危機與救贖

康大偉

摘要：《麥田里的守望者》是美國作家塞林格的經典之作，被尊稱為當代美國文學“現代經典”。這部小說獨具特色的創作手法，引起了廣大青年讀者的強烈共鳴。本文從小說主人公塑造出發，分析了《麥田里的守望者》危機與救贖這一主題，從而引發讀者對人生的深刻反思。

關鍵詞：《麥田里的守望者》 主人公 救贖

引言

杰羅姆·戴維·塞林格是以“遁世”而聞名的美國作家。1951年發表的《麥田里的守望者》使他一舉成名。從他已經發表過的作品來看，《麥田里的守望者》（以下簡稱《麥田》）當屬他成熟時期的創作。在這部作品中，塞林格找到了自己努力探討的主題，并形成了自己鮮明的寫作風格。就《麥田》危機與救贖這一主題，可從以下三個層面進行分析。

一、小說中被動的主人公

塞林格塑造了一系列具有相似性格特征的人物，他們被評論家稱為“不適應環境的主人公”。很明顯，《麥田》里的主人公，當然還有同時期的其他作品，像《九故事》中的主人公，已完全具備了塞林格式人物的典型特征：他們一般都集敏感與敏銳的洞察力于一身，但氣質卻顯得過于纖柔。這種個性使他們注定更容易為生活所傷害，而成不了真正的叛逆者，頂多表現出一種對生活的消極不合作姿態而已。同時，他們也是些徹底的理想主義者，不肯向世俗的約束妥協，但懦弱的個性又往往使他們成為行動的矮子。他們苦悶而又彷徨，始終找不到出口，不明確自己的歸宿。

《麥田》是以回憶的方式寫的，小說中的主人公霍爾頓·考爾菲德顯然是這類人物的典范。他雖只有16歲，但比常人高出一頭，整日戴著鴨舌帽，學習不專心，言語粗魯，而且還有一些不良嗜好，比如抽煙喝酒等。這可以說是他對成人世界，或者說丑陋的現實世界的一種反抗。“小說中最主要、最突出的形象就是叛逆者、受害者的形象”，幾乎沒有哪部小說比《麥田》更貼切地印證了哈桑的這個結論。而這種反抗的具體表現就是所謂的以天真無邪的坦率言詞，鞭撻了虛偽、貪污腐化和道德敗壞。比如說，深夜里擠滿了夜總會的“絕大多數是大學預科和大學里的一些粗俗不堪的家伙”，“見了一些并不可笑的東西卻笑得像魔鬼一樣”，甚至連他這輩子有過的最好的老師安多里尼先生也是利己主義信條。此外，霍爾頓的女友薩利雖然漂亮卻很庸俗，去溜冰只是為了出風頭；即使到公墓里憑吊的人也竟然個個假情假意；而虛偽更是他所厭惡的東西，這樣的現實狀況實在令他難以忍受。“所以對于一個像他這樣不肯向世俗妥協，不屑于統一和簡化的少年，只有一個選擇，那就是反抗。”但同時不容忽視的一點是，在霍爾頓這樣一個“問題少年”所表現出的叛逆姿態的背后隱藏著一顆極其敏銳而又纖弱的心靈，他的敏感正是體現在他能夠準確地感知他人微妙的處境和心理上。霍爾頓和歷史老師之間所發生的故事就是一個例子，孩子的體貼敏感和成人的冷漠形成了強烈的對比。此外，“手提箱”這一事件也很說明問題，虛榮的室友并沒有領他的情。而使他感到難過的是——他所具有的這種對生活中缺憾得近乎于直覺的體驗本領，柔弱的個性注定霍爾頓是生活中的弱者，他沒有力量，沒有能力與邪惡的世界進行抗爭。因此，他的一些叛逆行為只不過是一種消極的不合作而已。

二、小說中的現實世界：卑劣與美好并存

霍爾頓對世俗標準的否認表明他所追求的是一種精神上的完美，因此他是一個典型的理想主義者。這種理想主義使他拒絕與世俗同流合污，同時又使他與現實世界產生了隔閡。安多里尼先生曾預言霍爾頓會為了“某種微不足道的事業英勇死去”。因為他所要尋找的是他身處其中的環境所不能提供的東西。他最終想當麥田里的守望者就是一個很好的例子。對于霍爾頓而言，懸崖下面的世界象征著以成人為代表的邪惡和墮落，而兒童的世界所代表的則是人世間所有的美好的東西。

霍爾頓保護童真的這一幻想是純潔美好的，但畢竟是難以實現的。所以他的理想主義也不能令他做出任何實際的行動，尷尬之處正在于此，既不能改變現實世界也不能為自己確立一種合理的生活方式。因此，改造社會的任務當然不能由既不愿放棄理想又不敢反抗現實的霍爾頓來完成，而只能落在那些有力量、有信心在一個紛繁雜亂的世界上獲得，就像里斯曼在其《孤獨的人群》中所稱的“自由意志”的青年們肩上。這樣的年輕人不僅具有明察秋毫的能力和膽量，而且擁有按其意志行動的勇氣和決心，只有在他們身上才能寄托人類對未來的美好希望。

塞林格在《麥田》中塑造的一系列兒童是這個世界的美好象征，從他們身上體現了幾乎所有可貴的品質。在霍爾頓急需要用錢的時候，菲把自己用來買圣誕禮物的錢給了他，他被感動得哭了很久。可以說，這真摯的兄妹之情既彌補了家庭之愛的不足，又為他提供了一個逃避險惡環境的避風港。正像R.G.雅格布所指出的那樣：“只有兒童才能夠真誠相愛。而當人們進入成年，開始清楚地意識到自己同他人的利害關系時，他們便變得假模假式，變得有心計了。因此當他們愛一個人的時候，他們愛的并不是這個人本身，而是他們之所以愛他的那些理由。”愛的能力在小說世界中起著非常重要的作用，他給主人公以精神力量，同時也是主人公自我拯救的基礎。毫無疑問，兒童在塞林格式主人公的自我救贖中起著非常重要的作用。

三、主人公的自我救贖與人生

《麥田》刻畫了一個在危機中痛苦掙扎的靈魂，他表現出強烈的幻滅感和憤世嫉俗的情緒。精神的重負幾乎壓垮了他纖細脆弱的神經，使他陷入精神崩潰的深淵。擺在他面前的唯一的選擇就是要努力去重新建構生活的根基，否則，等待他的將是精神和肉體的徹底滅亡。作為一本典型的成長小說，塞林格筆下的霍爾頓所經歷的危機也是一種成長的危機。他過分簡單地將世界一分為二：兒童所代表的純真世界和成人代表的虛偽世界。實際上，霍爾頓不止一次地提到公園里鴨子的去向是他對自己個人命運的關注，結冰的湖代表著虛偽的成人世界，而湖里的鴨子就是他自己。

在《麥田》的結尾，情緒跌落到極點的霍爾頓，當看著菲騎木馬的時候。突然感到一種突如其來的狂喜：“突然間我變得那么快樂，眼看著老菲那么一圈圈地轉個不停。我差點兒大叫大嚷起來，我心里簡直快樂極了，我老實告訴你說，我不知道什么緣故。”顯然，這種沒有原因的狂喜非常像一種神秘的精神體驗。這種頓悟來臨之前，霍爾頓達到了一種自然的狀態，“我身上都濕透了，特別是我的脖子上和褲子上。我那頂獵人帽在某些部分確實給我擋住了不少雨，但我依舊淋得像只落湯雞。可我并不在乎”。他站在雨中，不再從獵人帽中尋求逃避，就在這一刻，霍爾頓獲得了對人生的一種頓悟。在小說的最后一章，霍爾頓說的幾句話很有哲理的味道：“我是說不到你開始的時候，你怎么知道打算怎樣做？回答是，你沒法知道。我倒是打算用功來著，可我怎么知道呢？我可以發誓說這話問得傻極了。”這幾句話暗示了生活不可捉摸的特性和一種超然的生活姿態。

結語

綜上所述，主人公所面臨的危機及其自我救贖是塞林格創作成熟期所關注的焦點。他所關注的不是人生所處的困境的起因，而是這種困境所帶來的后果。因此，他的最終目的是要在一個并不完美的世界中尋找生存的基礎，他致力于為他的主人公尋求一種擺脫精神苦悶的可行途徑。語

參考文獻

[1]J.D.塞林格，孫仲旭譯.麥田里的守望者[M].南京：譯林出版社，2007.

[2]J.D塞林格，羅溪譯.麥田里的守望者[M].呼和浩特：內蒙古人民出版社，2002.