移動圖書館服務農村信息化建設的探索

關鍵詞：移動圖書館；農村信息化；探索

摘要：文章通過分析移動圖書館的特征，以及其與掌上圖書館、手機圖書館的聯系與區別，來了解移動圖書館的含義。移動圖書館對推動農村信息化，加快全面建成小康社會具有重要的意義。

中圖分類號：G250.7文獻標識碼：A文章編號：1003-1588（2014）02-0122-03

收稿日期：2014-01-12

作者簡介：沈容芳（1984-），廣州南洋理工職業學院圖書館助理館員。

* 本文為廣州市科技計劃項目“北部山區電子商務知識普及”的階段性成果之一，項目編號：2013KP065。1移動圖書館的含義及其對農村信息化建設的意義

1.1移動圖書館的含義

移動圖書館（Mobile Library），是指基于無線網絡，利用移動設備隨時隨地可獲取圖書館資源的一種服務方式。它是移動通信技術和圖書館融合的產物，不僅將圖書館原有服務和功能移植到移動互聯網，而且對其進行了擴展和延伸，是另一種形式的數字圖書館。移動設備包括：掌上電腦、手機、平板電腦（如Ipad）、電子書（如Kindle）等。

2009年，英國劍橋大學與開放大學聯合發布的項目報告《移動圖書館：移動信息使用》中指出，圖書館正在使用各種方法以手機和其他小屏幕設備的方式來傳遞它們的服務，這樣用戶就可以隨時隨地享受到它們提供的服務。這些方式可以是發送短信來進行圖書的查詢與續借，也可以是通過任何移動設備來閱讀電子書和電子雜志，這些服務目前被公認為“移動圖書館服務”。

移動圖書館具有如下特征：①移動性。可以依托目前比較成熟的無線網絡，實現服務的獲取、數字資源的瀏覽、下載和閱讀。②便捷性。在網絡已經普及的今天，農民基本上人手都有一臺作為通信工具的掌上終端設備，無需專線，只要能聯網即可享受到移動圖書館的信息服務。③易學性。移動圖書館的進入門檻低，操作簡單，即使文化程度較低，也比較容易學會。④及時性。移動圖書館的信息服務不受時間和空間的限制，可以滿足讀者隨時隨地的信息服務（即“3A”理論：任何用戶（Anyuser）、任何時候（Anytime）、任何地點（Anywhere）。⑤互動性。移動圖書館用戶可以根據自己的需要定制圖書館的相關服務，也可以隨時隨地與圖書館工作人員進行溝通交流，對圖書館服務的提高與改善也有促進作用。

移動圖書館與掌上圖書館、手機圖書館既有聯系又有區別，其聯系和區別如圖1和表1所示[1]。

圖1三者的聯系表1掌上圖書館、移動圖書館、手機圖書館三者的區別

名稱1終端設備1網絡1操作系統1代表性終端掌上圖書館1掌上電腦、手機、平板電腦、電子書、Mp3/Mp4播放器、電子詞典等1可選：移動通信網絡、Wifi、有線網絡1Linux、WinCE、WM、WP7、Web OS、IOS、Android等1Ipad、iPhone、Nexus S、kindle、Bambook、紐曼 F45、漢王 E920移動圖書館1掌上電腦、手機、平板電腦、電子書等1必需：移動通信網絡、Wifi1Linux、WinCE、WM、WP7、Web OS、IOS、Android等1Ipad、iPhone、Nexus S、kindle、Bambook、漢王 E920、翰林 V3手機圖書館1手機1必需：移動通信網絡、Wifi1Symbian、IOS、Android、WP7等1iPhone、Nexus ONE、三星 i9100、小米 M1、HTC Sensation1.2移動圖書館對農村信息化建設的意義

農村信息化，是指人類在農業生產活動和社會實踐中，通過普遍采用以計算機為主的智能化工具，以包括通訊技術和信息技術等為主要內容的現代化技術為代表的新生產力，更加充分有效地開發利用信息資源，推動農業經濟發展和農村社會進步。概括地說，農村信息化是充分利用信息技術，開發利用農村信息資源，促進農村信息交流和知識共享，提高農村經濟增長質量，推動農村經濟社會發展轉型的歷史進程。

隨著信息化觀念的深入人心，廣大農民對信息的需求量越來越大，信賴度也越來越高。而沒有農村的全面進步，就不可能有我國社會的全面進步；沒有農村的穩定，就不可能有我國整個社會的穩定；沒有農民的小康，就不可能有全國人民的小康；沒有農業的現代化，就不可能有整個國民經濟的現代化。因此，我國農村必須緊緊跟上信息化時代的發展步伐。作為信息技術設備和信息資源聚集的高校圖書館，應當充分利用其資源來推動當地農村信息化建設。高校圖書館可以利用移動圖書館等方式服務農村信息化建設，使其擁有的信息資源發揮最大的效益。

2移動圖書館服務農村信息化建設面臨的問題

2.1移動終端系統及規格不統一

一方面，移動終端沒有標準系統，所用的系統多種多樣，僅手機操作系統就超過15種，每種又有很多版本。另一方面，許多手機沒有操作系統，只有瀏覽器。在屏幕顯示方面，傳統電腦的顯示都是標準制式，屏幕有1024*768、1280*800、960*600等，但手機和MP4等移動終端的屏幕規格很隨意，完全是為適應硬件設備的外觀來制造，有325*255、320*240、800*480、854*480、960*640等，對信息的顯示有很大影響[2]。

2.2檢索效率低

圖書館采購的數據庫資源很多，不同廠商提供的數據庫系統的檢索查詢方式都不一樣，資源信息頁面展示方式和數據格式不同，系統登錄和認證方式也不統一，且絕大部分都沒有提供通用接口供第三方訪問，這對文化水平相對落后的農民來講，會出現檢索效率低的問題。

2.3用戶隱私

沈容芳：移動圖書館服務農村信息化建設的探索*沈容芳：移動圖書館服務農村信息化建設的探索*移動圖書館的終端設備是用戶自己的手持設備，如：手機、MP4、平板電腦、手持閱讀器等。手持設備上有個人的信息、照片、文檔等個人隱私。在使用移動圖書館時，有受到網絡病毒攻擊的可能性，如何保護用戶個人隱私以及圖書館的內部文件、資源等信息，還要進行深入研究。endprint

2.4知識產權保護

移動圖書館訪問的資源有以下幾種：購買的數據庫資源（包括本地鏡像和遠程訪問的資源）、自有的特色數字資源、本館購買的虛擬館藏和本館數字化的紙質資源等。移動圖書館面向原來的合法用戶提供學術文獻信息服務，一般不構成侵權。但對于專有領域（比如農民在自己家中或在打工的單位利用移動圖書館查閱資源）、還在版權保護期內的著作，圖書館應采取必要的知識產權保護措施[3]。3廣州南洋理工職業學院移動圖書館服務五豐村農村信息化建設的探索廣州南洋理工職業學院圖書館擁有豐富的資源，如：圖書、期刊、報紙、光盤、聲像資料等，還有200多萬種電子資料。這些文獻資料門類齊全、內容豐富、專業性強、準確性高、權威性強。廣州南洋理工職業學院圖書館擁有一批結構合理、學歷層次較高、訓練有素的信息服務技術專業人才，他們不僅具有豐富的圖書管理、文獻信息收集與處理的實踐經驗，還具備根據社會需求進行開發、挖掘、創新各種信息產品的能力。廣州南洋理工職業學院圖書館管理科學，實現了運用計算機手段為讀者服務，在全新的網絡環境下迅速獲取文獻信息資料的建設，而且可以直接參與社會信息網絡系統的循環。在利用現代化的設備搜集、整理、加工地方文獻，建設地方文獻數據庫以服務地方建設方面也有一定的優勢。

五豐村位于廣州市北部山區的從化，地理位置比較偏僻，當地農民還比較貧窮，科技文化素質比較低。2011年3月，在廣州科信局對口幫扶下，五豐村完成百盞LED路燈安裝、破舊水管的更換、硬化村道等建設項目。同時，紫心蕃薯種植、特色土雞養殖等特色產業項目也順利推進。要使五豐村獲得持久的經濟發展動力，必須加強其信息化建設，讓農民獲取最新的信息資源，造就一大批觀念新、有文化、有技術、會經營的新型農民。

廣州南洋理工職業學院積極探索、利用移動圖書館服務五豐村信息化建設。我們用專用光纖把我校圖書館服務器與五豐村網絡端口連接起來，搭建五豐村農民與廣州南洋理工職業學院圖書館信息資源的無障礙交流、共享、共建平臺，農民可以在任何時候、任何地方進行電子資源的查詢、閱讀等服務。同時，廣州南洋理工職業學院移動圖書館的后臺管理系統利用短信或彩信的方式，把相關信息直接推送到掌上用戶手上，及時為農民提供相關服務。

3.1查閱通俗化

長期以來，我國大專院校、科研院所積累的豐富的信息資源不能為全社會所充分共享。據調查，我國高校圖書館的大部分藏書處于閑置狀態，信息資源利用率低、浪費嚴重。這一方面是由于很多高校圖書館與社會脫鉤，沒有讓人民群眾廣泛而深入地與圖書館建立密切的聯系有關。另一方面，即使人民群眾與圖書館建立了聯系，也由于不熟悉查閱手段或方法，而造成實際利用率低。因而，高校圖書館要樹立市場觀念，改變“等”、“靠”、“要”的習慣，積極進行市場調研，根據社會需要及時調整館藏信息資源結構，進行信息資源的深層次開發，為社會提供高質量的信息服務。同時，要積極探索，推進查閱通俗化，使一般的群眾能夠進入圖書館獲得所需要的資源。

廣州南洋理工職業學院圖書館采取各種途徑，收集、分析、開發、利用有價值的信息，特別是對農業信息資源進行優化、整合、加工、提煉。由專人負責從農業信息網站上及時下載農民關注的農村熱點問題和急需的涉農信息.及時準確地提供農產品供求信息；組織專人對紙質文獻中涉及當地農民急需的農技信息進行提煉，選出其中的關鍵信息，編輯農業科技知識匯編，尤其注重對農民難以讀懂的專業詞匯做出通俗化解釋，方便農民閱讀；把與生活密切相關的實用農業科技，國家法律法規等方面的圖書、期刊、報紙等，整理編制成各種專題書目、索引和文摘，方便農民及時查閱。而移動圖書館的建立，使五豐村農民可以隨時隨地查詢、續借我校圖書館資源。

3.2流動圖書館

讓農民親自來一趟學校圖書館借閱所需圖書，在很多情況下是很不現實的。我們建立了流動圖書館，即巡回書庫，不定期地在交通不便的五豐村設立圖書流動站，為他們提供圖書借閱服務，這樣既方便農民群眾，也更豐富了移動圖書館的內容。具體操作程序是：五豐村農民在家中利用移動圖書館查詢所需圖書，然后把所需信息用短信發送給學校圖書館工作人員。在一定時間內，工作人員把農民所需圖書整理出來，運輸到五豐村圖書流動站，這樣，農民憑借閱證就可以借閱自己需要的圖書了。利用移動圖書館，農民可以進入讀者庫查看個人借閱信息，以免忘記歸還圖書的日期等。流動圖書館獨特的節約、靈活、快捷、方便、主動等特點，一定程度上提高了五豐村農民閱讀的積極性。

3.3電子資源培訓

培養一批適應農村市場和信息時代要求的農村本土信息化人才，是農村信息化建設的關鍵。五豐村農民文化水平比較低，他們還不能準確地搜集和捕捉各種信息。開展電子資源培訓能提高他們對信息的接收能力和分析能力。廣州南洋理工職業學院圖書館對五豐村農民開展了關于南洋學術搜索數據庫（http：//m.5read.com/nyjy）的講座，介紹了該搜索引擎的基本內容和基本操作。通過此次講座，五豐村農民了解了電子資源的基本知識，掌握了搜索資料的基本技巧。

4結語

移動圖書館服務農村信息化建設是一個長期的過程，與我國全面建成小康社會的現代化建設與改革的實踐密切聯系。在高等教育大力普及以及信息化、工業化大力發展的中國，移動圖書館既有巨大的發展前景，也面臨著信息化建設不足的挑戰。面對這些挑戰，圖書館必須下大力氣與農村基層加強聯系，在服務農村現代化的同時，提高圖書館的現代化建設水平。

參考文獻：

[1]江波，覃燕梅.移動圖書館、手機圖書館與移動圖書館比較分析[J].圖書館論壇，2012（1）：70-71.

[2]姜海峰.移動圖書館的興起和解決方案[J].大學圖書館學報，2010（6）：13.

[3]劉松柏，姜海峰，李書寧.移動圖書館建設的難點與趨勢[J].圖書情報工作，2013（2）：80-81.

（編校：崔萌）endprint