里往往處于至高無(wú)上的地位，親子關(guān)系往往成為家庭最重要的關(guān)系，而夫妻關(guān)系被忽視。實(shí)際上，夫妻關(guān)系應(yīng)該是家庭中最重要的關(guān)系，夫妻關(guān)系也是親子關(guān)系的基石。您是否同意夫妻關(guān)系第一、親子關(guān)系第二這個(gè)觀點(diǎn)？

約翰·梅迪納：它們的優(yōu)先級(jí)是一樣的。但這是一個(gè)次序問(wèn)題，從這個(gè)衍生出另一個(gè)。和你的孩子保持一個(gè)完美的關(guān)系，并不一定需要保全你的婚姻。但是擁有一段美滿的婚姻，常常會(huì)為你的孩子帶來(lái)紅利。

在美國(guó)，對(duì)學(xué)業(yè)成就的最佳預(yù)測(cè)指標(biāo)，就是家庭情緒的穩(wěn)定性。家庭情緒穩(wěn)定性大部分可被父母關(guān)系所預(yù)測(cè)。這就是為什么我會(huì)說(shuō)：“回家去愛(ài)你老婆！”當(dāng)然，我真正的意思是夫妻互愛(ài)。如果你真的對(duì)孩子的智力發(fā)展更感興趣，你的第一要?jiǎng)?wù)就是愛(ài)老婆。

“在孩子的一生發(fā)展中，父母的角色是最重要的，其他成年人也可以擔(dān)任重要角色。”

孫云曉：您提出兒童生長(zhǎng)發(fā)育安全感第一的觀點(diǎn)。然而，在中國(guó)，即使在北京、上海和廣州等大城市，半數(shù)以上的年輕父母往往把孩子交給爺爺奶奶或姥姥姥爺照看，自己很少陪伴孩子。中國(guó)由于大批農(nóng)民進(jìn)城務(wù)工，導(dǎo)致農(nóng)村出現(xiàn)6000多萬(wàn)留守兒童，他們只能與年邁的爺爺奶奶等長(zhǎng)輩生活。您提出的“共同撫養(yǎng)”可以解決這個(gè)問(wèn)題嗎？“共同撫養(yǎng)”能否代替父母撫養(yǎng)？

約翰·梅迪納：更準(zhǔn)確的詞應(yīng)叫作“同分父母”，指那些參與撫養(yǎng)但不是一級(jí)親屬的人。我是幫助帶小孩的街坊力量的堅(jiān)信者，也是“同分父母”的深信者。父母是最重要的，因?yàn)樗麄兪丘B(yǎng)育子女的最初之源，但是其他成年人也可以在孩子的一生發(fā)展中擔(dān)任重要角色。適當(dāng)?shù)钠胶獠抛詈侠怼?/p>

依戀就像慢干水泥，這一過(guò)程從孩子出生那一刻就開(kāi)始了。這是一個(gè)孩子和父母彼此連接的過(guò)程。毋庸置疑，在這個(gè)過(guò)程中，早期經(jīng)歷是相當(dāng)重要的。

“對(duì)規(guī)則的解釋能使懲罰變得更為有效。”

孫云曉：您提出，“教育孩子的關(guān)鍵是在自由發(fā)展智力和制定嚴(yán)格規(guī)范之間找準(zhǔn)平衡點(diǎn)”。在開(kāi)放的時(shí)代，許多中國(guó)父母以給孩子自由為追求，但由于溺愛(ài)，導(dǎo)致孩子沒(méi)有規(guī)則甚至沒(méi)有底線。您強(qiáng)調(diào)了制定規(guī)則及其執(zhí)行的必要，這樣就能做到平衡嗎？在不同年齡，例如兒童期與青春期，平衡點(diǎn)是否也有所不同？

約翰·梅迪納：實(shí)際上，建議非常相似。有些父母認(rèn)為“歸納式管教”是最棒的教養(yǎng)方式。我摘取《讓孩子的大腦自由》中的一段話來(lái)概括這個(gè)概念，這是研究者羅斯·帕克最新的一個(gè)研究。

帕克發(fā)現(xiàn)了一個(gè)簡(jiǎn)單的方法，能使所有的懲罰變得更為有效，保持時(shí)間更長(zhǎng)，而且效果更加內(nèi)化——這是所有父母希望得到的。這個(gè)方法就是一個(gè)魔法句子，可以加到任何一個(gè)明確的指令中。

沒(méi)有理由版：“不要追狗，否則你就要面壁罰過(guò)了。”

有理由版：“不要追狗，否則你就要面壁罰過(guò)了。狗脾氣不好，我可不想你被它咬?！?/p>

帕克指出，后者包括對(duì)規(guī)則的解釋和對(duì)結(jié)果的解釋——即為什么規(guī)則會(huì)存在，這對(duì)解答孩子心中的疑惑很有效。

“如果你想養(yǎng)育一個(gè)富有愛(ài)心的孩子，首先就要成為富有愛(ài)心的父母?！?/b>

孫云曉：您在談規(guī)則教育時(shí)，提到了著名行為學(xué)家斯金納的行為塑造理論。中國(guó)青少年研究中心做過(guò)10年的兒童少年行為習(xí)慣與人格關(guān)系研究并發(fā)現(xiàn)，根據(jù)美國(guó)行為主義心理學(xué)派代表人物拉施里的動(dòng)物記憶實(shí)驗(yàn)，一種行為重復(fù)21天可能初步成為一種習(xí)慣，90天的重復(fù)可能形成穩(wěn)定的習(xí)慣。我們認(rèn)為從培養(yǎng)良好習(xí)慣入手，可以為健康人格奠基。您是否認(rèn)同？在您看來(lái)，行為習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)于兒童是否特別重要？父母的習(xí)慣會(huì)不會(huì)遺傳給孩子？

約翰·梅迪納：我們都是習(xí)慣動(dòng)物，但是習(xí)慣可以通過(guò)兩種途徑學(xué)習(xí)。第一種是通過(guò)主動(dòng)、直接的指導(dǎo)。父母創(chuàng)造規(guī)則并強(qiáng)制執(zhí)行，直到孩子養(yǎng)成習(xí)慣。第二種是通過(guò)榜樣，這是種更被動(dòng)卻更有力量的習(xí)慣養(yǎng)成方式。孩子們是可怕的模仿者，如果你想養(yǎng)育一個(gè)富有愛(ài)心的孩子，首先就要成為富有愛(ài)心的父母。你無(wú)法幫助他們形成這樣的習(xí)慣，但可以言傳身教。