語言認知視角下對《紅字》中人名的解析

付星

摘要：霍桑的《紅字》一經發表，就引起了讀者極大的反響和文學研究者的高度重視。本文將基于語言認知視角的闡釋，從語言認知這一新的視角出發，對這部優秀的發端于浪漫主義和美國象征主義的作品進行解讀，對《紅字》中人名進行解析，全面論述《紅字》的人名在語言認知視角下的特征，深化人們對這一小說的認識和理解。

關鍵詞：語言認知 霍桑 《紅字》 人名

引言

《紅字》構思非常獨特，其藝術表現手法更是別具匠心，因此這部小說成為美國文壇上代表著長篇小說取得長足進步的偉大作品，被認為是當時最具影響力的浪漫主義作品，更是被譽為美國第一部象征主義小說，并因此為作者贏得了一代象征主義大師的稱號。

一、有關霍桑《紅字》的相關概述

《紅字》是美國小說家納撒尼爾·霍桑于1950年創作的一部長篇小說，是19世紀美國文學中不可多得的佳作，小說講述了女主人公海絲特·白蘭跟丈夫從大不列顛本島移居到當時屬于大不列顛殖民地的美利堅合眾國的一個城市，在遙遠的路途中，她的丈夫被當地土著居民抓獲。在自己丈夫被俘虜后，迫于無奈，為了繼續生存下去，毫無防備的她輕信了一名陌生的青年牧師并很快懷上了他的孩子，最終，事情敗露，她因此也被迫站在示眾臺上受審，并終生佩帶象征恥辱的紅色A字。海絲特堅強地選擇自己一個人承擔責任，就是死也沒有把孩子父親的名字說出來。為了女兒珠兒，在屈辱的悲慘境地之中，海絲特落寞無助但又堅強地存活于世，所有的經濟來源僅僅憑借著自己的雙手替別人做針線活。海絲特憑借著忍氣吞聲、代替別人接受懲罰以及堅強不屈的精神力量，使讓她懷孕的青年牧師丁梅斯代爾大為感動和大受刺激，不久他便心力交瘁地病倒了。一直躲在背地里仔細打量的海絲特的丈夫羅杰·奇林渥斯醫生，也大致明白了事實的本來面目，隨后便打算把牧師丁梅斯代爾殺了。最終，丁梅斯代爾帶著自己的妻女一起走向了高臺，在死在自己女人腳下之前，他把自己如何蒙騙她的前前后后大聲地說了出來。海絲特帶著珠兒遠走他鄉，在珠兒早已經成長為大人并建立起自己事業的時候，她的母親再次返回原來的那座城市，依舊佩戴著代表恥辱的紅字，通過她本人的不斷努力，積善行德，到處幫人，直到把自己原先所犯下的罪行與下流之事抹平，堅持到自己死去的那天為止。

二、語言認知視角下霍桑《紅字》中人名的解析

（一）《紅字》主要人物海絲特·白蘭太太

作品的主人公胸前被掛著一個很大且顯眼的紅A字，她的名字叫做海絲特·白蘭。在作者的構思中，海絲特·白蘭太太的出場是在那個世紀中期的盛夏，一個不是很美好的陽光剛出來的時刻。走出牢房大門的時候，海絲特手里還緊緊抱著自己的親骨肉，當時孩子只有不到半歲。然而手里的小孩不是大家關注的焦點，而是她胸前佩戴的那個非常醒目的A字，佩戴大紅A字的女人，是她身份的象征。通過語言認知視角對女主人公海絲特·白蘭本人及其名字進行分析就可以知道她的名字具有多種意思：第一，看到她的名字，就會讓我們瞬間想到地中海岸的古希臘神話中萬神之主的宙斯的姐姐，因為她們有著極其相似的外表，在作品中，霍桑對其進行了非常奢華的外貌描寫；第二，她的名字同時也是不顧一切、非常草率等詞的諧音。作者故意一開始很隨意地安排她嫁給了身體上存在嚴重畸形的上了年紀的讀書人，她甚至可以容忍自己的丈夫只會關心自己的學術而可以無視自己的存在，以至于她沒有辦法從這個男人這里得到她內心真正想要的生活。緊接著又是很隨便地離婚，之后又沒有仔細考慮而改嫁給有別于學者的牧師，這還是源于她自身被作者規定的隨意性，注定此段感情的結局會和之前一樣；第三，從語言認知角度分析她的姓，從語言認知至少可以解析出隱含其中三種差別很大的意義。第一種是：作者暗中安排具有窺視意義的詞根來命名她的姓氏的第一個音節。通過作品中的闡述，直到有一天她才真正地窺視出在自己周圍的所有人雖外表之下個個人模人樣，但在內心深處，他們幾乎都該帶著紅字。第二種是：從她的姓氏的讀音中很容易發現，原來這個詞和祛除的讀法很像。作者從一開始便為讀者深度剖析了她會通奸的根本原因，也從一開始就秘密樹立起她會勇敢地洗去自身污垢的大旗。第三種是：她的姓氏的讀音也像性欲這個詞的讀法。她之所以會去干為世人所不齒的通奸，根源就在于她從自己丈夫那里得不到安慰，為了滿足自己只好不顧一切地和外面的男人發生了不該發生的事情。

（二）《紅字》主要人物牧師丁梅斯代爾

《紅字》中的另一個主人公就是非常虔誠而又滿腹經綸的牧師丁梅斯代爾。我們從語言認知的角度來分析他的名字，很容易就可以發現作者的預先埋伏。我們繼續按照語言認知的角度去分析，從虛懷若谷這個詞可以聯想到，把牧師名字前后拆開，可以分出來一個暗弱的和山谷兩個部分，把二者疊加到一起，正好就是前面那個詞。我們繼續從作品中閱讀就可以知道，原來牧師真是這樣一位人物。他把自己所犯下的罪行和道德所不容的下流行徑，隱藏得無比深，叫大家很難看穿，那么，在語言認知視角下來探討牧師的名字，得出的是以上幾種認知。在作者的筆下，他認為常人所犯下的罪過總和牧師犯下的罪過不可相提并論。因為普通人沒有他那么虛懷若谷，總是把那些見不得人的骯臟之事下流地搬到世人的面前。透過他的名字，正好符合語言認知的視角下分析所得到的結論，其實是作者本人之前就為讀者事先安排設計在整部作品當中。

（三）《紅字》主要人物海絲特·白蘭太太女兒珠兒

這個孩子跟上面兩個主要人物關系非常特殊，因為他們正是這個女孩的父母。我們從語言認知的視角來分析她的人名的話，可以總結出以下幾種不同的認識。第一，作為人名的女孩的名字跟小溪這個詞發音很相近。通過對作品的研讀，可以發現女孩如小溪般的清澈和純凈，卻不能成為更為浩瀚寬廣的大海里的一份子，只能藏身在深山密林之間。我們知道女孩子的到來不像其他普通孩子那樣合乎情理，但她內心是干凈透明的。她在父母之間既是傷害的承載者，也是進化人們心胸的代言人。第二，女孩名字代表著珍貴無價。從她的到來我們可以知道，是她的母親毀掉了自己的一切才換來她的降生，也是她父親斷送了自己本該繼續堅持的受人敬仰的傳教事業而換來了的生命，這些足夠看出女孩該有多么獨特的價值。第三，除了珍貴意義之外，從語言認知的角度來分析，我們還可以分析出佼佼者這層含義。孩子來到這個世界上就有非常漂亮的臉蛋，勻稱的體型，幾乎是所有孩子里最討人喜歡的，作者在描寫女孩時明顯運用了更多的修辭手法，因為在作者看來她就是一位佼佼者。

（四）《紅字》主要人物其他代表羅杰·奇林渥斯

在除去上述三位主要人物之外，我們再分析一位其他人物的人名。透過語言認知的相同視角的剖析，我們找到了作品中被作者安排充當反面人物的角色羅杰·奇林渥斯。他的名字從文字本身就告訴世人，他不是一個什么好東西，他的名字總是和那些人們厭棄的名詞分在了一起，不是跟流氓音近，就是惡棍隔壁。我們再回到作品中去觀察，透過語言認知的視角來閱讀，他的人名再回到我們讀者的眼前，便會更加地深刻而醒目。

結語

高度的藝術成就使得《紅字》這部長篇小說歷經歲月長河的淘洗而更加熠熠生輝，在美國乃至世界小說史上獨樹一幟，百余年之后仍受到各國讀者的廣泛喜愛。同時，小說的主題、人物形象、象征寓意、藝術手法和文化思想等多方面的論文也層出不窮，但這些研究成果還遠遠不夠，學界亟需研究者們運用扎實的語言文字功底，開闊的評論眼界和集文學、歷史、哲學和宗教于一身的文化素養全面地解讀作品，為讀者呈現一部真實的《紅字》。語

參考文獻

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