圖書館學期刊對農家書屋建設研究的關注分析

董明　陸愛勇

關鍵詞：圖書館學期刊；農家書屋

摘要：文章對2007～2012年圖書館學期刊發表的關于農家書屋的論文進行統計，從論文數量、年代分布、期刊分布、被引頻次、研究主題、文獻作者和發文單位系統進行解讀。

中圖分類號：G25文獻標識碼：A文章編號：1003-1588（2014）02-0095-05

收稿日期：2014-01-14

作者簡介：董明（1977-），阜陽師范學院副教授；陸愛勇（1979-），中國計量學院講師，博士。

*本文為安徽省哲學社會科學規劃項目“農家書屋建設質量跟蹤研究—以安徽省為中心的考察”的階段性成果之一，項目編號：AHSK11-12D236。文章擬通過對2007～2012年圖書館學期刊發表的關于農家書屋的論文數量、年代分布、期刊分布、論文被引頻次、研究主題、文獻作者和發文單位系統進行統計分析，闡明圖書館學期刊在農家書屋建設和發展中的理論和實踐貢獻，為農家書屋的建設發展提供參考，也為學界研究農家書屋提供相關信息。

1論文總數與年度分布

通過CNKI，在檢索控制條件“來源期刊”檢索項中以“圖書”為檢索詞，在內容檢索條件中“篇名”檢索項中以“農家（村）書屋”為檢索詞進行檢索，共檢索出圖書館學期刊自2007～2012年發表有關農家（村）書屋文章或信息243篇（條），研究論文236篇，約占檢索文獻總數的97%；新聞、簡訊等7篇，約占檢索文獻總數的3%（見表1）。

表12007～2012年圖書館學期刊發表有關

農家書屋研究論文統計一覽表

年度1200712008120091201012011120121總數論文（篇）131131261661711571236由表1可知，自2007～2012年，圖書館學期刊發表關于農家書屋的研究論文自2007年的3篇增至2012年的57篇，其中2008年、2009年和2010年是文章數量增長的黃金時期，2011年達到了峰值71篇，關于農家書屋的建設與研究受到了圖書館學期刊的高度關注。

2圖書館學期刊分布

236篇論文共分布在26種圖書館學期刊中，《農業圖書情報學刊》發文48篇，位居圖書館學期刊載文總量首位，約占載文文獻總數的20%；《圖書館學刊》《圖書館學研究》《圖書館論壇》《圖書館雜志》和《圖書館理論與實踐》分別為21、18、17、11和10篇，均在10篇以上，各約占載文文獻總量的8.9%、7.6%、7.2%、4.7%和4.2%（見表2）。上述期刊發的論文水平和質量都比較高，在學術界具有一定的影響力，為農家書屋建設提供了理論指導。就期刊分布地來看，其中北京3種， 江蘇、廣東、湖南各2種，安徽等其他17個省、自治區各1種。福建、河北等10個地區沒有期刊入選。可見，農家書屋的研究論文還沒有引起部分地區圖書館類期刊的重視。表22007～2012年圖書館學期刊載文分布表

期刊名稱（所在地）1論文數量1期刊名稱（所在地）1論文數量農業圖書情報學刊（北京）1481四川圖書館學報（四川）16圖書館學刊（遼寧）1211山東圖書館學刊（山東）16圖書館學研究（吉林）1181圖書與情報（甘肅）15圖書館論壇（廣東）1171公共圖書館（廣東）15圖書館雜志（上海）1111大學圖書情報學刊（安徽）15圖書館理論與實踐（寧夏）1101當代圖書館（陜西）15圖書情報工作（北京）191圖書館（湖南）15圖書館工作與研究（天津）191圖書館界（廣西）14河南圖書館學刊（河南）191圖書情報論壇（湖北）14圖書館建設（黑龍江）181國家圖書館學刊（北京）13圖書館研究與工作（浙江）181新世紀圖書館（江蘇）13江西圖書館學刊（2013年更名為《圖書館研究》）（江西）171中小學圖書情報世界（江蘇）12西域圖書館論壇（新疆）171高校圖書館工作（湖南）11董明，陸愛勇：圖書館學期刊對農家書屋建設研究的關注分析*董明，陸愛勇：圖書館學期刊對農家書屋建設研究的關注分析*3論文被引頻次

論文被引頻次的多少是衡量一種期刊和一篇文章質量水平高低的重要指標之一。據統計，截止到2013年7月5日9時10分，在236篇論文中，有167篇論文被其他文章引用過，被引頻次共計1，053次，平均每篇論文被引約6次，被引2次以上的論文121篇，單篇論文最高被引頻次為57次（見表3）。表3圖書館學期刊發表單篇農家書屋論文被引15次以上一覽表

作者1文章名稱1發表刊物及時間1被引頻次劉麗1“農家書屋”可持續發展的思考1《圖書館雜志》2008.2157劉亞晶、闞立民1“農家書屋”可持續發展研究1《圖書館學研究》2008.2144牛振恒1農家書屋運行中存在的問題與對策1《圖書館雜志》2008.11139叢湘平1“農家書屋”可持續發展的探析1《圖書館理論與實踐》2009.11136李英1農家書屋可持續發展影響因素分析與對策研究1《圖書情報工作》2010.1133尚莊1農家書屋熱潮與長遠發展思考1《圖書館雜志》2007.7133蔡莉靜等1高校圖書館與“農家書屋”工程——我館參加“農家書屋”建設的實踐與探索1《圖書館雜志》2008.4131朱川連1農家書屋建設調查分析報告1《國家圖書館學刊》2008.4129劉孝文、 和艷會1農家書屋的特性及發展策略1《圖書館工作與研究》2010.2126王宗義1農家書屋建設與圖書館社會服務體系研究——由農家書屋可持續發展問題引發的思考1《圖書與情報》2010.4124井繼龍1農家書屋建設的調查與思考——以微山縣農家書屋建設為例1《圖書館論壇》2009.3116顧正葆1“農家書屋”鞏固和發展之管見1《圖書與情報》2008.5116向文強1試論縣級圖書館在“農家書屋”工程建設中的作用與職能1《圖書館理論與實踐》2009.11115表3中的論文選題都具有較強的現實意義，也是當前農家書屋建設比較關注的話題，諸如可持續性發展問題、運行中存在的問題和不足、如何與其他類項圖書館合作與交流等，如《“農家書屋”可持續發展的思考》被引57次、《農家書屋運行中存在的問題與對策》被引39次。不同地區的農家書屋具有不同的地域建設特色，因此，具有實證特點和典型案例剖析的文章也受到讀者的青睞，被引頻次也很高，如：《高校圖書館與“農家書屋”工程—我館參加“農家書屋”建設的實踐與探索》被引31次、《農家書屋建設的調查與思考—以微山縣農家書屋建設為例》被引16次，這些論文在一定時期內引領了這一主題研究的方向，具有很高的學術參考價值。

4研究主題的關注和分布

依據研究重點內容和主題詞，文章將236篇論文分為10個專題（見表4）。

表4圖書館學期刊發表農家書屋

論文研究主題分類統計表研究主題1論文數量1所占比例農家書屋發展的建議與對策170129.7%農家書屋與公共圖書館問題144118.6%農家書屋可持續性發展問題136115.3%農家書屋的調研分析12118.9%農家書屋與“三農”問題11415.9%農家書屋管理體制與隊伍建設問題11315.5%欠發達地區農家書屋建設問題11215.1%農家書屋發展模式構建11114.7%農家書屋與地方高校圖書館關系問題1913.8%農家書屋的綜述1612.5%備注：由于部分文章研究內容具有綜合性，涉及問題也較多，因此，本文的研究主題的分類主要依據其重點關注對象進行分類，僅供參考。4.1農家書屋建設的建議與對策

該主題文章70篇，約占論文總數的29.7%。研究人員通過對農家書屋建設的過程、問題等進行分析，提出了相關建議和建設措施，體現了研究人員對農家書屋建設的熱切關注，也為農家書屋的建設提供了參考和借鑒。例如，彭綺文、劉朝紅提到“民間出資辦書屋”的舉措[1]；姚啟瑋提出設立分館，為農家書屋設置館外服務點的建議[2]；王登佐提出了以副養文農家書屋模式、個人獨資農家書屋模式、民辦公助農家書屋模式、民辦民助農家書屋模式、公辦民助農家書屋模式等借助社會力量辦書屋的5種途徑[3]，這些建議和措施為農家書屋的建設和發展提供了參考借鑒。

4.2農家書屋與公共圖書館和地方高校圖書館的關系問題

公共圖書館與農家書屋如何進行合作是許多人較為關注的話題，也是圖書館學期刊較為歡迎的文章。關于農家書屋與公共圖書館的關系問題，有人提出“公共圖書館在‘農家書屋建設中具有不可替代的復合功能和舉足輕重的重要作用”[4]，向文強指出“最大限度地發揮‘農家書屋的功能就需要縣級圖書館從資源協調、業務管理到讀者服務等方面全方位參與，更好地滿足群眾的文獻信息借閱需求”[5]；蔣煥琴指出公共圖書館可以利用其資源、人才、管理等優勢助推農家書屋的可持續發展[6]；樊會霞、姚秀敏指出圖書館對農家書屋建設的專業化援助不同于其他的社會援助，而是有計劃、有行為目標、有后續發展措施和模式的援助[7]，由此可見，公共圖書館在農家書屋的建設中責無旁貸。

如何利用地方高校圖書館資源辦好農家書屋，也是學者們較為關注的問題。蔡莉靜等指出，高校具有資源優勢、人才優勢、聯系渠道暢通、時間又保障等特點，可以對農家書屋建設進行對口支援[8]；樊會霞、賈秀軍指出，農家書屋在農民素質教育方面有優勢，但也有不足，地方高校可以在建立圖書流動站、舉辦專題講座、創新農民素質教育平臺上和農家書屋進行密切合作[9]；祝方林、周勁提出民族高校圖書館在民族學、農學和法學等學科優勢方面具有對雜居民族提供信息服務的優勢[10]，可見，如何利用好地方高校圖書館資源也是農家書屋建設需要考慮的一個重要方面。

4.3農家書屋可持續發展問題

農家書屋的建設并不是面子工程，而是一個需要有長期規劃的惠民工程，必須確保農家書屋的建設長久、益民、規范、有序。劉麗《“農家書屋”可持續發展的思考》提出發展投入要持續、管理體制要完善和文化功能要拓展等幾點農家書屋可持續發展的建議[11]，具有很強的代表性；何菲、曹湘平指出農家書屋要可持續性發展必須在優化組合各級文化資源、科學管理農家書屋和拓展社會服務功能上下工夫[12]；李英從農家書屋建設的內部和外部環境因素著手分析，指出農家書屋建設必須構建農民需求導向的農家書屋資源配備管理體系，構建可持續發展的管理體制，制定完善的農家書屋管理制度[13]；袁世香從農家書屋的圖書、管理、資金、共享等方面對農家書屋的可持續發展提出了自己的觀點[14]。上述文章對農家書屋的可持續發展積極建言獻策，為農家書屋的健康發展提供經驗。

4.4農家書屋的調研分析

不同地區的農家書屋建設具有不同的特點，及時對各地區農家書屋的建設情況進行調查、摸底、總結和分析對于做好農家書屋的下一步建設具有至關重要的意義。該類調研分析報告有21篇，約占論文總數的8.9%。如李繼光、 邵雄斌《桃源縣農家書屋調研報告》、傅鈺等《北川災后農村文化信息需求與農家書屋相關服務狀況調查報告》朱川連《農家書屋建設調查分析報告》、井繼龍《農家書屋建設的調查與思考—以微山縣農家書屋建設為例》，這些調研報告摸清了農家書屋建設的現有狀況，找到了問題和不足，并提出了整改方案和意見，具有一定的參考價值。

4.5農家書屋與“三農”問題

農家書屋建設的根本目的就是為了發展農村經濟和文化建設，如何通過農家書屋的建設來提高農民的整體文化素質也就成為研究人員關注的一個問題。韋藝芬指出農家書屋具有資源優勢、教育優勢，可以為農民素質的提高提供條件[15]；楊靖、黃京華通過對西部地區農家書屋和農村留守兒童調研后指出，農村留守兒童的信息獲取與理解能力、信息審視與批判能力、信息生成與發布能力和信息反哺能力需要全面提升，而“根植于西部農村社區的農家書屋是提升留守兒童信息素養的重要平臺”[16]；虎曉萍指出農家書屋有利于提升農村公共文化服務能力、縮小城鄉文化發展差異、利用和整合基層文化資源、推進農村文化服務網絡建設，因此，農家書屋建設在農村公共文化服務方面功不可沒[17]；李雪仙指出農村圖書流通點的建設為農民的信息需求和技術增長提供了積極的幫助，成效顯著[18]。

4.6農家書屋管理體制與隊伍建設問題

農家書屋建設質量的高低與體制管理和工作人員素質有著直接的關系，因此，管理體制和隊伍建設問題是影響農家書屋建設發展的一個重要因素。鄂麗君等指出，農家書屋具有資源危機、人才危機、管理危機、服務危機和安全危機等特征，因此，農家書屋的建設要求具有危機管理意識，成立危機管理領導小組，建立危機預案手冊，積極開展危機事件管理和危機后續管理[19]；詹慶云提出農家書屋規范管理措施有建立健全“農家書屋”的管理體制、解決后續管理經費無保障的問題、建設穩定的專業管理人員隊伍、制定管理規程和明確的操作細則等[20]；張細言指出農家書屋的后續管理要注重尋求法律支持保障、構建城鄉一體化圖書館服務體系、積極拓展農家書屋發展空間[21]；薛調等提出“書屋管理員是農家書屋出版物的管理者、硬件設施的維護者、規章制度的執行者。書屋管理員隊伍建設的優劣直接影響書屋的可持續發展。”因此，要積極對書屋管理員進行繼續教育、積極聯系到高校圖書館的援助、積極開展多種活動來提高管理員的整體素質和管理能力[22]。

4.7欠發達地區農家書屋建設問題

欠發達地區在經濟和文化上相對落后，農家書屋的建設為該地區的發展提供了契機，欠發達地區農家書屋如何建設才能更好地為該地區的農村經濟社會發展服務，是擺在農家書屋建設者面前的一項重要任務和課題。宦詠梅、楊玉麟指出，西部地區的農家書屋建設存在圖書配備方式單一、聯系實際不夠、圖書數量有限、建設主體不明、領導體制不順、發展基礎薄弱等局限，建議從實際需求規劃和建設農家書屋，建立面向西部地區公共服務均等化的財政體制，將農家書屋納入立法范疇[23]；林曦、趙大志提出西部地區農家書屋建設要創新服務思路，在宣傳報道服務方式、發放便民科普資料、定期播放視頻資料、開辦別具特色的“鄉土講壇”上下工夫[24]；李開明提出經濟欠發達地區農家書屋建設要建立健全科學的書屋建設體系、運行高效的服務能力提升機制、長效的書屋資源擴大機制[25]。西部欠發達地區的農家書屋建設不同于其他經濟發達地區，建設舉措不能搞一刀切，必須因地制宜，合理建設。

4.8農家書屋發展模式構建

農家書屋的建設如何才能發揮其最大的優勢為農村經濟和社會發展服務，許多學者紛紛構建了不同的發展模式。羅昌嫻提出農家書屋與農家茶館結合的模式，但要加大投入和管理力度[26]；羅昌嫻、梁秀玉提出農家書屋應借鑒“支教”模式[27]；程大立提出“村校共建”模式[28]。這些農家書屋建設的模式構建有的雖然還不完善與成熟，但是對于農家書屋的建設有著重要的借鑒意義。

5文獻作者統計

據統計，在236篇論文中，第一作者發文數量最多為5篇，有188人僅發表1篇。根據普賴斯定律，核心作者的論文下限為N=0.749（ηmax）1/2，其中ηmax為最高產第一作者的論文數。關于農家書屋主題的研究論文中第一作者的5篇論文為最多，因此，ηmax為5，N =0.749X2.24≈1.7，按四舍五入法取整數為2。因此將發文2篇以上（含2篇） 的22位作者列為圖書館學期刊關于農家書屋研究的核心作者，他們共發文48篇。又據普賴斯定律，只有核心作者發文量約占總發文量的1/2時，學科的高產作者群才可以形成。22位核心作者僅發表48篇論文，占論文總數的20%，低于普賴斯定律的要求。因此，可以說圖書館學期刊領域農家書屋研究穩定的核心作者群還沒有形成，這需要圖書館學期刊和圖書館學界的研究和工作人員進一步努力。

6論文作者所屬單位系統分布

236篇論文中，圖書館共發文128篇，約占論文總數的54%；高校發文93篇，約占論文總數的39%；黨校、社科院、科學院以及其他單位發文數量較低。高校93篇論文中，所屬圖書館機構研究人員發表的論文有69篇，約占高校發文總數的74%；黨校7篇文章中，圖書館工作人員發表文章3篇。可見，關于農家書屋建設研究的學者主要集中在圖書館領域的工作和研究人員。而其他單位的論文數量極少，其中以農家書屋為署名單位的僅1篇，為湖北省英山縣農家書屋辦公室葉雨霞的《實現農家書屋和共享工程在貧困山區的共建共享思考——以英山縣實踐為例》。可見，關于農家書屋建設研究的主體是圖書館和高校，而高校中圖書館工作人員則是主要研究群體。來自其他單位的研究論文較少，表明關于農家書屋建設研究還沒有引起其他學科領域研究人員的高度重視，學科交叉研究不足。同時，在農家書屋建設崗位第一線的工作人員發表論文極少，在一定程度上表明該群體的文化素質總體不高，還不能將工作中的問題和經驗以論文的形式表達出來，局限了農家書屋的建設和發展。文章僅列舉了發表在圖書館期刊上的第一作者所屬單位情況，但這也從側面反映了其他期刊發文作者所屬單位的情況。總體來說，關于農家書屋建設和研究的主要作者群歸屬學科領域比較單一，在一定程度上不利于農家書屋的建設研究。

7結論

通過對2007～2012年圖書館學期刊關于農家書屋論文的統計分析，論文數量呈明顯增加趨勢，表現了對農家書屋建設的關注和熱情，對農家書屋的建設和發展起了重要的推動作用。論文積極為農家書屋的建設和發展建言獻策，在理論上和實踐上為農家書屋的建設做出了一定的貢獻。但是，從期刊發表論文情況來看，期刊分布地域存在一定差距，重復研究現象普遍存在，學科交叉融合研究不足，來自工作第一線的管理人員的成果缺乏，核心作者群還沒有形成，上述不足還有待進一步提高和改善。

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（編校：馬懷云）