現實版“爸爸去哪兒”家里家外重塑親子關系

張穎平

陳小虎是著名的“失物尋找達人”。在家里，他有一個寶貝兒子，小名阿狗，他把和阿狗之間發生的那些幽默搞笑又富教育啟發性的生活片段寫成176篇微故事，發到了自己的騰訊博客上，很多粉絲收聽并轉發了他的博客，一度點燃網上關于父親怎樣帶孩子的熱議。

雖與兒子的相處中問題層出不窮，但陳小虎不斷摸索，終于找出了一條“交往之道”。他發現帶著兒子外出行走比在家里要更有收獲，在外出行走中，父子間雖磕磕絆絆，但卻不斷增進了感情。在兒子成長的同時，這位父親也在成長。

“甩手”父親痛定思痛，著手改善親子關系

陳小虎是合肥市交警大隊的調度工作員。因為工作忙，兒子阿狗出生后就交給了妻子和母親“全權”照顧，陳小虎只是晚上回去抱抱，早上走前親親。所以他對帶孩子的事一竅不通。時間一長，孩子也不愿跟他親近了。開始的時候，陳小虎倒是樂得清靜，在他看來，孩子三歲之前是沒有記憶，父子疏遠點沒啥關系。

可是慢慢地，陳小虎心里開始不是滋味了，因為就連平日里他回到家想要抱抱、親親兒子，也被嫌棄似地推開了。

更有甚者，有一次陳小虎帶兒子去北京旅游，人多擁擠，阿狗竟然不情愿讓爸爸牽他的手。沒辦法，陳小虎只好從景區門衛那里找來根繩子，一頭拴住兒子的腰，一頭牽在自己手中，“這樣可以嗎？”陳小虎有點悶，阿狗看看繩子，眼神量了量自己與爸爸的距離，滿意地點點頭，讓陳小虎哭笑不得。

回到家之后，陳小虎開始找書看，想要研究一下幼兒的心理，試圖拉近與兒子的距離。書上說，三歲以前寶寶會記得最親近的照料者的體味、聲音和皮膚的觸感，形成強烈的情緒記憶。

這一發現讓陳小虎后悔不迭，他準備立刻行動起來，改善跟阿狗的關系。

專心找方法，親子旅行發現兒子的內心需求

從那以后，陳小虎總是搶著接送阿狗上下學，在路上盡量多跟阿狗聊天。但他們的聊天大都以沉默結束。一天，陳小虎問：“阿狗，今天在學校怎么樣啊？”阿狗會說：“挺好的。”“沒有調皮吧？”“沒！”可一回到家，阿狗就撲到媽媽懷里“傾訴心聲”，原來因為阿狗聲音尖，有同學就笑他娘娘腔。阿狗覺得傷自尊，向媽媽求安慰呢。

陳小虎這才意識到：從前因為自己忙，或者自己對孩子小時候的教育不夠重視，讓孩子只能整天膩在孩子媽媽和奶奶身邊，自己和孩子缺少相互了解，時間久了，不僅孩子和自己疏遠了，而且孩子性格氣質上都出現了偏差。

“我知道阿狗有點排斥你，但男孩子小的時候都是更依賴媽媽，而且教育上你每次都“唱紅臉”，孩子也要面子。要不這樣，以后我來管他學習，你就負責陪他玩，給你們父子倆創造機會，怎樣？”就這樣，夫妻倆商量后明確了分工，開始各自努力。

三年級上半學期的元旦假期，阿狗跟爸爸一起去爬天柱山。當時天下著毛毛雨，他們在山下買了防霧雨衣，大人的顏色多樣，小孩子的卻只有一種紅色。陳小虎買了來，順手給阿狗披在身上，阿狗直嚷嚷：“我不要這個！我不要紅色的！你給我換個顏色！”陳小虎解釋說：“沒有其他顏色，只有紅色，你先穿上，不然一會兒都霧濕了。”說罷又要給阿狗套上，被阿狗奮力掙脫了。

陳小虎看著倔脾氣的阿狗，來氣了：“雨衣是為了防雨，你穿上了才不會淋濕感冒，你在意它是什么顏色干嘛？你給我穿上！”阿狗一見爸爸發脾氣了，他也生氣了，干脆把身上的外套也甩掉了，一邊哭一邊喊：“紅色是女孩子才穿的，我是男孩子，我說不穿就不穿，你干嘛非得強迫我！我就是不穿，我什么都不穿！我不會凍感冒，感冒也不要你管！”

同行的一個奶奶看阿狗真生氣了，把雨衣脫了，拾起阿狗的衣服幫他穿上，把自己藍色的雨衣給阿狗披上，阿狗才平靜了點。一路上，他賭氣不肯理陳小虎，讓陳小虎有些氣餒。在陳小虎看來，能夠防雨就行，顏色是不需要被考慮的。

阿狗為什么那么抗拒穿紅色的雨衣呢？陳小虎靜下心來想：阿狗開始有了自主意識，他已經對自己有了性別認定，這對阿狗來說是成長而不是任性，他只是在堅持自己的觀點，不是為了違抗父親，以前自己總是把阿狗照顧得很好，怕他渴了餓了冷了熱了，但也許阿狗更期待的是平等，是父母對自己意愿的尊重。這樣一想，陳小虎心里亮堂多了。

沖突中探求相處之道，增進父子感情

從那以后，陳小虎開始有意識地培養孩子的責任意識。“水！阿狗！爸爸好渴！”阿狗聽到后就會非常快活地跑去給爸爸倒水。在阿狗看來，能夠像一個成人一樣，被爸爸需要，是一件很有成就感的事。

陳小虎感覺阿狗漸漸變了，從前膽小、敏感的他，變得活潑開朗了，心態也變得陽光。用合肥這邊的土話說，這孩子比從前多了一股子“痞勁”，多了父親身上的那股子屬于男子漢的正能量。陳小虎知道，這與自己和妻子積極調整教育方式很有關系。

孩子的改變對陳小虎的觸動很大。現在陳小虎每個星期都會帶兒子出去，旅游、踢球、爬山，組織各種活動，用這種“父子時間”來多一點了解兒子，同時也了解了自己。

一路走來，雖然父子間摩擦不斷，但正是這種沖突，讓陳小虎和阿狗更能看得清彼此的問題所在，從對方身上學到自己需要的東西。問題總是會得到解決，而阿狗和爸爸的心，也在一次次的碰撞中走得更近了。陳小虎說，對于阿狗，他并沒有刻意去教育，而是把阿狗當做一個朋友一樣對待。就像他寫的一個阿狗的故事：有一次他因為阿狗的學習把他訓哭了，他問阿狗：“你喜歡爸爸式的爸爸，還是朋友式的爸爸？”阿狗揉著眼睛生氣地說：“我喜歡朋友式的朋友！”阿狗有自己的世界，他從未想過去掌控阿狗。

只是在單獨相處的過程中，阿狗可以從他身上學習到一些做人處事的觀念，而他也從阿狗身上學習到與人相處的很多細節。阿狗雖然調皮，但他會很懂事，知道父母的愛。在爸爸身上，阿狗學會了愛心和責任；陳小虎也在兒子的反應中，一次次地學會反思和改進自己。